※ [本文轉錄]
1. 自介：目前讀書會固定出席成員三名(另外兩名約隔週參加)，
固定出席成員背景為醫技、專利、教育等，且皆計畫在今年考ielts。
2. 對象：「可固定出席」、「具相同目標」、「具ielts口說band 6以上」的成員一名
3. 目標：(1) ielts 口語、寫作練習至band 7 以上
(2) 廣泛閱讀各種英語主題(TED, 散文, 小說, 新聞等)
4. 原因：透過學習團體的共同督促，來加強英語口語表達、寫作能力
5. 地點：忠孝新生站3號出口伯朗咖啡館
6. 時間：每週四晚間19:00-21:00
7. 方式：平日主要的聯繫管道為GOOGLE document(含影音資源、討論題目的分享)，
由主持人決定當週學習任務(如TED短片/新聞短文討論，或練習ielts題目)。
此外，每週聚會的前半小時，討論該週小說(見下)閱讀進度的心得或是問題，
等排定到整本讀完的那週，即進行該本小說的討論。
目前釋出的書單:
(1) Homage to Catalonia by George Orwell
(2) The Heart is a Lonely Hunter by Carson McCuller
8. 範圍：除了每2至4週完成小說後進行的討論外，其餘依各週主持人決定當週學習任務
9. 人數限制：1
10.解散條件：少於2人
11.運作規則：
請符合上述三項徵求條件的人，寄站內信包含:
(1) 50字內簡短自介(含英文檢定成績)；
(2) 明確說明你的學習目標是什麼，你認為要怎麼達到你的目標
(如:「口說要達到X級分以上，可用方法是練習影集字幕)；
(3) 說明你當主持人那週的學習材料是什麼、要成員練習什麼。
(*新成員將在第二次來的時候帶主持)
※ 編輯: Hcannibal 來自: 123.192.201.163 (07/20 20:49)
1. 自介：目前讀書會固定出席成員三名(另外兩名約隔週參加)，
固定出席成員背景為醫技、專利、教育等，且皆計畫在今年考ielts。
2. 對象：「可固定出席」、「具相同目標」、「具ielts口說band 6以上」的成員一名
3. 目標：(1) ielts 口語、寫作練習至band 7 以上
(2) 廣泛閱讀各種英語主題(TED, 散文, 小說, 新聞等)
4. 原因：透過學習團體的共同督促，來加強英語口語表達、寫作能力
5. 地點：忠孝新生站3號出口伯朗咖啡館
6. 時間：每週四晚間19:00-21:00
7. 方式：平日主要的聯繫管道為GOOGLE document(含影音資源、討論題目的分享)，
由主持人決定當週學習任務(如TED短片/新聞短文討論，或練習ielts題目)。
此外，每週聚會的前半小時，討論該週小說(見下)閱讀進度的心得或是問題，
等排定到整本讀完的那週，即進行該本小說的討論。
目前釋出的書單:
(1) Homage to Catalonia by George Orwell
(2) The Heart is a Lonely Hunter by Carson McCuller
8. 範圍：除了每2至4週完成小說後進行的討論外，其餘依各週主持人決定當週學習任務
9. 人數限制：1
10.解散條件：少於2人
11.運作規則：
請符合上述三項徵求條件的人，寄站內信包含:
(1) 50字內簡短自介(含英文檢定成績)；
(2) 明確說明你的學習目標是什麼，你認為要怎麼達到你的目標
(如:「口說要達到X級分以上，可用方法是練習影集字幕)；
(3) 說明你當主持人那週的學習材料是什麼、要成員練習什麼。
(*新成員將在第二次來的時候帶主持)
※ 編輯: Hcannibal 來自: 123.192.201.163 (07/20 20:49)
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