讀好英文雜誌 - 學習
By Skylar DavisLinda
at 2009-05-23T13:56
at 2009-05-23T13:56
Table of Contents
那小弟來獻醜了
先來說明一下我自己的狀況,因為這很重要!
小學4年級的時候有去某家連鎖美語補習班上課
基本上都是在玩,可是這樣真的很好,剛好也
遇到很好的外籍老師,所以這是我學英文最
開心的階段,也很感謝那個老師,不過後來
兒童班全部上完後,變很難作業很多,一次作業
就是500字起跳作文,而且老師會規定自己
用英文解釋意思,很難...但我很踏實在念
國中的時候因為不適應死板的教學,所以都
沒有上課,不過沒有什麼問題。可是後來老師
作業太多,只好停掉補習班
------------------------------------------------------------
接下來就是跳雜誌了
高二的時候學校是訂all+,難度就很普通,但是就很夠用了
(只是台灣的學生或老師基本上都會跳過而去追尋更高難度
的)但是我們老師很好,他大致上是一週定一篇,希望
大家念熟!!念熟是怎樣呢?
以我來說會做到幾點:
1.我會大致上念過一兩次,不看解釋跟查字典
這樣還蠻重要的,因為像看新聞的話,你通常
很需要閱讀能力,就是推測之類的~
2.之後就會以段落來念,在自己看過要準備的那一段一次
之後就開始了。
3.基本上都是一句句看的,可以查字典跟看他的解釋
但千萬要記住一點,絕對不要去看後面翻譯,盡量
自己去了解。同樣的背的時候也不要中文英文記
你要記例句,他大概可以在哪裡用?詞性?我知道
這很難一次就做到,但這樣才真的是全面性的
另外一定要手到眼到,要寫過才更有感覺,就是
寫過!然後一定要會念!就像你想認識一個人,但
你連他的名子都不想記,那你還想認識他????
4.該段念完後,自己要順個一兩次,並且不可以
查單字,這不是要順練你一下就被好幾個單字
而且你要去感覺這個單字是什麼類型
像devastating
我就會記得說全球暖化造成世界遺產的威脅、地震
之類的~而且這句是什麼意思?這段要講什麼?
這都應該清楚的可以解釋(很難,但要多試試)
5.每段這樣後,就這篇在順一兩次歐
之後我會再利用坐公車的時候,快速的看一下
(畢竟我是詳讀了,之後只需加深印象,當然
不可能一次把我所以說得注意事項記起來,所以
這就更重要了)而我念的次數是至少10次(一週內)
可是因為都用閒暇時,且只要快速掃過,不會
占用太多時間
重點還是要不求多!基本功要努力
為什麼台灣學生都讀很多看似段數很高的單字
但真正會用的沒幾個,剩至容易交談中
支吾其詞無法正確使用好的單字去表達
很多學生是會很多單字,但只會在腦海跑
要他們使用並舉例,可能連500字都不到
所以我對於高中公布7000字覺得很沒用
即使背了又怎樣,結結巴巴連個完整句子
都無法表達有什麼用???
--
先來說明一下我自己的狀況,因為這很重要!
小學4年級的時候有去某家連鎖美語補習班上課
基本上都是在玩,可是這樣真的很好,剛好也
遇到很好的外籍老師,所以這是我學英文最
開心的階段,也很感謝那個老師,不過後來
兒童班全部上完後,變很難作業很多,一次作業
就是500字起跳作文,而且老師會規定自己
用英文解釋意思,很難...但我很踏實在念
國中的時候因為不適應死板的教學,所以都
沒有上課,不過沒有什麼問題。可是後來老師
作業太多,只好停掉補習班
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接下來就是跳雜誌了
高二的時候學校是訂all+,難度就很普通,但是就很夠用了
(只是台灣的學生或老師基本上都會跳過而去追尋更高難度
的)但是我們老師很好,他大致上是一週定一篇,希望
大家念熟!!念熟是怎樣呢?
以我來說會做到幾點:
1.我會大致上念過一兩次,不看解釋跟查字典
這樣還蠻重要的,因為像看新聞的話,你通常
很需要閱讀能力,就是推測之類的~
2.之後就會以段落來念,在自己看過要準備的那一段一次
之後就開始了。
3.基本上都是一句句看的,可以查字典跟看他的解釋
但千萬要記住一點,絕對不要去看後面翻譯,盡量
自己去了解。同樣的背的時候也不要中文英文記
你要記例句,他大概可以在哪裡用?詞性?我知道
這很難一次就做到,但這樣才真的是全面性的
另外一定要手到眼到,要寫過才更有感覺,就是
寫過!然後一定要會念!就像你想認識一個人,但
你連他的名子都不想記,那你還想認識他????
4.該段念完後,自己要順個一兩次,並且不可以
查單字,這不是要順練你一下就被好幾個單字
而且你要去感覺這個單字是什麼類型
像devastating
我就會記得說全球暖化造成世界遺產的威脅、地震
之類的~而且這句是什麼意思?這段要講什麼?
這都應該清楚的可以解釋(很難,但要多試試)
5.每段這樣後,就這篇在順一兩次歐
之後我會再利用坐公車的時候,快速的看一下
(畢竟我是詳讀了,之後只需加深印象,當然
不可能一次把我所以說得注意事項記起來,所以
這就更重要了)而我念的次數是至少10次(一週內)
可是因為都用閒暇時,且只要快速掃過,不會
占用太多時間
重點還是要不求多!基本功要努力
為什麼台灣學生都讀很多看似段數很高的單字
但真正會用的沒幾個,剩至容易交談中
支吾其詞無法正確使用好的單字去表達
很多學生是會很多單字,但只會在腦海跑
要他們使用並舉例,可能連500字都不到
所以我對於高中公布7000字覺得很沒用
即使背了又怎樣,結結巴巴連個完整句子
都無法表達有什麼用???
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By Harry
at 2009-05-25T21:37
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at 2009-05-26T19:10
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