雄中跟高師大附中 - 餐廳
By George
at 2018-06-23T08:58
at 2018-06-23T08:58
Table of Contents
我是民國88年念雄中的
看到這個討論串 勾起滿滿的回憶
提供一下當時的經驗給大家參考參考
※ 引述《q2825842 (co_iserial)》之銘言:: 這主題剛好勾起學生時代背景的相關經驗和回憶,簡短的說下自己的看法,當個參考
: 我那時代還是聯考制度,那一屆記得500多分能上雄中
: 當時的考試成績比這標準高,但最後還是選擇了高師大附中
: 選擇原因一是入學前聽說校風自由,二是不打算高中生活只跟同性為主的群體交流
: 回到原PO的疑問,這兩間學校校風差異如何
: 我最後沒讀雄中,所以只能提供高師附中的例子作為參考
: 課業的學習方面,如果小孩有很強的自律性,讀附中跟雄中都可以
: 兩者師資不會差太多(我那屆也有北一女過來的老師)。有版友提到附近沒有補習班,
: 其實這因素相對次要,對自律性強的孩子這不會是影響學習的關鍵
: 如果會自律又有一定能力,補不補習都無所謂。當時我班上前十名的,至少三分之一
: 沒去補習(包括我)
: 但如果小孩自律能力一般,同時又容易受到同儕影響,雄中或許是更好的選擇,藉由同
: 儕壓力增強小孩的學習動機
當時念雄中的時候
沒有聯絡簿 沒有功課 沒有平常考
說課業壓力重是騙人的
因為一個學期全部的考試 就只有3次段考 (3次還是4次有點忘了)
班上的風氣是
每天放學都去學校自習中心自習
跟家長說留校自習 其實只是去放書包
當月考結束後的兩個禮拜內
放學後你會看到自習中心滿滿的書包 然後都沒什麼人
人都跑去哪了?
大多都是跑去網咖 撞球場 籃球場
但是很神奇 到了段考前2個禮拜 自習中心永遠都是客滿
週六週日也是客滿
大家是真的埋頭認真念書
畢業了快20年了
留學校自習的這段回憶 對我來說非常特別
當時的老師的教學能力 老實說 我覺得很普通
我自己上課的時候 多半都在做自己的事情 念自己的書
遇到不會的問題 就問班上的強者
身邊的強者都不是一些小鼻子小眼睛的咖
只要我問 會的話就是盡全力抓出我的盲點 把我教到會
如果那題不會 就會想辦法一起解出那題目
學校的校風就是任由同學自由發展 不多干涉
這樣是好還是壞 見仁見智
有些念書被動的學生 的確在這樣自由的環境就墮落下去
我們那時大學指考 有幾個同學考的很爛
沒有學校可以填 只能蹲重考班
但大多數的同學都考得很好
當時的班上有超過1/3的同學最後考上了 醫科 牙醫
其他台清交成醫科的加起來大概佔了3/4
ps:後來看了版友的數據,雄中上台清交成醫的比例大概50%
所以我們班當時算是考的不錯
: 社團和社交方面,台灣高中的社團其實也都差不多,玩樂為主再加點興趣開發
: 但附中雄中最大的差別在男女比例,我相信有更多異性相處的機會,對社交技能的建立會
: 有幫助,從小孩的角度來說,班上有男有女,學習環境也會更多元一些
幼稚園國小國中大學 班上都是男女合班
為什麼很多附中 喜歡拿男女合班這點來當優勢?? @@
附中出來的 每個人都是萬人迷嗎
就我的經驗 高中念男校 因為班上沒有女生
所以我們很會搞聯誼
除了雄中雄女大露營這大家都知道
要和雄女班混熟的花招可多了 一開始先搞個小天使小主人阿 送飲料阿
然後舉辦好多聯誼 認親大會 認識你的小天使
再藉由你的小天使 認識了更多更多的女生 好好玩啊~~
現在30幾歲了想起來心裏還是小鹿亂撞阿~~ >////<
聯誼幾乎全班都會參加 我們自己會想辦法把場子炒熱
