關於寫作agree 和disagree的問題 - 英檢
By Andy
at 2010-12-16T02:33
at 2010-12-16T02:33
Table of Contents
我在補習班曾經上過短期的雅思課程
那個老師是雅思考試的主考官 也是個外國人
他就曾經教過我們
1. introduction
2. 支持agree的人原因是什麼
3. 支持disagree的原因是什麼
4. 選邊站~提出更有說服力的點 以及想更多的點反駁另外一方
當時我覺得很困惑
因為跟托福課老師教的不太一樣
老師都是要我們選邊站
然後寫更深入的點來支持自己的論點
問了這個主考官老師
他是說這樣寫起來對一般的學生來說比較快
所以或許怎麼架構不是重點
內容用字等才是最重要的
※ 引述《lohsuan (打"因"該的都水桶)》之銘言:
: 呵~我和補習班老師持反對立場
: 我覺得你怎樣想就怎麼寫
: 當然前提和版友講的一樣要寫得夠豐富
: 我一戰的考題是Do you agree or disagree that reading newspapers and magazines
: is the best way to learn about foreign country.
: 我第一段說讀報紙是好的,但是在這新的世代,還有很多別的方法來learn about
: foreign country
: 第二段說讀報紙和雜誌有哪些好處,有社論,有當地新聞等等
: 第三段說除此之外,可以看電視。我舉例看【六人行】可以學習當地人的笑話
: 和生活型態等等
: 第四段說還有網路,Youtube 論壇 Facebook等等,也可以學習國外知識
: 我舉了一個Funny or Die笑話短片網站 (老實說其實我只去過一次,但我說我常去看...)
: 結尾就又老話重談一次:報紙雜誌很棒,但是如果可以從更多元的方式來吸取國外消息,
: 則將會更有效率。
: 就這樣,390+字
: (題外話:我也反對字打得多分數就會高的理論。重點還是內容充實度。)
: 當然可能我打字還算快 ﹋﹋﹋
: 從想大綱擬稿到打完這390字(本來其實400+,檢查的時候刪了一些贅字)
: 還剩下五分鐘
: 檢查兩遍時間也沒跑完我就交卷了
: 最後拿了G (writing:GG 28分)
: =================================
: 不覺得老外就一定非A即B的思考邏輯
: 二戰口說問父母是否該干涉小孩選擇未來職業
: 我說:"天X的父母根本不知道小孩喜歡什麼,當然讓小孩自己決定..."
: 難道給分的人會因為持相反意見就給低分嗎?
: 那這樣就不是考英語能力了...
: 只要能講得通你的道理就可以
: 當然不否認這種方法比較冒險
: 這也是補習班老師不贊成的原因(吧?)
: 乖乖照規矩來寫畢竟比較安全
: 看你個人囉
: =================================
: 以你的題目來說
: 除了第二及第三段說A(creative)和B(carefully)個別的好處外
: 可以再加上 若有A卻沒B會產生什麼問題
: 以及 若只有B卻沒有A又會有什麼樣的問題
: 最後說因為上述理由
: A和B皆不可或缺
: 這樣論點就很完善了
: 給您參考:)
: ※ 引述《laughters (good!)》之銘言:
: : 想請教一下
: : 碰到agree or disagree的問題時
: : 舉例:
: : Do you agree or disagree with the statement:
: : Being creative, rather than planning carefully, is better way to solve
: : the problem.
: : 我可以說 "我不同意有創造力的人比細心計畫的人更可以解決問題"
: : 我認為兩個特性同等重要
: : 然後在第二段 和第三段分各舉一個優點 然後第四段再舉兩個特性合併的好處
: : 請問這樣的架構和邏輯OK嗎??
: : 謝謝各位
--
那個老師是雅思考試的主考官 也是個外國人
他就曾經教過我們
1. introduction
2. 支持agree的人原因是什麼
3. 支持disagree的原因是什麼
4. 選邊站~提出更有說服力的點 以及想更多的點反駁另外一方
當時我覺得很困惑
因為跟托福課老師教的不太一樣
老師都是要我們選邊站
然後寫更深入的點來支持自己的論點
問了這個主考官老師
他是說這樣寫起來對一般的學生來說比較快
所以或許怎麼架構不是重點
內容用字等才是最重要的
※ 引述《lohsuan (打"因"該的都水桶)》之銘言:
: 呵~我和補習班老師持反對立場
: 我覺得你怎樣想就怎麼寫
: 當然前提和版友講的一樣要寫得夠豐富
: 我一戰的考題是Do you agree or disagree that reading newspapers and magazines
: is the best way to learn about foreign country.
: 我第一段說讀報紙是好的,但是在這新的世代,還有很多別的方法來learn about
: foreign country
: 第二段說讀報紙和雜誌有哪些好處,有社論,有當地新聞等等
: 第三段說除此之外,可以看電視。我舉例看【六人行】可以學習當地人的笑話
: 和生活型態等等
: 第四段說還有網路,Youtube 論壇 Facebook等等,也可以學習國外知識
: 我舉了一個Funny or Die笑話短片網站 (老實說其實我只去過一次,但我說我常去看...)
: 結尾就又老話重談一次:報紙雜誌很棒,但是如果可以從更多元的方式來吸取國外消息,
: 則將會更有效率。
: 就這樣,390+字
: (題外話:我也反對字打得多分數就會高的理論。重點還是內容充實度。)
: 當然可能我打字還算快 ﹋﹋﹋
: 從想大綱擬稿到打完這390字(本來其實400+,檢查的時候刪了一些贅字)
: 還剩下五分鐘
: 檢查兩遍時間也沒跑完我就交卷了
: 最後拿了G (writing:GG 28分)
: =================================
: 不覺得老外就一定非A即B的思考邏輯
: 二戰口說問父母是否該干涉小孩選擇未來職業
: 我說:"天X的父母根本不知道小孩喜歡什麼,當然讓小孩自己決定..."
: 難道給分的人會因為持相反意見就給低分嗎?
: 那這樣就不是考英語能力了...
: 只要能講得通你的道理就可以
: 當然不否認這種方法比較冒險
: 這也是補習班老師不贊成的原因(吧?)
: 乖乖照規矩來寫畢竟比較安全
: 看你個人囉
: =================================
: 以你的題目來說
: 除了第二及第三段說A(creative)和B(carefully)個別的好處外
: 可以再加上 若有A卻沒B會產生什麼問題
: 以及 若只有B卻沒有A又會有什麼樣的問題
: 最後說因為上述理由
: A和B皆不可或缺
: 這樣論點就很完善了
: 給您參考:)
: ※ 引述《laughters (good!)》之銘言:
: : 想請教一下
: : 碰到agree or disagree的問題時
: : 舉例:
: : Do you agree or disagree with the statement:
: : Being creative, rather than planning carefully, is better way to solve
: : the problem.
: : 我可以說 "我不同意有創造力的人比細心計畫的人更可以解決問題"
: : 我認為兩個特性同等重要
: : 然後在第二段 和第三段分各舉一個優點 然後第四段再舉兩個特性合併的好處
: : 請問這樣的架構和邏輯OK嗎??
: : 謝謝各位
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at 2010-12-17T14:56
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By Zora
at 2010-12-20T14:22
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