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「若你熱愛自己的生命，那麼就不要浪費時間，因為生命就是時間。」-班傑明 ‧ 富蘭
克林。
求學過程，學校會教學生各種金屬的特性，例如：「黃金」的特性：貴金屬，有明亮光澤
，密度高，延展性最高，耐侵蝕，易與其他金屬製成合金。「銀」的特性：延展性高，導
電性高。「銅」的特性：柔軟金屬，帶紅橙色光澤，耐用性高……等，於是，我們瞭解了
各種金屬的大概特性，儘管當時一切並不生活化與實用。
可惜的是，並沒有一門學科教導我們認識人人切身相關的-「時間」的特性。
隨著年齡增長，大部分人們的生活，從被學校制式的「功課表」與「上課時間」安排，轉
變成被「上下班時間」與「平日和假日」牽動，甚至一心期待和準備著「完美退休日」的
到來，喪失了每日生活的多元與積極。
如果即早修了一門「認識時間的特性」的基礎課程，會不會在「時間管理與規劃上」有更
多的可能，創造生命中更多不一樣的火花！
時間有什麼樣的特性呢？以下有幾個方面可以參考：
1.時間會隱形，用持續流逝，有去無回，並且難以儲存
人們用分、秒、小時來衡量和計算時間，用照片、影片、回憶來擷取某段時間，並借用數
學上的軸線來表示時間與計算時間，因為時間本身看不到也摸不著，又會持續流逝，難以
儲存、逆轉和買賣。
2.時間會現形，依序幻化成一個接一個的事件
時間會以一個個事件現形，無論參與這些事件的當事人是積極或消極的。無論是：
(1)起床→盥洗→吃早餐→晨讀→上學→午餐→午睡→上學→晚餐→洗澡→上網→睡覺
(2)起床→盥洗→吃早餐→追劇→吃午餐→逛網拍→打遊戲→晚餐→追劇→睡覺
(3)賴床→起床→早午餐→工作→晚餐→發呆→上網閒聊→睡覺
(4)……
時間被花用在一個個的事件當中，長長短短，內容五花八門且琳瑯滿目，包括「不做什麼
」，這也是一件事情。
3.時間像是一方土壤，長出什麼變化多端，過些時日自然分明
如果你接觸過農事，就會發現那一方土地的神奇與特色。有句話是：一分耕耘，一分收獲
。在時間這方土地上，耕耘者能擁有自己的結實纍纍，而不耕耘的結果是雜草叢生。要怎
麼收穫，先那麼栽。
假如希望自己的一方土壤，不但要能綠意盎然，還能成為一座美麗的花園，那就不只要認
識時間的特性，更要認識自己的渴望(見相關舊連結)：
4.時間本並無意義，仰賴自己在當中「活出意義」
對人而言，僅只有對時間的「片段使用權」，而沒有「永久持有權」(生命也是)。一百種
人有一百種價值觀和選擇，並不涉及「是與非、對與錯」的二元對立評斷。我們能做的是
盡可能睿智且勇敢地擇己所愛，並愛己所擇，讓自己過著「有意義的每一天」，擁有「自
我滿意的一生」(見相關舊連結)：
時間的特色除了有上述 4 項之外，與人的關聯還有蠻殘酷的一項，那就是：人人終會走
到不再擁有時間的一刻(生命結束)。最終，我們明白了生命，就是時間。
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