最後三年級還和雄女的舉辦了3天兩夜的班遊
男女合班的學生 本身會有一些班對沒錯
但會不會再費心和其他學校聯誼 舉辦活動 我就不清楚
不過也多虧了高中就有的這些聯誼的經驗
很多同學上大學都變成系上很活躍的人喔
: 最後是和校風有關(但不一定直接相關)的其他因素,如學校設備和資源
: 附中有使用大學部設施的機會,不過主要是周邊設施,包括運動場,泳池,球場,餐廳
: 我們那時還使用了半年大學部的教室,主觀心態上會感覺更接近大學上課氛圍
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
使用大學教室 學習效果會比較好嗎? 這點我持懷疑態度
周邊資源這個就不用說了
客觀的說 雄中創校百年
師大附中+師大校地加起來 還沒有雄中大
運動場,泳池,球場,餐廳 這些都很基本
雄中本身就有 還不用和大學部學生共用
: 回到後來發展,高中畢業後上政大,研究所到了德國,國外工作幾年後在深圳和朋友創業
: 招的員工一半是來自中國和香港的頂大。在外面悠轉後深深體會到,雄中和附中學歷頭銜
: 對未來在世界範圍內和頂尖人才競爭時沒有太大差異(從我後來的發展角度來說),如果
: 小孩未來想和全球頂尖人才PK,是否上台政清交成也不是關鍵,關鍵是在學習過程中能力
: 和人格的養成,從這點來看選雄中或附中很絕對會導向兩條不同的發展道路
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
這部分的觀點蠻有趣的
就我認識的雄中出來的學生 很多都有一個特質
都蠻"敢"的 很帶種 很敢拚
附中我認識的不多 有什麼特質 這點願聞其詳
但如同原PO所說 高中的學歷真的不重要
能有頂尖大學的學歷對未來發展來說比較有優勢
借一下前面版友提供的數據
雄中考上頂尖大學+醫科的比率大約是 50% 附中大概是20%
(當然本身學生的質是有差 這點可以考慮進去)
這個討論串很有趣 有很多面相可以比較
不過如果純粹就進入頂尖大學的機會來說 雄中還是不錯的選擇
--
看到這個討論串 勾起滿滿的回憶
提供一下當時的經驗給大家參考參考
※ 引述《q2825842 (co_iserial)》之銘言:: 這主題剛好勾起學生時代背景的相關經驗和回憶,簡短的說下自己的看法,當個參考
: 我那時代還是聯考制度,那一屆記得500多分能上雄中
: 當時的考試成績比這標準高,但最後還是選擇了高師大附中
: 選擇原因一是入學前聽說校風自由,二是不打算高中生活只跟同性為主的群體交流
: 回到原PO的疑問,這兩間學校校風差異如何
: 我最後沒讀雄中,所以只能提供高師附中的例子作為參考
: 課業的學習方面,如果小孩有很強的自律性,讀附中跟雄中都可以
: 兩者師資不會差太多(我那屆也有北一女過來的老師)。有版友提到附近沒有補習班,
: 其實這因素相對次要,對自律性強的孩子這不會是影響學習的關鍵
: 如果會自律又有一定能力,補不補習都無所謂。當時我班上前十名的,至少三分之一
: 沒去補習(包括我)
: 但如果小孩自律能力一般,同時又容易受到同儕影響,雄中或許是更好的選擇,藉由同
: 儕壓力增強小孩的學習動機
當時念雄中的時候
沒有聯絡簿 沒有功課 沒有平常考
說課業壓力重是騙人的
因為一個學期全部的考試 就只有3次段考 (3次還是4次有點忘了)
班上的風氣是
每天放學都去學校自習中心自習
跟家長說留校自習 其實只是去放書包
當月考結束後的兩個禮拜內
放學後你會看到自習中心滿滿的書包 然後都沒什麼人
人都跑去哪了?
