要怎麼靠閱讀來提升自己的英文能力? - 自學
By Genevieve
at 2007-10-13T19:06
at 2007-10-13T19:06
Table of Contents
※ 引述《elvispresly (就感心耶)》之銘言:
: ※ 引述《elemental (彼岸花.曼珠沙華)》之銘言:
: : 想請問大家在看這些書時 有做什麼功課嗎?
: : 覺得整段大致上看得懂就會一直念下去
: : 但是只是這樣看感覺自己還是沒記到什麼文法和單字
: : 如果每看到生字就去注意的話 又無法耐著性子整本查完
: : 不知道有讀過英文課外書的人是怎麼準備的呢??
: 我也有相同的問題
: 我的問題是 "要怎麼靠閱讀來提升自己的英文能力?"
^^^^^^^^
你想提升聽說讀寫哪種能力呢?
(1)的方式 =>閱讀能力小有提升 但對寫作 口說幫助沒啥幫助
因為僅僅快速瀏覽 是不可能把文章中的句構 單字"內化"成自己的句構及單字
In other words, 你永遠也只是"認得"這些單字
但寫作時"用不出來" //總之,認得但不會用
另外,拿Time來複習單字 太可惜了
Time的精華是裡面提到的 專有名詞 文化名詞 這才是多數 Time reader 追求的
如果閱讀的過程仍有許多非專有名詞 不熟悉
那它可能不是一本適合你程度的讀物。
一點淺見。
: (閱讀的題材可能是雜誌,新聞,小說...等等自己感興趣的題材)
: 以一篇 Time 文章為例, 我想到的作法有下面三種:
: 1. 快速的閱讀, 只需猜解大意, 順練自己的語感
: 2. 快速的讀一個段落之後, 回頭再看一次, 把生字記下來
: 3. 精讀, 分析句子
: 1的
: 優點就是, 可以連續閱讀增加整篇文章的連貫性, 學習的感覺也會比較好
: 缺點就是, 生字方面, 完全用猜的, 也不知道對還是不對, 不懂的還是不懂,
: 文法方面, 完全沒幫助, 因為不是精讀, 沒有分析
: 2的
: 優點就是, 可以學到單字
: 缺點就是, 沒辦法培養閱讀長篇的能力, 文法也沒有幫助, 閱讀感覺不能連貫
: 3的
: 優點就是, 跟唸高中課本一樣, 生字, 句型, 文法兼具
: 缺點就是, 沒辦法培養閱讀長篇的能力, 容易失去閱讀的樂趣
: 請問英文學習一段時間, toeic閱讀部分有400分以上的高手們
: 是怎麼閱讀長篇文章呢?
: 有什麼方法可以分享一下?
--
: ※ 引述《elemental (彼岸花.曼珠沙華)》之銘言:
: : 想請問大家在看這些書時 有做什麼功課嗎?
: : 覺得整段大致上看得懂就會一直念下去
: : 但是只是這樣看感覺自己還是沒記到什麼文法和單字
: : 如果每看到生字就去注意的話 又無法耐著性子整本查完
: : 不知道有讀過英文課外書的人是怎麼準備的呢??
: 我也有相同的問題
: 我的問題是 "要怎麼靠閱讀來提升自己的英文能力?"
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你想提升聽說讀寫哪種能力呢?
(1)的方式 =>閱讀能力小有提升 但對寫作 口說幫助沒啥幫助
因為僅僅快速瀏覽 是不可能把文章中的句構 單字"內化"成自己的句構及單字
In other words, 你永遠也只是"認得"這些單字
但寫作時"用不出來" //總之,認得但不會用
另外,拿Time來複習單字 太可惜了
Time的精華是裡面提到的 專有名詞 文化名詞 這才是多數 Time reader 追求的
如果閱讀的過程仍有許多非專有名詞 不熟悉
那它可能不是一本適合你程度的讀物。
一點淺見。
: (閱讀的題材可能是雜誌,新聞,小說...等等自己感興趣的題材)
: 以一篇 Time 文章為例, 我想到的作法有下面三種:
: 1. 快速的閱讀, 只需猜解大意, 順練自己的語感
: 2. 快速的讀一個段落之後, 回頭再看一次, 把生字記下來
: 3. 精讀, 分析句子
: 1的
: 優點就是, 可以連續閱讀增加整篇文章的連貫性, 學習的感覺也會比較好
: 缺點就是, 生字方面, 完全用猜的, 也不知道對還是不對, 不懂的還是不懂,
: 文法方面, 完全沒幫助, 因為不是精讀, 沒有分析
: 2的
: 優點就是, 可以學到單字
: 缺點就是, 沒辦法培養閱讀長篇的能力, 文法也沒有幫助, 閱讀感覺不能連貫
: 3的
: 優點就是, 跟唸高中課本一樣, 生字, 句型, 文法兼具
: 缺點就是, 沒辦法培養閱讀長篇的能力, 容易失去閱讀的樂趣
: 請問英文學習一段時間, toeic閱讀部分有400分以上的高手們
: 是怎麼閱讀長篇文章呢?
: 有什麼方法可以分享一下?
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By Lily
at 2007-10-18T17:07
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at 2007-10-20T14:18
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at 2007-10-24T00:55
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at 2007-10-24T16:32
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at 2007-10-29T14:15
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at 2007-10-30T11:54
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at 2007-10-13T03:38
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at 2007-10-13T01:08
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