被King's College London reject了...s … - 留學
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By Liam
at 2010-04-07T18:22
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: King's就"立刻"發了拒絕信....
原PO拍拍。沒收你就當作是國王學院的損失好了!
他們真正的理由或許是像下面這篇文章說的,老師都走路了,
想收國際學生也得緩一緩先...
--------------------------------------------------------------------------
面對青年貧窮化:經濟危機下的高等教育林柏儀
(本文轉自「立報」)
■林柏儀
3月20日,走在一如往常陰鬱的倫敦街頭,不同的是,站在首相官邸唐寧街10號前,不
是為了觀光或遊走,而是有機會和5百多位來自英國各地的教師、職員、學生們,一起
喊著:「No Ifs, No Buts, No Education Cuts!」(不要如果,不要但是,不要砍教
育!)
焦慮和不滿瀰漫在每個參與者的臉上,系上的年輕教授Alberto,也參加了這場行動。
究竟發生了什麼事?從專門報導高等教育的《倫敦學生報》(London Student)這兩個
月來的重點新聞,可以看出些端倪。
英國高教經費 恐刪減3分之1
「倫敦大學國王學院將裁減2百位教授職缺」、「英國政府將刪減各大學補助共4.49億
英鎊」、「學費將調高到一年5千英鎊?智庫主張調漲55%的學費,來填補大學財務缺
口」、「Sussex大學學生反預算刪減,佔領學校頂樓抗議」……這些訊息,充斥在近期
英國相關報章的標題中。原因無他,在經歷了從前年的金融危機後,為了弭平投資失敗
、赤字和稅收不足,英國政府打算大幅刪減各種公共服務預算,其中又以高等教育部門
首當其衝。甚至有消息指出:「政府打算刪減25億英鎊(約1,250億新台幣)的高教補
貼,等同於3分之1的高等教育預算之多。」
一時之間,整個英國高教圖象是:政府砍預算,各大學則乖乖地順著政府邏輯,打算展
開大規模裁員,預定將裁撤共數千名的教授與職員,來精算「成本效益」。並且鼓吹提
高學費、加收得付3倍學費的國際學生,來「開拓市場」。特別是不合乎市場需求的基
礎人文學科,更是岌岌可危。就連老牌名校倫敦大學國王學院(King's College)哲學
系,近來都有3位正職教授遭受裁員,所有人文學科教授被要求「重新申請教職」,由
校方依表現決定去留。更扯的是,機械系被宣佈裁撤!
相對應的,是日趨憤怒的教師和學生。儘管英國的學運社運在歐洲裡向來相對不激進,
但這學期以來,在Sussex、Aberdeen、Westminster等數個大學,已出現了學生進佔(
sit-in)教室或行政大樓的抗議行動。Sussex大學更有數名學生因抗議被逮捕,一名學
生遭起訴,6名被懲戒「不得進入學校一個月」(結果,這一個月來他們6人就跑到其他
各校進行串連工作)。3月29日各大學教師工會將發起聯合罷工、罷課。較有激進傳統
的蘇格蘭地區,在格拉斯哥,也出現了上萬人上街抗議政府打算裁減公部門人力。
把經濟危機的元兇當解藥?
面對各種不滿,政府或校方總是以「我們也不希望如此,但因為財政危機,實在不得已
……」來回應。但實際上,與其說這些刪減經費的私有化措施,是一項「不得不的選擇
」。不如說,許多恐怕是政府集團早有意推動的政策趨勢,乘這混亂危機之際,挾持人
民得接受。
把歷史縱深拉長,不難發現,這套「提高使用者付費」、「減少公共服務支出」、「市
場化能提高效率」的政策邏輯,早從80年代的佘契爾夫人及雷根時代,以英美為中心,
進一步席捲了全世界。自此之後,不論是在經濟復甦,或是經濟蕭條的時機,順著這套
「新自由主義」邏輯行事,彷彿都成了各國政府施政的唯一考量。
儘管社會科學學界已有越來越多的批評,透過對中南美洲、東歐、俄羅斯等急速私有化
過程進行實證研究,發現「盲目私有化,結果往往只是圖利富有階層的人們,加大貧富
差距,對整體經濟發展卻沒有幫助」。其造成的問題重重,甚至導致了當前全世界性的
經濟危機,但這些「新自由主義」教條的回應,竟然是:「會出現經濟問題,就是因為
政府還是介入太多,應該要更加地依循自由市場!」如同把問題的來源當成解藥,吃出
了問題,還要受害者再多吃一些!
