讀原文書 - 學習

By Bethany
at 2010-11-04T20:00
at 2010-11-04T20:00
Table of Contents
※ 引述《ukuting (Juju)》之銘言:
: 最近身邊很多朋友都上大學了
: 開始需要讀很多原文書
: 但厚厚的一本似乎不知道該如何讀起
: 其實原文書想把整本讀完 真的會很累又浪費時間
: 如果每個不懂的字都要查翻譯的話 就更辛苦了
: 原文書技巧在於懂得如何找到重點 畢竟一本厚厚的書
: 不可能每個字都要讀懂吧 也不需要真的每頁每頁都讀到
: 有時候 英文歸英文 中文規中文 翻譯完反而誤解意思了
我接下來的回文希望原po還有板友們不要介意,
因為我的英文也沒有多好,
只是回想過去我大學4年的經驗提供一點小建議。
那就是如果你看原文書,
一個章節還有很多單字(專有名詞除外)要查,
就代表自已的英文能力尚不足以負擔大學程度的課程,
也就是大學聯考的英文成績最好在80分以上才會比較清鬆。
所以你的分數沒有達到上述標準時,
就是重新加強高中英文程度。
不管是補習還是看彭蒙惠英文都行,
然後去買本英文的各屆聯考試題,
看看自已的分數有沒有在選擇題部分接近滿分。
另外千萬不要依靠中譯版,
因為我看網路上的評價,
不管是哪一科的中譯版翻得好的並不多。
還有系上的教授通常也會出教科書,
但就我的經驗來看,
通常編得都不如英文版的教科書。
有的試題都是請研究生寫得,
也常有錯誤。
而英文版的教科書類似的情況較少。
--
: 最近身邊很多朋友都上大學了
: 開始需要讀很多原文書
: 但厚厚的一本似乎不知道該如何讀起
: 其實原文書想把整本讀完 真的會很累又浪費時間
: 如果每個不懂的字都要查翻譯的話 就更辛苦了
: 原文書技巧在於懂得如何找到重點 畢竟一本厚厚的書
: 不可能每個字都要讀懂吧 也不需要真的每頁每頁都讀到
: 有時候 英文歸英文 中文規中文 翻譯完反而誤解意思了
我接下來的回文希望原po還有板友們不要介意,
因為我的英文也沒有多好,
只是回想過去我大學4年的經驗提供一點小建議。
那就是如果你看原文書,
一個章節還有很多單字(專有名詞除外)要查,
就代表自已的英文能力尚不足以負擔大學程度的課程,
也就是大學聯考的英文成績最好在80分以上才會比較清鬆。
所以你的分數沒有達到上述標準時,
就是重新加強高中英文程度。
不管是補習還是看彭蒙惠英文都行,
然後去買本英文的各屆聯考試題,
看看自已的分數有沒有在選擇題部分接近滿分。
另外千萬不要依靠中譯版,
因為我看網路上的評價,
不管是哪一科的中譯版翻得好的並不多。
還有系上的教授通常也會出教科書,
但就我的經驗來看,
通常編得都不如英文版的教科書。
有的試題都是請研究生寫得,
也常有錯誤。
而英文版的教科書類似的情況較少。
--
Tags:
學習
All Comments

By Megan
at 2010-11-09T14:20
at 2010-11-09T14:20

By Bethany
at 2010-11-10T08:21
at 2010-11-10T08:21

By George
at 2010-11-10T12:39
at 2010-11-10T12:39

By Kelly
at 2010-11-10T19:10
at 2010-11-10T19:10

By Jessica
at 2010-11-14T11:12
at 2010-11-14T11:12

By Edwina
at 2010-11-15T23:10
at 2010-11-15T23:10

By John
at 2010-11-19T14:20
at 2010-11-19T14:20

By Yuri
at 2010-11-23T23:15
at 2010-11-23T23:15

By Kristin
at 2010-11-26T03:49
at 2010-11-26T03:49

By Kumar
at 2010-11-26T18:24
at 2010-11-26T18:24
Related Posts
關於微積分的公式

By Ophelia
at 2010-11-04T11:02
at 2010-11-04T11:02
短時間內學習

By Rosalind
at 2010-11-04T00:59
at 2010-11-04T00:59
維持英文口說

By Skylar DavisLinda
at 2010-11-04T00:04
at 2010-11-04T00:04
觀光學

By Madame
at 2010-11-03T23:45
at 2010-11-03T23:45
要怎樣克服"好多歐,不想讀了"的心態呢?

By Skylar Davis
at 2010-11-03T17:30
at 2010-11-03T17:30