請不要用假裝討論來包裝你的歧視 - 閒聊

為免又發展成先前洪下士事件討論串的亂象，

先在這裡幫FinalAce做個釐清好了：


在Ｆ板友的文中，所有的「正常」「不正常」

皆為由教育部辭典之解釋引申，類似統計上常態/非常態之意涵，例：



不帶任何貶抑性評價，閱讀他的文章時請用他的定義去理解。

並且依其推論，「缺陷的、非自然的、病態的」等用語用以指稱特定族群，也不涉及

歧視，這部分敝人才疏學淺難以理解，若有疑問請向F板友求教。


原主題要討論的是一般使用的「不正常」是否

在公開以言論指涉特定族群時形成歧視


F要討論的是說同性戀「不正常」不算歧視。因此大家不應該誤會A板友

補充：Ｆ先生抗議我曲解了他的意思，主張他是以教育部辭典為準：

http://ppt.cc/ubtN 附上連結大家自行評斷。

居然搞錯了F板友的意思，本人在此致上十二萬分歉意。

此外附上原原PO現身說法：

以上，僅供各位參考。


※ 引述《FinalAce (王牌)》之銘言：
: 我認同這篇的說法，我使用的是教育部國語辭典。
: 歧視：輕視，以不公平的態度相待。
: 關鍵部分已經上色了，A版友有對同性戀不公平的態度嗎？
: 首先，輕視的｢輕｣，帶有價值判斷。
: 可知歧視須待有價值判斷的，並且是負面的價值判斷。
: 依然教育部國語辭典
: 公平：不偏私
: 不公平的態度應該是在態度上偏向某一方，在同性戀議題上，
: 想必偏向的是異性戀(A版友的說法就是異性戀正常)。
: 但是正常、不正常。
: 這兩個詞彙是中立的！
: 不像輕視一樣，具有價值判斷。
: 並沒有一定的褒貶，所以何來｢偏向某方(偏私)｣之有？
: 套用統計的常態分配來看，平均數兩端一~三倍標準差皆可稱作不正常。
: 端看要取多少信賴水準而定。
: 一個成績PR99，一個PR50。
: PR50的絕對堪稱正常，剛好在常態分配中間。
: PR99的堪稱不正常，在常態分配的極右端。
: 但是此時我們若加入含有比較、評價、的判定，分出所謂的｢方向｣的話...
: PR99的不正常，成績較好(褒)
: PR50的正常，成績較差(貶)
: 成績較好、較差，才是價值判斷。
: 由此可知，正常與不正常本身中性，只有再加入區分優劣的判定的時候。
: 才會有褒貶的涵義出現。
: 拉回歧視的定義：輕視，以不公平的態度相待。
: 最後要看相待，對待指的就是具體行為。
: 如果A大並沒有對同性戀者，因為他們的性向而有負面的行為出現。
: 那當然就不符合相待，自然也就不是歧視了。
: 綜合以上幾點，針對歧視的定義：輕視、以不公平的態度相待。
: 同性戀不正常，這句話，根本沒有符合歧視的定義。
: 怎麼能說這樣就是歧視呢？

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