不幸的是,台灣政府竟同樣地跟上了這樣的潮流,卻似乎不自知。從1990年代以來,台
灣政府以「自由化」、「提升競爭力」之名,持續推行的企業減稅浪潮、公營事業民營
化、公共服務私有化(如持續不斷的調漲學費),與開放私人資本經營銀行和媒體等措
施,造成的結果究竟是提高了競爭效率,還是營造更多政商勾結的機會、強化了大財團
的壟斷實力,後者的質疑聲音已越來越多。但政府卻絲毫沒有改變方針的跡象,從前年
遭遇金融海嘯起,只是提出一連串有利資本家的「救市方案」,而未曾思考經濟危機的
根本來源問題。
面對經濟危機的根本方式
或許,首要該認清的是,面對經濟及財政危機,將公共服務商品化或私有化,並非是唯
一的出路。舉例而言,英國大學教師工會(UCU)近日就公開發表政策報告,主張「面
對教育經費不足,應該是要提高向企業課稅,來替代掉收取任何的學費」,他們強調:
「企業能從大學培養的人力獲取巨額利益,應該要增加負擔這些成本,但目前英國的企
業平均只需繳納收入的28%成為稅賦,遠低於其他G7國家平均的32.8%。」簡言之,面
對財務危機,根本之道是要「開源」,要有錢人負擔責任,而不只是殺雞取卵地盲目「
節流」。這樣的思維在長年以來大企業多半得以免稅、稅基極端缺乏且不公的台灣,更
是值得借鏡。
除此之外,人民的抵抗行動,也是影響危機結果的重要關鍵。近來歐洲面臨嚴重金融危
機的希臘,政府主張要大規模裁減公務員,甚至要推行諸如80年代以來從中南美洲開始
、導致其日後長期經濟不穩定和兩極化的「結構重整」(Structural Adjustment),
依據新自由主義意識形態,將所有的公共服務市場化和私有化。
然而,希臘人民的回應並非是順從、或視其為「不得不的選擇」。相反地,希臘近一個
月來發起了3次的全國性總罷工,反對政府刪減任何人力,清楚地將問題來源歸因為金
融資本和政府本身。在人民的積極抵抗下,逼使政府和歐盟必須另尋出路,而非拿基層
百姓開刀。使希臘近期的危機會如何發展,還在未定之天。
這些主張儘管多數都被金融、企業集團、及主流的經濟評論者稱為「將加深經濟危機」
,但有趣的是,這兩年來經濟危機、金融海嘯不斷的源頭,不就是這些一直主張「自由
放任」的投機集團,所創造出來的嗎?怎麼遊戲順利,是他們賺大錢,遊戲出了問題,
就是基層勞工該被裁員?人民百姓得負擔成本?
根本來說,面對經濟危機,我們更需要「真正的民主」!社會科學的常識告訴了我們:
不同階層的人們將有著不同的利益,也將自此形塑不同的政策。因此,面對危機,我們
更要讓人民有更多的公開討論和參與,來決定如何因應問題,來討論這些改革措施,誰
會獲利?誰會受害?如何作才是合理?唯有更多的人們投入政治經濟的思辨和行動中,
才能開創出屬於普遍人民的利益。
如同一位在倫敦大學Goldsmiths學院唸書的學生,上個月在報章上公開批評學校,竟不
讓學生參與旁聽學校的財務規劃會議;他說:「他們在討論著我們的未來,但我們甚至
連被允許見證的機會都沒有!」但願,在人們的積極努力下,面對危機,將是「我們來
討論我們的未來」!
