關於二戰考出113的托福學習報告 - 英檢

2018.10/14 總分113 L29 R28 S27 W29
考生背景:逢甲大學 二年級
準備時間:一年多，在時代補習
英文程度:補習班問課程時測驗為60幾

上一次是同年9月15 總分110 L29 R28 S24 W29

關於第一次的考試感想，我雖然其他科都保持了水準
不過口說卻完全失敗了
一個原因是那次考試當天正逢感冒+經期身體不舒服的雙重debuff
每次一感冒我喉嚨就先遭殃
考試當天聲音沙啞到考前測聲音錄了3次都不過
後來考官聽了錄音之後才讓手動我通過
因為這個關係，所以我就知道考試結果不會很樂觀了

另一個原因是考前過於疏忽口說了
只有前兩天把補習班講義來出來練習而已
考試聽到題目的時候腦中有兩秒空白
也因為口說有點生疏，所以講出來的時候自己覺得有點卡卡的
這個遲疑影響了我的分數
所以一定要保持每天練習口說

各科心得:


閱讀:
有一段時間會錯很多是正常的，剛開始練習的時候一看到什麼天文地理的題目我就完全不
行了，我是文組的，對自然、科學、數理之類的真的不在行。

但其實文章的主題不是重點，托福也不可能指望每個考生都懂他的題目專業內容，如何用
自己的英文能力，在眾多的陌生資訊中找到考官想要的內容才是重點。

補習班會教一些考試技巧，我覺得滿實用的。閱讀老師建議我們先看題目再從文章找，因
為先看題目你就可以大致上了解文章主題，接著每一段再看第一句話就可以迅速掌握內容
，也有助於寫最後一題的時候分清楚主次。

還有去補習對我幫助最大的是，學會分析常錯題型，不同題型的應對方式有所差異，這個
上課講得很仔細，聽老師講吸收的效果比自己看參考書有用得多，除了題目老師還會應不
同題目補充常考單字，這個自己準備就要花比較多時間，我覺得上課更有效率。

雖然托福的題型有很多天文地理的知識，我們不可能全都懂，不過在準備的時候還是可以
做一點努力，比如用60 sec練聽力跟多看一點動物星球、地理頻道紀錄片，對考試是不敢
說一定有用，但絕對有幫助的。

另外，建議剛開始寫閱讀的時候還是用紙本，因為過往我們並不習慣用電腦看題目，注意
力比較不容易集中，長時間對著電腦還不能玩遊戲，真的非常消磨意志力，因此建議等到
中後期進入狀況後再轉成用電腦練習。


聽力:

其實聽力要不要做筆記很看各人情況，我自己還是記的，不過多少會影響到聽的專注度。
提醒，筆記不要寫得太潦草，以免你回去看的時候找不到地方，或是看不懂自己寫的東西
。

補習班是建議如果要寫筆記，最好多用記號記，減少拼音，最好能建立自己習慣的筆記記
號，如果不行的話，保險起見就專心聽就好。

注意力我覺得可以鍛鍊，除了多聽以外，其實可以用娛樂的方法練英聽的專注度，我試過
最好的是玩英文遊戲，其次是看英文YOUTUBE，最差是聽美劇。

因為玩遊戲既有動手又有動腦同時耳朵要注意聽，即便聽不懂也能透過劇情理解意思，找
個小遊戲每天當消遣兼練習我很推薦!





口說:

剛開始練習口說的時候，腦子裡都會想「要用英語思維」、「要用英語思維」，其實這樣
想的話反而是用中文在思考，太過刻意了，不好。

很多人常常犯一個錯誤，就是在腦子裡先用中文想了一遍，然後再進行中迳英，最後講出
來的其實多少有點怪模怪樣，而且這樣非常浪費時間。

最有效的解決方法就是大量練習，說出口。那怕是練習閱讀、英聽，檢討的時候也把文章
唸到滾瓜爛熟，更暴力一點的，先從背誦一篇短文開始。

在補習班要做的是把握課堂上教的考試技巧，老師會教你該怎麼聽、該怎麼說，並且提供
很多好的句子給你，這可以幫你快速的熟悉考試、抓到訣竅，從0到20分不是問題。

但是想再往上拿到分數，內容跟細節就非常重要，除了要回答到重點之外，你怎麼說、怎
麼總結，說得流不流暢、發音標不標準都有影響。

這時候有一個好的老師對口說的幫助非常大!自己練習再怎麼聽錄音都很難抓到所有錯誤
的，找個戰友除了程度不同變成幾乎是我在教之外，還時常放鳥我orz
找補習班老師練習是對快又最有效率的。

發音部分老師幫我矯正滿多的，課堂上也會補充發音規則，對我後續的練習打下良好基礎
，畢竟這些自然發音規則我幾乎都沒印象了。

在補習班學到考試技巧跟發音之後，就是大量練習tpo的題目，說+背+說，在這個過程中
也要累積自己的句子跟單字，找到說的最順的方式。

另外，不要直接搬運英力或閱讀裡面的句子，在複述時一定要有所變化，也就是用自己的
話說，能夠的話，練習的時候不要只是調換單字的位置、主動被動語態，而是多利用同義
詞、片語去描述，可以容易拿到更好的分數。




寫作:

大作文我自己喜歡寫3段，因為這樣每一段比較有篇幅可以寫的詳細一點。

每一段的開頭是最重要的主題句，點題要明確，結尾的時候要記住回到段落主旨，以免你
舉例扯得太遠。

補習班教我們寫作文最重要的是去解析題目，而非制式化套模板，幾正幾反都看自己對於
題目的理解發揮。當然如果有固定順手的模式的話也不需要強制改變，重點是能發揮就好
。

舉例一題: Do you agree or disagree with the following statement? Young people
nowadays do not respect their teachers as much as they did in the past.

仔細解析題目的話可以發現重點是respect，那麼就要思考這個respect是從何而來?再與
現今做一個對比，去推敲導respect減少或同樣的原因。

前兩段我舉的兩個原因是老師的角度分析，從內academic capacity/從外 personality，
前者因為科技的發展現今知識普及，因此在古代老師壟斷知識而掌握權力的狀況無法實現
，後者受老師行業整體的不景氣影響，教師越來越不受待見，工作熱情也受到影響。

而第三段從社會觀感講，過去老師的地位崇高是受到傳統觀念的影響，但是現在社會觀念
已經改變以追求金錢利益為主，在老師薪水未提高的狀況下，頂尖人才的選擇以教師為業
的越來越少，對老師的尊敬也相應減少了。

這樣第三段回應到前兩段的內容，整篇文章整體一點。

至於練習的方法，補習班上課的時候是老師出一個題目，讓我們就題目分析，提出可行的
方向再舉例子。

多思考多看，提出想法的時候不要怕被笑，再思考的時候可以多用對比的方法，優點缺點
、過去未來、內外、從大環境:國際、政府到個人…這樣可以幫你的思想拓寬空間，看到
題目的時候反應就會變迅速。



考試心態:

我的老師跟我們過考試心態很重要，但是有些人會輕忽大意，尤其是考前的狀態會影響到
考試發揮。

托福是高強度長時間的考試，需要長時間的保持專注力，所以如果考試當天的精神狀況不
好會造成嚴重的後果。

我自己的作法是考試前幾天就讓保持最低限度的接觸英文，每天一篇口說維持水準+聽20
分鐘聽力。如果發現自己不能放鬆的話，會做做瑜珈、冥想，對網上的睡眠也有幫助。

考試當天就能保持最佳狀態發揮了!



希望我的文章能提供一點參考，如果有問題可以來信，我都會回覆的。





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