10.17北美jj (大陸人快分享....) - 英檢

※ 引述《zitotw (那個人)》之銘言：
請大家愛用repost呀～

沒中...QQ

閱讀
第一篇是city_state
沒有很深的印象，簡單的就是上古時代美索不答米亞平原上
城邦形成的原因，其構成及影響(注意不是蘇美人那一篇)

印象第一題問農業聚落跟城邦有何差異,即使他們構成很相近(人口聚集etc)
我選因為城邦有政治統合

後面有題問美索不達米亞城邦的女人地位
答案應該是雖然有生活上的富裕,但是沒辦法參政,學習etc

第二篇是乾隆
大部分都是在講一個朝代為什麼會被取代 然後再中國歷史上一直循環發生
探討其原因:

主題圍繞清朝,清朝被認為在乾隆死後步入衰敗,傳統史學家認為是
合久必分的緣故,文章認為這種說法缺乏可信性,
有說外國人仍認為當時清朝還是很強盛,雖然乾隆末期一位private guard
(九千歲那個?)貪汙很嚴重,但後繼者嘉慶皇帝制力(有考一題)掃除貪污

政府部門衰敗(貪污) 邊防鬆散 跟行政費用增加(考exception)

答案是對有錢人增加賦稅(NOT true),文章提到稅增加使勉強負擔稅的人負
擔不起

文章第二段一開始有講到孔家思想如何看上述循環(第一題)

後面在講的是18世紀中葉中國國內的大規模人口流動如何造成民變

清朝衰敗的原因是xxxx(我從前後文猜是流寇之類的)
1.人口爆炸
早期引進美洲農作物,糧食開始藉由大量人力大量生產,人口增加速度直到
後期糧食供應無法跟上
2.移民政策
早期的移民政策,在人口增加後,後來的移民只能往貧瘠的地方去
這些人為了成功的耕作通常不會跟移期銀民一樣形成易控制管理的城鎮
(有考新舊移民比較),在遙遠的地方不受政府控制,結果就形成disorder



原因是每人糧食分配變少(有題，但題目有陷井)
還有因為新移民移到政府較不易控制的區域(有題)，加上罪犯流亡的影響
第三篇是螞蟻保護毛蟲
講一個生物學家為了證實他的假設故意做一些測試 看螞蟻的反應如何 生物學家的假設是一種螞蟻會保護caterpilar for honey
實驗結果是螞蟻會幫忙建一個東西來保護caterpilar
而且到了晚上當caterpilar要出外覓食的時候，螞蟻還會幫它policing
方法是將其他的威脅排除(這裡有題，但是忘了答案)
方法應該是放predator或parasite在植物上 然後發現螞蟻會把他們殺死
如果caterpilar被移到其他的植物上，則會被別種的螞蟻吃掉
兩隻螞蟻找到樹上的毛蟲後很興奮-爬到樹下挖土(有題,下樹的目的)
這題應該是當一隻螞蟻吃了蜜之後為什麼會跑掉
答：去找另一隻螞蟻
一直挖土直到結束挖土除了ordinary兩隻外會有其他的來幫忙
挖完土螞蟻把毛蟲引下來(有題,文中觀察學者唯一不確定的地方:certain ways to
attract caterpilar to the ground,其他文中都詳細列出方法)
有一題考deposit的意思:很難選,徵求強者補充選項

加試題(都沒人考到嗎!? 有考到+1)
第四篇是講telegraph，主要是telegraph的發明對18世紀的影響
中間有講到歐洲跟美國的差異，主要是歐洲都是國有而美國是私有
然後還有它對郵政的衝擊
第五題是講birdsong，題目是說科學家要實驗birdsong是先天遺傳還是後天養成
實驗第一組是一種鳥(只記得名字中間有ch什麼的)
發現即使一出生就把幼鳥隔離，幼鳥還是會唱歌，只是結構比較簡單
然後第二組則是white-crown sparrow，實驗有兩個
其一是在前三個月不讓幼鳥跟成鳥接觸，結果發現幼鳥唱出來的歌比較沒有信息
其二是三個月後對幼鳥放其他鳥唱的歌，結果發現幼鳥不會受後來的歌影響
題目會問說哪些是第一種鳥，哪些是第二種鳥的實驗結果，哪些是共同的