(作者為青年勞動九五聯盟執委)
--
原PO拍拍。沒收你就當作是國王學院的損失好了!
他們真正的理由或許是像下面這篇文章說的,老師都走路了,
想收國際學生也得緩一緩先...
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面對青年貧窮化:經濟危機下的高等教育林柏儀
(本文轉自「立報」)
■林柏儀
3月20日,走在一如往常陰鬱的倫敦街頭,不同的是,站在首相官邸唐寧街10號前,不
是為了觀光或遊走,而是有機會和5百多位來自英國各地的教師、職員、學生們,一起
喊著:「No Ifs, No Buts, No Education Cuts!」(不要如果,不要但是,不要砍教
育!)
焦慮和不滿瀰漫在每個參與者的臉上,系上的年輕教授Alberto,也參加了這場行動。
究竟發生了什麼事?從專門報導高等教育的《倫敦學生報》(London Student)這兩個
月來的重點新聞,可以看出些端倪。
英國高教經費 恐刪減3分之1
「倫敦大學國王學院將裁減2百位教授職缺」、「英國政府將刪減各大學補助共4.49億
英鎊」、「學費將調高到一年5千英鎊?智庫主張調漲55%的學費,來填補大學財務缺
口」、「Sussex大學學生反預算刪減,佔領學校頂樓抗議」……這些訊息,充斥在近期
英國相關報章的標題中。原因無他,在經歷了從前年的金融危機後,為了弭平投資失敗
、赤字和稅收不足,英國政府打算大幅刪減各種公共服務預算,其中又以高等教育部門
首當其衝。甚至有消息指出:「政府打算刪減25億英鎊(約1,250億新台幣)的高教補
貼,等同於3分之1的高等教育預算之多。」
一時之間,整個英國高教圖象是:政府砍預算,各大學則乖乖地順著政府邏輯,打算展
開大規模裁員,預定將裁撤共數千名的教授與職員,來精算「成本效益」。並且鼓吹提
高學費、加收得付3倍學費的國際學生,來「開拓市場」。特別是不合乎市場需求的基
礎人文學科,更是岌岌可危。就連老牌名校倫敦大學國王學院(King's College)哲學
系,近來都有3位正職教授遭受裁員,所有人文學科教授被要求「重新申請教職」,由
校方依表現決定去留。更扯的是,機械系被宣佈裁撤!
相對應的,是日趨憤怒的教師和學生。儘管英國的學運社運在歐洲裡向來相對不激進,
但這學期以來,在Sussex、Aberdeen、Westminster等數個大學,已出現了學生進佔(
sit-in)教室或行政大樓的抗議行動。Sussex大學更有數名學生因抗議被逮捕,一名學
生遭起訴,6名被懲戒「不得進入學校一個月」(結果,這一個月來他們6人就跑到其他
各校進行串連工作)。3月29日各大學教師工會將發起聯合罷工、罷課。較有激進傳統
的蘇格蘭地區,在格拉斯哥,也出現了上萬人上街抗議政府打算裁減公部門人力。
把經濟危機的元兇當解藥?
