又要到選課的時間了 看板上都沒有關於排課表的討論
應該可以發在這個版吧?!
因為這學期的成績對我來說很重要(獎學金&申請交換學生)
同時也在準備英文檢定的考試
所以希望可以有效率的過每一天
有足夠的時間吃飯唸書睡覺運動(當大學生才知道這有多難得..)
請大家給我一點意見!
原po現在大一 因為都是基礎必修課
同一門的時段選擇比較多 助教課也可以任選
老師的話就一兩個可以選 所以也不會差別太大
所以現在是以時段為最大考慮
考慮的因素有...
能早盡量早 最好有連休(可以回家) 不要連續三到四小時以上 中午一小時吃飯
現在學校安排的課表是(方案一):
┌─────┬─────┬─────┬─────┬─────┬─────┐
│ │ 一 │ 二 │ 三 │ 四 │ 五 │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│0930--1020│ │ * │ │ │ │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│1030--1120│ * │ * │ * │ * │ │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│1130--1220│ * │ * │ * │ * │ │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│1230--1320│ │ * │ │ * │ * │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│1330--1420│ │ │ │ │ │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│1430--1520│ * │ │ * │ │ * │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│1530--1620│ │ │ * │ │ * │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│1630--1720│ │ │ │ │ │
└─────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────┘
很分散 而且中間空堂兩小時很難運用
所以研究之後 可以變成這樣(方案二)...
┌─────┬─────┬─────┬─────┬─────┬─────┐
│ │ 一 │ 二 │ 三 │ 四 │ 五 │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│0830--0920│ │ │ │ │ │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│0930--1020│ │ * │ │ * │ │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│1030--1120│ │ * │ * │ * │ │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│1130--1220│ │ * │ * │ * │ │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│1230--1320│ │ │ │ * │ │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│1330--1420│ │ * │ * │ │ │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│1430--1520│ │ * │ * │ │ │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│1530--1620│ │ │ * │ * │ │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│1630--1720│ │ │ * │ * │ │
└─────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────┘
這是超理想中的課表
把課都集中到二三四 中午還有時間吃飯
不過...實際不知道會不會很辛苦?
因為我不太喜歡時間被切割
最好可以有一整天在圖書館之類的
可是又怕上課日過的很辛苦很趕 放假日沒動力然後浪費時間
另外還有一個折衷的排法是(方案三):
我把課程難易度用顏色標出來
紅色是需要全神貫注上的
黃色是不用這麼專心的專業課或英文課
綠色是助教課 甚至可以翹
┌─────┬─────┬─────┬─────┬─────┬─────┐
│ │ 一 │ 二 │ 三 │ 四 │ 五 │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│0830--0920│ │ │ │ │ * │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│0930--1020│ │ * │ │ * │ * │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│1030--1120│ │ * │ * │ * │ │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│1130--1220│ │ * │ * │ * │ * │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│1230--1320│ │ │ │ * │ │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│1330--1420│ │ * │ * │ │ │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│1430--1520│ │ * │ * │ │ │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│1530--1620│ │ │ * │ │ │
├─────┼─────┼─────┼─────┼─────┼─────┤
│1630--1720│ │ │ │ │ │
└─────┴─────┴─────┴─────┴─────┴─────┘
也空出了星期一跟四五下午
放了這麼多表格...是想問大家
1. 把課塞到某幾天然後空出dayoff(方案二) 還是平均分散好(方案三)?
2. 一天最多上課幾小時效率比較高(連續幾小時和整天共幾小時)
因為課表真的佔時間管理很重要的一部分
課表漂亮的話一個學期都會很順利阿~~
請大家給我一點意見
如果有板友的課表曾經和上面幾種類似的
也麻煩分享一下時間管理的心得 謝謝!
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