關於小校合併和廢除(20點)兩天 - 生活
By Ida
at 2006-04-20T00:00
at 2006-04-20T00:00
Table of Contents
我想看看關於小校的合併與廢除~~大家出點意見八~~順便想了解一下內容~~拜託摟~~
Update:
順便看看以下的看法
1.學生上學的困難 2.師資何去何從 3.空校地何用 4.城鄉發展不均 5.廢小校後,是否偏遠地區會形成台灣島中的文化沙漠
Update:
順便看看以下的看法
1.學生上學的困難 2.師資何去何從 3.空校地何用 4.城鄉發展不均 5.廢小校後,是否偏遠地區會形成台灣島中的文化沙漠
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By Kyle
at 2006-04-20T15:21
at 2006-04-20T15:21
2.超額教師縣內調動時優先填選志願,但若運氣不好,去到的新學校過一年又超額那有可能又時你要超額,一直下去,你就可以成為另類的流浪教師,每年都在換新學校。
3.空校地就成流浪動物之家,舉凡流浪狗、流浪貓、甚至是流浪漢、吸食毒品者。也可當資源回收場,及多功能垃圾場。甚至日子久一點也可當恐怖屋,訓練膽量。
4.偏遠地區的小孩需花更多時間去學習,得到照顧相對於原本的小校,減少很多,以致有些小孩在原本的小校得以從後段落後拉到跟得上進度,因在大校所受關注相對減少而無法趕上進度,以致於落後愈來愈多。
另外,很多人可能認為在所謂的大學校資源較多,小孩可以受到更好的照顧,但事實上是如此嗎?我想這是不盡然的。大學校資源多,但相對學生多,每位學生所得到的資源就不一定如表面上看到的那麼多。也許你會看到大學校有好多好多什麼才藝社團,而且都有很好的表現。但這麼多競爭者下,原本就屬於競爭力較弱的人如何去爭取表現的機會呢?但小校呢?人數少,但老師卻可以分更多的時間給孩子,若加上家長的配合那對於學生的課業是有極大的助益的。再來各項的比賽,人數少所以大多數的人都可以有表現的機會,如果真的某些才藝,反而比在大學校還更容易發現。很多的小校所在的地方大部份都是屬於較弱勢的地方,家長大部份為三餐而奔波,他們需要靠教育來翻身,很多的主政者都認為把孩子送到教育資源較多的大學校較好,可是孩子們需要的是這樣嗎?那些孩子們適合那樣的環境嗎?就好像一剛在學走路的小孩,把它丟到一群會跑的人要一起賽跑一樣,那裡有很多練習跑步的器材,資源很多。問題這個小孩他有能力去用那些器材那些資源嗎?
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