管理拖延的技巧清單 - 學習
By Tom
at 2015-08-02T10:40
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管理拖延的技巧清單
原文出處:http://readforjoy.blogspot.tw/2011/11/blog-post.html
因為認為自己有拖延的習慣,就買了《拖延心理學:為什麼我老是愛拖延?是與生俱
來的壞習慣,還是身不由己?Procrastination: Why You Do It, What to Do About It
Now》來看。結果因為拖延的習慣,看到五分之一就鬼打牆了。這情況就好像買了《如何
閱讀一本書How to Read a Book》來讀,讀到修訂新版都出來了還沒讀完,發現自己好像
需要一本「如何閱讀《如何閱讀一本書》」。
運用寫電腦程式Divide and Conquer的方法,普通心理學課本教的K書技巧,先做了
這一篇書摘。
1.找出行為目標(可觀察、特定、具體的目標),而不是模糊概括的目標。
不是:「我要停止拖延。」
而是:「我要在9月1日以前打掃和整理車庫。」
2.設定務實的目標。不要眼光太高不切實際,從小事著眼,挑選可接受的小目標,而非理
想化的目標。一次只專注一個目標。
不是:「我絕不再拖延。」
而是:「我每天要花一小時算數學。」
3.把目標細分成具體的小目標。每個小目標都比大目標容易達成,小目標累積起來就是大
目標。
不是:「我打算寫報告。」
而是:「今晚我要花半小時設計表格,明天再花半小時填寫資料,後天根據資料花一
小時寫報告。」
4.務實的時間觀(而不是一廂情願的看待時間)。自問:這任務事實上需要花多少時間?
我實際上能抽出多少時間?
不是:「明天我有充裕的時間可以做這件事。」
而是:「我最好看一下行事曆,了解我何時可以開始,上次花的時間比預期還多。」
5.開始就對了!不要想一口氣完成整個專案,先跨出一小步。
切記:「千里之行始於足下。」
不是:「我要一口氣把事情做完。」
而是:「我可以採取的第一步是什麼?」。
6.善用接下來的15分鐘。你可以忍受任何事情15分鐘。你可以一次做15分鐘,透過一次又
一次的累積來完成一件事情,所以15分鐘內能做的事情很重要。
不是:「我只有15分鐘,何必麻煩?」
而是:「在接下來的15分鐘,我可以先做這工作的哪一部分?」
7.為障礙和挫折做好心理準備。遇到第一個(或第二、第三個)障礙時,不要放棄。障礙
只是需要解決的問題,不代表你個人的價值或能力。
不是:「教授不在辦公室,所以我沒辦法寫論文,我去看場電影好了。」
而是:「雖然教授不在,我可以在他回來之前先寫出論文大綱。」
8.可以的話,就把任務交派出去(或丟出去)。你真的是唯一能做這件事的人嗎?這件事
真的需要做嗎?
切記:沒有人可以包辦一切事情,你也是。
不是:「我是唯一能把這件事情做好的人。」
而是:「我會找這個任務的適當人選來負責,這樣我就可以去做更重要的事了。」
9.珍惜時間。學會拒絕,別接下額外或不必要的事情。你可以選擇不回應「急事」,這樣
就有時間處理「要事」了。
不是:「我必須對任何需要我的人有求必應。」
而是:「工作時,我沒必要接聽電話。完成工作時,再聽留言和回電就好。」
10.注意藉口。不要以藉口作為拖延的理由,把藉口當成叫你只做15分鐘的訊號,或者以
藉口作為啟動下一步的獎勵。
不是:「我累了(沮喪/餓了/很忙/很煩/……),以後再做吧。」
而是:「我累了,所以我只寫報告15分鐘,之後我就打個盹。」
11.獎勵過程中的進度,把焦點放在你付出的心血上,而不是結果上。注意不要有「非全
有即全無的」思維,杯子可以是半空的,也可以是半滿的。
切記:即使是一小步也是進步。
不是:「上未完成前,我無法開心。」
而是:「我已經跨出幾步,而且很努力,那感覺很好,現在我打算去看電影。」
12.把拖延看成一種訊號。接下來自問:「拖延是要傳給我什麼訊息?」
不是:「我又在拖延,我恨自己。」
而是:「我又在拖延,我感覺如何?那意味著什麼?我可以學到什麼?」
切記:你有選擇權,你可以拖延,也可以採取行動。
即使你覺得不自在,你還是可以行動。
歷史無法決定你當下要做什麼。
你可以從學習、成長、挑戰自我中獲得快樂。
你不一定要完美才有價值。
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原文出處:http://readforjoy.blogspot.tw/2011/11/blog-post.html
