教學時，會公開所學的精華嗎？ - 學習

學各種東西後(不限書本)，
在教學時，會把所學的精華要點公開嗎？

我某一朋友認為，
天底下沒有白吃的午餐：不管哪門學科，
精華的觀念都是學者大量苦讀、不斷整合、長年沈澱累積，
最後才悟得重要且正確的東西。
所以他學各種東西，從來不會把要點公開。

我認為，他說的沒錯，
畢竟平常總是要比別人花費更多的時間、精力去研究某個區塊或知識，
而且受教者往往也不一定會知道，
這有可能是教方長久以來心血的結晶！
即使現在網路 google 很發達，
也是要花上一些時間成本去搜尋～

但我自己又何嘗不是站在巨人的肩膀上，
使用了別人的資源才得以成長？
只是，常常會覺得付出與回收不成正比呀…
也許，哪天熱情消失殆盡，就會故意變成一問三不知～

而我在教學時，
為了讓非本領域的人也聽得懂，或者讓同領域的人更清楚，
會盡可能用白話的方式解說，
當我用白話的方式時，不只要先消化吸收，
並以自己方式做出的最佳詮釋，
要達到如此通透直白，大部份都是下過苦心琢磨的，
有時就已經不僅僅是精要，也有可能是最核心的邏輯精華！

雖然如此，但從某方面來說，
有的時候反而可以被點出一些盲點，
一種 open source 的概念！
所以有利有弊～

不曉得大家對精華要點公開，又有什麼看法呢？
以及會用白話的方式教導嗎？


補充一下，這邊指的是無償的部份，謝謝。

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