醫學相關科目學習 - 學習

: 可以舉個實際的例子給我嗎?
: 書本的架構不外乎why,what,how
: 很明顯
: 定義對應到what
: 病因對應到why
: 那麼病理對應到how嗎
: (我不知道病理是什麼,所以需要例子)
: why,what,how根據其特性,可以運用不同的記憶術各個擊破
: 我的做法是
: what用代表性的例子去推定義(但是要常常翻閱)
: why用Q&A去背(因為人是意義的動物,所以這部分容易推)
: how用抽象化動詞去抓其意義
: how的部分特別說明如下
: 以吃東西為例,課本的步驟會寫"張開嘴巴->放進食物->閉上嘴巴->咀嚼->吞->經過食道
: ->......->肛門排出"
: 抽象化之後以"吃->肚子攪一攪->拉"來概括
: 以上是我目前的想法
: 恕刪~

病理是說病因如何導致疾病, 我想應該就是對應你說的why

舉例來說: 骨質疏鬆

1. 定義: 骨質製造不足, 或是增加吸收, 導致降低bone mass
2. 病因(etiology): 可分為多種type-(這邊我整理成如下)
(不好意思內容本來是英文)

juvenile (青少年)
primary (95%)/ type I: postmenopause(停經)
/ \idiopathic(不明原因)/
\ \type II: elder
secondary (5%)

還有generalized 和 localized type

3. 病理(pathology): 例如說女性在停經後的bone loss增加,是因為oestrogen製造減少
老年人因為減少活動和減少製造vit D(少照太陽) 也會導致
骨骼疏鬆, 因為保存bone mass是倚賴skeletal stress,
透過肌肉收縮和承重
4. 臨床表徵: 骨折, 疼痛, 畸形(deformity)...

想請問用代表性例子, 是說找有這個疾病的人嗎?

另外Q&A, 是說自己問為甚麼, 然後寫出答案?

謝謝C大提供的意見!!

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