因為認為自己有拖延的習慣,就買了《拖延心理學:為什麼我老是愛拖延?是與生俱
來的壞習慣,還是身不由己?Procrastination: Why You Do It, What to Do About It
Now》來看。結果因為拖延的習慣,看到五分之一就鬼打牆了。這情況就好像買了《如何
閱讀一本書How to Read a Book》來讀,讀到修訂新版都出來了還沒讀完,發現自己好像
需要一本「如何閱讀《如何閱讀一本書》」。
運用寫電腦程式Divide and Conquer的方法,普通心理學課本教的K書技巧,先做了
這一篇書摘。
1.找出行為目標(可觀察、特定、具體的目標),而不是模糊概括的目標。
不是:「我要停止拖延。」
而是:「我要在9月1日以前打掃和整理車庫。」
2.設定務實的目標。不要眼光太高不切實際,從小事著眼,挑選可接受的小目標,而非理
想化的目標。一次只專注一個目標。
不是:「我絕不再拖延。」
而是:「我每天要花一小時算數學。」
3.把目標細分成具體的小目標。每個小目標都比大目標容易達成,小目標累積起來就是大
目標。
不是:「我打算寫報告。」
而是:「今晚我要花半小時設計表格,明天再花半小時填寫資料,後天根據資料花一
小時寫報告。」
4.務實的時間觀(而不是一廂情願的看待時間)。自問:這任務事實上需要花多少時間?
我實際上能抽出多少時間?
不是:「明天我有充裕的時間可以做這件事。」
而是:「我最好看一下行事曆,了解我何時可以開始,上次花的時間比預期還多。」
5.開始就對了!不要想一口氣完成整個專案,先跨出一小步。
切記:「千里之行始於足下。」
不是:「我要一口氣把事情做完。」
而是:「我可以採取的第一步是什麼?」。
6.善用接下來的15分鐘。你可以忍受任何事情15分鐘。你可以一次做15分鐘,透過一次又
一次的累積來完成一件事情,所以15分鐘內能做的事情很重要。
不是:「我只有15分鐘,何必麻煩?」
而是:「在接下來的15分鐘,我可以先做這工作的哪一部分?」
7.為障礙和挫折做好心理準備。遇到第一個(或第二、第三個)障礙時,不要放棄。障礙
只是需要解決的問題,不代表你個人的價值或能力。
不是:「教授不在辦公室,所以我沒辦法寫論文,我去看場電影好了。」
而是:「雖然教授不在,我可以在他回來之前先寫出論文大綱。」
8.可以的話,就把任務交派出去(或丟出去)。你真的是唯一能做這件事的人嗎?這件事
真的需要做嗎?
切記:沒有人可以包辦一切事情,你也是。
不是:「我是唯一能把這件事情做好的人。」
而是:「我會找這個任務的適當人選來負責,這樣我就可以去做更重要的事了。」
9.珍惜時間。學會拒絕,別接下額外或不必要的事情。你可以選擇不回應「急事」,這樣
就有時間處理「要事」了。
不是:「我必須對任何需要我的人有求必應。」
而是:「工作時,我沒必要接聽電話。完成工作時,再聽留言和回電就好。」
10.注意藉口。不要以藉口作為拖延的理由,把藉口當成叫你只做15分鐘的訊號,或者以
藉口作為啟動下一步的獎勵。
不是:「我累了(沮喪/餓了/很忙/很煩/……),以後再做吧。」
而是:「我累了,所以我只寫報告15分鐘,之後我就打個盹。」
11.獎勵過程中的進度,把焦點放在你付出的心血上,而不是結果上。注意不要有「非全
有即全無的」思維,杯子可以是半空的,也可以是半滿的。
切記:即使是一小步也是進步。
不是:「上未完成前,我無法開心。」
而是:「我已經跨出幾步,而且很努力,那感覺很好,現在我打算去看電影。」
12.把拖延看成一種訊號。接下來自問:「拖延是要傳給我什麼訊息?」
不是:「我又在拖延,我恨自己。」
而是:「我又在拖延,我感覺如何?那意味著什麼?我可以學到什麼?」
切記:你有選擇權,你可以拖延,也可以採取行動。
即使你覺得不自在,你還是可以行動。
歷史無法決定你當下要做什麼。
你可以從學習、成長、挑戰自我中獲得快樂。
你不一定要完美才有價值。
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at 2015-08-05T08:21
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at 2015-08-08T05:22
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