請問一下 有關日本學生來台灣留學 - 留學

我認為K、T兩位的說法是大有問題的。
觀其大要，對於台灣華語學習的見解可略分為三：
1.台灣的方言使用增加了；
2.方言使用負面影響了「國語」學習；
3.台灣應提升「國語」學習環境以拓展華語教學市場，與國際潮流接軌。
然而這三項都是有問題的陳述。

關於第一點，我們應理解到對方言的態度改變，
是一種正視這塊土地上有不同語言使用者的態度。
這並不必然意味著普通話使用者的減少。
獨尊普通話的作法，就像外國節目都得「國語配音」一樣，是一種對資訊的壓抑。
從實證角度思考台灣方言使用的問題，我們可以問：
和三十年前相比，不會說普通話的人口比例是增加或減少？

就第二點，如果國語文能力的下降是事實，則其原因也是多方面的。
與其說是方言的影響，何不說是英文、數學教育的影響？
電腦的使用及其相對的「火星文」次文化，也常被認為負面影響國語文能力。

第三點則是我認為最荒謬、本末倒置的部分。
外國人來台學語言，學得就是台灣所使用的語言。
如果中國普通話是他們要學的語言，他們自然應該到中國去。
即使今天禁止方言的使用，台灣的華語仍和中國有顯著不同。
難道我們為了迎合老外，就該改用簡體字、說話帶捲舌？
文化和語言環境是社會中非常重要的面向，因為「外國人要來學華語」，
就主張不顧自己的需要而改變自己使用的語言，我對這種看法不予置評。

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自事其心者，哀樂不易施乎前，
知其不可奈何而安之若命，德之至也。
～莊子 人間世

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