（20）最好的讀書方法，如何準備考試、學測？ - 生活

＊國文：精讀課本、注音、詞語解釋、文章結構及分析，腳踏實地的測驗題型。＊英文：單字、發音、成語及課文必須詳細和詳背，同時考試多注意日常生活對話及用語，勇於開口，勤練聽力，背英文較快的方法是邊說邊寫，知道單字發音的話就很容易背喔!最好老師在教的時候就一邊背!＊數學：上課專心聽講，不可分心對於概念要清晰多加演練教材，重視推理過程，做錯試題一定要改正，利用驗算檢查結果對錯，疑難問題請教老師及同學，數學是一定要多算多練習的，每天算個十題十天就可以累積100題摟。＊理化：樹立整體觀念，將各章節重要觀念綜合貫通，重實驗方法、資料處理、 實驗結果探討，公式要記牢，要懂得活用。＊歷史：認清主題，掌握重點，集中火力攻讀建立時間，時代演進表，歷史事蹟地點、路線。＊地理：查看地圖將山、川、都市、交通路線熟練了解，重視附表及照片，推理和思考幫助記憶深刻。＊公民：重視實踐、認清主題，做好重點整理和關心時事，並求內容融會貫通。以下提供你基本的讀書步驟一.課前預習：前一天準備隔天上課的科目，先概略的將章節、標題翻閱一遍，對所有閱讀的材料架構有大概的瞭解，這樣就能更清楚老師隔天上些什麼。(過到不清楚的部分做個記號，聽課的時候要特別留意!!)二.聽課：預習時作記號的地方，上課時抱著「聽聽老師如何解釋」的期待心理，這樣就會對老師將要上的課程感到興趣!也可以使自己更加專心!等老師講過後，仍不明白就要趕快發問，如果不好意思在課堂上問，那就等下課後和同學一起向老師請教，碰到這種問題一定要馬上解決，或是詢問同學，拖得愈久對自己愈不利。(而且針對老師課堂講越仔細的地方要更仔細聽!因為通常課堂說的越多的地方越會考!上課聽的話回家也會輕鬆很多!想想看每堂課都要幾百塊耶!如果不聽就是浪費錢!所以一定要聽!再想打瞌睡也要聽!)三.課後複習：每天都有按時複習，就根本不需要臨時抱佛腳了!效率也更高!(1) 利用生活中的零散時間複習當天所學的內容，比如在放學回家的途中；在搭車的時候；在回家後等吃飯前的時間，將其充分利用，複習單字…等。(不是有句話說「枕上、馬上、廁上，最佳讀書時」嗎，就是這個道理喔!)(2)練習與當天所學的各種應用問題。(3) 利用週末或星期假日，把一週所學的內容和要點做一番總回顧，記憶重要的問題，反覆練習直到熟練。(4) 偶爾複習以前學過的內容，把忘掉的部分重新記憶。補充一點：考試的考卷一定要訂正!錯的地方如果不知道下次還是會錯!訂正會加深你對答案的印象喔!小考的考卷也很重要!因為大考通常會從裡面出題目!因此小考也要認真考!大考才會考更好!＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊再來就是要(1)有效的安排計畫、訂定合理小目標（不要定絕對不可能達到的目標!)(2)徹底的實行摟!都做到了以後別忘了(3)達成計畫之後給自己的鼓勵(比如說達成後就買件東西送給自己，這樣念起書來也會更有衝勁而且有成就感!)另外在讀書的時候可以注意以下幾點：1.自訂讀書的地點時間：選擇最適合自己讀書的地方喔!(有的人可能要在麥當勞才看的下書^^"，但安靜的地點是使效率最高的地方呢!干擾最少，像是圖書館)2.盡量避免不必要的干擾：安靜讀書，不要一邊讀一邊上網、說話等。3.讀書的桌面要收拾整齊：桌面東西放整齊，就不會因桌面亂七八糟而心煩意亂，也不會因一時找不到要用的東西而分散了 精神。4.除掉不良習慣：許多人有一面讀書，一面吃零食的習慣，有些人認為讀書時 啣著糖果會幫助自己集中精神。但是如果所吃的零食，是常要用手拿著放進口中的，集中力就必然會受影響了。我們最好還是養 成不吃零食的習慣。5.正確姿勢：許多人喜歡靠著沙發或躺在床上讀書，但事實上，這些都是 休息的姿勢，只會催眠，絕不會幫助你集中精神的。讀書時常常需要寫字，所以最適合的姿勢應該是正坐在桌旁 。不過，在背誦或默記書中要點的時候，站立或踱步而行，生理學家認為立著，可以使精神更集中。6.注意休息時間：一般來說，讀書半小時應休息五分鐘，起來伸一伸懶腰，走 一走或吃一點東西。讀書若忽略了休息，集中力是必然降低的。幫你做個統整，你可以列印下來常常反省自己有無做到，也許上面那些做起來太辛苦或是太繁雜了，不過真的都是這樣做拿到好成績一點也不難喔! 知識+ 彥子的解答