聽力
C討論歷史報告去哪找資源
教授跟學生在討論他的報告, 教授說現在科技發達, 很多以前要去archive
找的資料已經有數位化了, 可以上網找
一題考教授建議學生怎麼找資料,選項一點tricky
其中第四選項是徵求歷史系主修的意見如何用internet找資料,但後面有講到學生本身就是
歷史系major的,我沒選,我選第一個找圖書館員
學生想要選歷史系當major (美國是入學再選系)
然後是找圖書館員詢問網站
L用衛星遙測紅外線攝影考古
他有提到一個人就是在考古的, 然後經由NASA的satilite可以分辨出canal
這是舊方法沒法作到的,
紅外線圖上有黃點 考古學家發現和他找到的古蹟位置相同
再去找其他的黃點發現也有被植物掩蓋的古蹟
推測是因為建造古蹟的limestone經由分解後, 那一區的植物會吸收
因此在在紅外線衛星圖上會有顯示為黃色
L可在高溫環境生存的動物的酵素可被用在工業分解毒物
一開始提到enzyme, 講說enzyme為蛋白質形成, 就是像一條珠珠鏈並且有扭曲
很complex,後來說到在溫泉裡有找到細菌,並討論這種細菌中的一種酵素catalase
這種酵素之所以可以在高溫不被分解 可能是因為特殊的胺基酸amino acid組成
以及更condense的構造 另外細菌體內可能也有修補的其他蛋白質存在
適合工業使用, 但是有學生問為何沒有低溫的, 教授說有到0度的, 但是更低溫就沒
啥人研究, 因為工業上比較應用不到 （有問教授對低溫菌的態度 不知道答案）
C沒註冊不能選課
學生要選課, 但是沒法選, 因為沒付bill,學生說有schlorship, 但是秘書說就算有
也要自己填form, 他才會幫你付錢, 而且應該有寄信給學生 然後學生發現他有般過家
所以可能因此沒收到信 但是學生說他要選的biology課很熱門, 但是秘書說他能幫的
也是不讓你付愈期費, 而且他幫他查過後發現還有5個位置, 所以快一點應該ok
L紐約保存老建築
記得兩題
1.問地鐵車站的owner反駁preservator的理由(我是選因為沒有功能了)
2.老師有引用一段報紙 問記者的態度，我是選harsh but 中肯
pennsilvania station at NY不再有商業價值,蓋有經濟利益的建築對他們有利
記得有一題教授說車站拆掉後,被NY Times批評說外人來NY看到的不是建設而是摧毀
教授說:Ouch! That's hurt
正確答案是批評的嚴厲但正確
L關於地熱
1.通常在哪些地方可以發現地熱 (選兩個答案 我是選地殼薄+板塊接交處)
2.為什麼能源公司不開發地熱 因為政府不補助且成本高
3.地熱形成的原因，我是選水被熱石頭加熱，記得另一個選項也很像正解
聽力
1介紹國外旅客來自己國家玩要知道啥資訊
2買煮好的還是買食材DIY
3跟教授的lunch time table talk (增加和教授討論的機會 增加和同學相處)
文章論點1:可以增加educational benefit
文章論點2:可以讓學生彼此更熟悉
男女兩學生都agree this policy
學生論點1:教授平常很忙 很難有機會問問題
學生論點2:她的class學生很多 大家平常都很很忙碌, 課很多 沒時間熟悉彼此
4用蓋swimming pool or library為例介紹oppertunity costs(機會成本)
文章有解釋"機會成本":因為選擇某選項而放棄的其他選項的好處
swim pool好處:游泳隊不用跑很遠 比較便利
library 好處:可以有比較多的藏書 學生也有較大空間可以學習和研究
後來學校決定要蓋游泳池
所以機會成本就是"蓋圖書館的好處"
機會成本的概念：benefits cost by choosing one option over another
5申請summer work來不及 開車自己送去或是用寄的
開車的好處是不會出錯，但是因為下午有review of biology class，要很早出門
寄去怕something goes wrong
6駱駝適應極地沙漠的兩方法 psycological and behavioral adaptation
1.用駝峰吸熱，因為駝峰是脂肪球，可以吸收熱量
所以有重要器官的本體不會過熱
2.常常坐著(比較省體力)+聚在一起分享陰影
standing up means increase heat

p.s.適應是adaptation而非adaption....我第一種念錯orz

寫作
1 cloud seedind 以防止 hail
文章理由：
(1)實驗室內的實驗成功證實cloud seeding可以降低hail
(2)在亞洲城市的試驗效果也不錯
(3)對美國中部農田區的實驗發現cloud seeding之後，hail damage相較往年明顯減少
教授反駁：
(1)cloud seeding 可能造成drought，因為cloud seeding會prevent各種perception
包含下雪下雨冰雹等等
(2)在亞洲大部分的實驗都是在城市，而城市上空的污染物與cloud seeding所用的
碘化銀(silver iodide)interact良好，對於美國較空曠的環境未必有效
(3)對美國中部做的實驗觀察範圍太大，不只是中部還包括鄰近地區(neighboring area)
所以觀察到的結果可能只是因為氣候變遷的關係
這題應該不是範圍太大 是說那年其他沒有cloud seeding的地區的冰雹也都比往年少
所以應該是整體氣候的variation 而不是cloud seeding的幫助
2 在家看電影比就有趣還是在戲院
唉唉 卡卡卡卡卡很卡

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