面對各種不滿,政府或校方總是以「我們也不希望如此,但因為財政危機,實在不得已
……」來回應。但實際上,與其說這些刪減經費的私有化措施,是一項「不得不的選擇
」。不如說,許多恐怕是政府集團早有意推動的政策趨勢,乘這混亂危機之際,挾持人
民得接受。
把歷史縱深拉長,不難發現,這套「提高使用者付費」、「減少公共服務支出」、「市
場化能提高效率」的政策邏輯,早從80年代的佘契爾夫人及雷根時代,以英美為中心,
進一步席捲了全世界。自此之後,不論是在經濟復甦,或是經濟蕭條的時機,順著這套
「新自由主義」邏輯行事,彷彿都成了各國政府施政的唯一考量。
儘管社會科學學界已有越來越多的批評,透過對中南美洲、東歐、俄羅斯等急速私有化
過程進行實證研究,發現「盲目私有化,結果往往只是圖利富有階層的人們,加大貧富
差距,對整體經濟發展卻沒有幫助」。其造成的問題重重,甚至導致了當前全世界性的
經濟危機,但這些「新自由主義」教條的回應,竟然是:「會出現經濟問題,就是因為
政府還是介入太多,應該要更加地依循自由市場!」如同把問題的來源當成解藥,吃出
了問題,還要受害者再多吃一些!
不幸的是,台灣政府竟同樣地跟上了這樣的潮流,卻似乎不自知。從1990年代以來,台
灣政府以「自由化」、「提升競爭力」之名,持續推行的企業減稅浪潮、公營事業民營
化、公共服務私有化(如持續不斷的調漲學費),與開放私人資本經營銀行和媒體等措
施,造成的結果究竟是提高了競爭效率,還是營造更多政商勾結的機會、強化了大財團
的壟斷實力,後者的質疑聲音已越來越多。但政府卻絲毫沒有改變方針的跡象,從前年
遭遇金融海嘯起,只是提出一連串有利資本家的「救市方案」,而未曾思考經濟危機的
根本來源問題。
面對經濟危機的根本方式
或許,首要該認清的是,面對經濟及財政危機,將公共服務商品化或私有化,並非是唯
一的出路。舉例而言,英國大學教師工會(UCU)近日就公開發表政策報告,主張「面
對教育經費不足,應該是要提高向企業課稅,來替代掉收取任何的學費」,他們強調:
「企業能從大學培養的人力獲取巨額利益,應該要增加負擔這些成本,但目前英國的企
業平均只需繳納收入的28%成為稅賦,遠低於其他G7國家平均的32.8%。」簡言之,面
對財務危機,根本之道是要「開源」,要有錢人負擔責任,而不只是殺雞取卵地盲目「
節流」。這樣的思維在長年以來大企業多半得以免稅、稅基極端缺乏且不公的台灣,更
是值得借鏡。
除此之外,人民的抵抗行動,也是影響危機結果的重要關鍵。近來歐洲面臨嚴重金融危
機的希臘,政府主張要大規模裁減公務員,甚至要推行諸如80年代以來從中南美洲開始
、導致其日後長期經濟不穩定和兩極化的「結構重整」(Structural Adjustment),
依據新自由主義意識形態,將所有的公共服務市場化和私有化。
然而,希臘人民的回應並非是順從、或視其為「不得不的選擇」。相反地,希臘近一個
月來發起了3次的全國性總罷工,反對政府刪減任何人力,清楚地將問題來源歸因為金
融資本和政府本身。在人民的積極抵抗下,逼使政府和歐盟必須另尋出路,而非拿基層
百姓開刀。使希臘近期的危機會如何發展,還在未定之天。
這些主張儘管多數都被金融、企業集團、及主流的經濟評論者稱為「將加深經濟危機」
,但有趣的是,這兩年來經濟危機、金融海嘯不斷的源頭,不就是這些一直主張「自由
放任」的投機集團,所創造出來的嗎?怎麼遊戲順利,是他們賺大錢,遊戲出了問題,
就是基層勞工該被裁員?人民百姓得負擔成本?
根本來說,面對經濟危機,我們更需要「真正的民主」!社會科學的常識告訴了我們:
不同階層的人們將有著不同的利益,也將自此形塑不同的政策。因此,面對危機,我們
更要讓人民有更多的公開討論和參與,來決定如何因應問題,來討論這些改革措施,誰
會獲利?誰會受害?如何作才是合理?唯有更多的人們投入政治經濟的思辨和行動中,
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By Lauren
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請問最近有沒有人要去英國??
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