讀書別靠意志力 - 學習

分四個部分

第一個部分在資訊的瀏覽

主要是以新的學習行為搭配舊有習慣 成為新的學習習慣

傳入大腦的新知識 需與舊有的知識做連結

以有意義的字詞為單位提高理解力 專注力與閱讀速度

以手或筆指向閱讀位置輔助閱讀

3-2-1練習 快速閱讀

疑問:1.傳入大腦的新知識與舊有知識做連結 但每天看的閱讀的東西這麼多且雜

哪有可能都能做連結

2.閱讀首重理解 但第一部分裡只教大量快速閱讀 說只要養成習慣 閱讀速度

快後理解力也會增加 但並沒有提到要怎麼增加理解與思考

他自己都說了人會閱讀到困難的部分就停滯下來 但並沒提到怎麼增強理解

第二部分在於資訊的處理

主要在於說他使用的心智圖法有多神多神

還有教你怎麼對抗壓力

疑問: 作者本身是學法的律師法官 或許在於像他這種讀的東西多且雜的情況下

心智圖可以讓他在短時間之內回想起讀過的東西

但是心智圖本身太過精簡 需要論述的部分還是得回去看書本

如果只看心智圖 考試只記起心智圖的東西 在申論論述部分就會太過短少簡單

還有像理科這方面的東西 需要大量演算 觀念部分可能還可以 其他不知該怎麼

應用 語言科的部分是否也能照心智圖法做 怎麼做 很難聯想起來

第三部分在於資訊的儲存

這裡開始講到理解 聯想 多重感官運動輔助記憶的重要

提到了時間管理 如何有效率的安排目標 計畫並且執行

強調規律地複習可以幫助自己加深對知識的記憶力

疑問: 這邊講到理解跟記憶會相衝 但是沒有理解過的東西是很難記得起來的

記了錯誤的觀念要再多花時間修正是沒效率的方式

第四部份只有資訊的取出與應用

強調只要照他前面講的 就能成為有效率的學習者

感想:其實這本教了很多觀念以及實際的方法 不會像坊間一堆吹噓自己多行

結果實際效果不彰的情況 但是對於理解力的提升作者著墨真的不多

算是覺得比較遺憾的部分 自己打書評的話應該是80分吧

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