英文千萬不能死背要用''自然拼音''
自然拼音就是按照它本來的音
如book書
不可以記成''不可''
k要輕聲
英文文法比較複雜
不過do問就要do答
is問is答
I am問you are答......
加油喔
考試快到ㄌ~~

最好的讀書方法（一）預習：用快速略讀法事先預習極多次，有空的話用一次極快速的詳讀法加深印象但不要求完全懂。 （二）上課： （a）用專心放輕鬆的方法聽講，保持靈敏的心去聽，不主動要求自己全部聽懂。 （b）除非特殊狀況，一定要作筆記，筆記愈整潔明晰愈好（不要為了省錢將筆記記得密密麻麻的），以利日後快、慢速的複習。原因是作筆記時，腦筋要看要聽，又要指揮手去記筆記，相當於不斷的暗示潛意識這些好重要，潛意識當場轉了不知多少遍的「簡化比對整理」，所以抄筆記地聽講至少等於自己詳讀四次以上。 （c）在老師停頓或轉身抄黑板的時候，迅速回想（最好口中默念出來）老師剛剛講的重點，此種回想又可以叫潛意識迅速轉極多次以消化之。 （d）可以的話，提出問題問老師。老師的回答常常是從另一角度切入，因此有更多機會當場消化。 （e）下課時不要立刻和同學鬧成一團，先翻開課本將剛教過的部份快速略讀幾次，或翻開筆記本快速略讀更多次，每看一遍的時間不超過十秒鐘，兩三分鐘內就可以令自己的潛意識得到明確的指令——好好複習這一些吧！若能再走一趟洗手間，沿路簡單回想這一堂上課的重點，那更是好處多多。 （三）家中複習：複習功課的第一步驟，也是先快速略讀多次，有空的時候作一次詳讀之後（此時要在課本、筆記上劃出重點），再多花一點時間回想上課的重點。若因為晚上補習沒有足夠時間，雖可以省掉詳讀，但略讀和回想一定要作。記住不論如何忙，最多三、五天一定要將老師教過的部份，作過一次詳讀（沒有時間的話，至少要作快速詳讀）。課本中常常有例題，不論有沒有空將例題各作一遍，一定要看清題目，看或作例題之前後，要想清楚這一例題在複習課文中的那一些重點。英文、國文課一定要背課文，想辦法將課文與美麗的圖案相結合（也可用其他有趣又很熟的物品形狀代替，例如老師的有趣表情）。背到那一段就將視線移到圖中特定的位置，一個課文要讓視線在圖中轉幾次。因為至少要背個兩三遍，每一遍中在背同一段時要將視線移到同一位置，自然容易用聯想圖案的方式記住課文。 （四）做作業：做作業之前（必要時可以找一本比較完整的參考書來做，其作業題通常比課本多很多），要確定有沒有先回想重點。做作業時，先仔細看題目兩三次，然後再想一想這一題要複習哪一些重點，接著做作業。由於有先複習重點，因此通常自然而然就會做，不需要去思考怎麼作。若不會作，回頭翻一翻與本題有關的重點，讓腦中自行浮出如何作的訊息才做。作完每一題都要迅速回想它和課本中的重點的互相印證。印證例題和習題與課文中的重點，是將複雜的公式和解法都化為簡單圖形符號的重要過程，我們智商是否能隨著念書提升，這是一個很重要的關卡。其原因是，這種作法會將自己迅速提升到可以當老師的層次。 （五）複習以前的功課：每隔三五天最好翻開筆記本，迅速的略讀前一兩個星期的功課。有空的話，將筆記本上劃重點的部份出聲念一遍。 （六）考前複習：和家中複習那一項差不多，但要找出時間，針對筆記上的重點發出聲音教給一個假想的人或同學。同時也要找一些例題和具有代表性的習題，教一教這個假想人。 （七）考前猜題：想像自己是老師，出一些與重點有關的題目。不一定要真的去作出來（因為是自己出的題目，若題目合理則本來就會做），但可以將這一些題目和課本互相印證，找出某幾課中的真正重點和如何應用這些重點。這一點是當快樂神童的必要絕招，一定要在自己有空時演練一番。