大多都是跑去網咖 撞球場 籃球場
但是很神奇 到了段考前2個禮拜 自習中心永遠都是客滿
週六週日也是客滿
大家是真的埋頭認真念書
畢業了快20年了
留學校自習的這段回憶 對我來說非常特別
當時的老師的教學能力 老實說 我覺得很普通
我自己上課的時候 多半都在做自己的事情 念自己的書
遇到不會的問題 就問班上的強者
身邊的強者都不是一些小鼻子小眼睛的咖
只要我問 會的話就是盡全力抓出我的盲點 把我教到會
如果那題不會 就會想辦法一起解出那題目
學校的校風就是任由同學自由發展 不多干涉
這樣是好還是壞 見仁見智
有些念書被動的學生 的確在這樣自由的環境就墮落下去
我們那時大學指考 有幾個同學考的很爛
沒有學校可以填 只能蹲重考班
但大多數的同學都考得很好
當時的班上有超過1/3的同學最後考上了 醫科 牙醫
其他台清交成醫科的加起來大概佔了3/4
ps:後來看了版友的數據,雄中上台清交成醫的比例大概50%
所以我們班當時算是考的不錯
: 社團和社交方面,台灣高中的社團其實也都差不多,玩樂為主再加點興趣開發
: 但附中雄中最大的差別在男女比例,我相信有更多異性相處的機會,對社交技能的建立會
: 有幫助,從小孩的角度來說,班上有男有女,學習環境也會更多元一些
幼稚園國小國中大學 班上都是男女合班
為什麼很多附中 喜歡拿男女合班這點來當優勢?? @@
附中出來的 每個人都是萬人迷嗎
就我的經驗 高中念男校 因為班上沒有女生
所以我們很會搞聯誼
除了雄中雄女大露營這大家都知道
要和雄女班混熟的花招可多了 一開始先搞個小天使小主人阿 送飲料阿
然後舉辦好多聯誼 認親大會 認識你的小天使
再藉由你的小天使 認識了更多更多的女生 好好玩啊~~
現在30幾歲了想起來心裏還是小鹿亂撞阿~~ >////<
聯誼幾乎全班都會參加 我們自己會想辦法把場子炒熱
最後三年級還和雄女的舉辦了3天兩夜的班遊
男女合班的學生 本身會有一些班對沒錯
但會不會再費心和其他學校聯誼 舉辦活動 我就不清楚
不過也多虧了高中就有的這些聯誼的經驗
很多同學上大學都變成系上很活躍的人喔
: 最後是和校風有關(但不一定直接相關)的其他因素,如學校設備和資源
: 附中有使用大學部設施的機會,不過主要是周邊設施,包括運動場,泳池,球場,餐廳
: 我們那時還使用了半年大學部的教室,主觀心態上會感覺更接近大學上課氛圍
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
使用大學教室 學習效果會比較好嗎? 這點我持懷疑態度
周邊資源這個就不用說了
客觀的說 雄中創校百年
師大附中+師大校地加起來 還沒有雄中大
運動場,泳池,球場,餐廳 這些都很基本
雄中本身就有 還不用和大學部學生共用
: 回到後來發展,高中畢業後上政大,研究所到了德國,國外工作幾年後在深圳和朋友創業
: 招的員工一半是來自中國和香港的頂大。在外面悠轉後深深體會到,雄中和附中學歷頭銜
: 對未來在世界範圍內和頂尖人才競爭時沒有太大差異(從我後來的發展角度來說),如果
: 小孩未來想和全球頂尖人才PK,是否上台政清交成也不是關鍵,關鍵是在學習過程中能力
: 和人格的養成,從這點來看選雄中或附中很絕對會導向兩條不同的發展道路
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
這部分的觀點蠻有趣的
就我認識的雄中出來的學生 很多都有一個特質
都蠻"敢"的 很帶種 很敢拚
附中我認識的不多 有什麼特質 這點願聞其詳
但如同原PO所說 高中的學歷真的不重要
能有頂尖大學的學歷對未來發展來說比較有優勢
借一下前面版友提供的數據
雄中考上頂尖大學+醫科的比率大約是 50% 附中大概是20%
(當然本身學生的質是有差 這點可以考慮進去)
這個討論串很有趣 有很多面相可以比較
不過如果純粹就進入頂尖大學的機會來說 雄中還是不錯的選擇
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at 2018-06-27T03:43
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