※ 引述《kramnik (marmotte)》之銘言:
: ※ 引述《sazana (學)》之銘言:
: : *單眼抑制也會有立體感,稱為單眼線索
: : 例如單眼觀看火車鐵軌,仍會產生深度感覺
: 深度感覺並不同於立體感..
: 單眼視物影像不會躍出螢幕..
立體感屬於深度視覺的一部分,並且兩者關係是密不可分
討論立體感而不討論深度視覺是不夠周全的
兩者嚴格定義上不相同,但一般常不會區分
若定義深度視覺為"具有判斷物體遠近的能力"
舉例來說如果坐在電腦前,
不管單眼或雙眼,我們仍然能夠強烈感受螢幕距離我們較遠而鍵盤滑鼠離我們較近
單眼或雙眼的線索都只是提供大腦訊息,幫助我們判斷這世界所有物體與
我們自身相關的方向與距離
而這些線索當中,當然來自雙眼視差的立體感是最直接且強而有力
這邊希望告訴大家一個觀念是 立體感雖然很重要
"但沒有立體感我們仍然能夠用其他方式去適應這個世界"
: : *而大量斜位或斜視者也有可能存在立體感
: : 只是其生理存在的立體感被固視偏差封印住了
: : 解決問題,其立體感就會出現了。
: 我們診所醫師有提到..
: 視覺發育包含立體感..要在年幼時養成..
: 這也代表一個人要有立體感..
: 必須在年幼時他的輻輳支出足以負荷其眼位不正..
: 最近接的一位林姓版友是一個很明顯的例子..
: 林姓版友自述..自從他有記憶以來從未雙眼同時視物過..
: 給予水平垂直共22Δ矯正..成功的完成融像..
: 但是觀看3D電影仍舊無立體感..
立體感當然與視覺發育也有關,我上一篇也有提到這點
在此作進一步討論
立體感在出生3到4個月時會突然出現
參考http://jim0423.blogspot.com/2012/05/6.html
表示立體感是屬於自然生理功能的一部分
那為何有些人的立體感會消失? 特別是有斜視的患者
大腦的區域是有限的,我們需要發展出各種各樣的功能
當負責立體感的區域無法得到有效的刺激時,此區域將被其他功能所取代
原本具有的立體感就會逐漸消失
一樣的道理在弱視也是相同
當在發育黃金期無法得到清晰影像的刺激時
大腦的發育會停滯
此後再刺激就會較為困難了
所以"立體感出現是先天的特性,但需要後天持續刺激加以維持並強化"
對於斜視或大量斜位的兒童,維持其立體感的穩定是很重要的
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: ※ 引述《sazana (學)》之銘言:
: : *單眼抑制也會有立體感,稱為單眼線索
: : 例如單眼觀看火車鐵軌,仍會產生深度感覺
: 深度感覺並不同於立體感..
: 單眼視物影像不會躍出螢幕..
立體感屬於深度視覺的一部分,並且兩者關係是密不可分
討論立體感而不討論深度視覺是不夠周全的
兩者嚴格定義上不相同,但一般常不會區分
若定義深度視覺為"具有判斷物體遠近的能力"
舉例來說如果坐在電腦前,
不管單眼或雙眼,我們仍然能夠強烈感受螢幕距離我們較遠而鍵盤滑鼠離我們較近
單眼或雙眼的線索都只是提供大腦訊息,幫助我們判斷這世界所有物體與
我們自身相關的方向與距離
而這些線索當中,當然來自雙眼視差的立體感是最直接且強而有力
這邊希望告訴大家一個觀念是 立體感雖然很重要
"但沒有立體感我們仍然能夠用其他方式去適應這個世界"
: : *而大量斜位或斜視者也有可能存在立體感
: : 只是其生理存在的立體感被固視偏差封印住了
: : 解決問題,其立體感就會出現了。
: 我們診所醫師有提到..
: 視覺發育包含立體感..要在年幼時養成..
: 這也代表一個人要有立體感..
: 必須在年幼時他的輻輳支出足以負荷其眼位不正..
: 最近接的一位林姓版友是一個很明顯的例子..
: 林姓版友自述..自從他有記憶以來從未雙眼同時視物過..
: 給予水平垂直共22Δ矯正..成功的完成融像..
: 但是觀看3D電影仍舊無立體感..
立體感當然與視覺發育也有關,我上一篇也有提到這點
在此作進一步討論
立體感在出生3到4個月時會突然出現
參考http://jim0423.blogspot.com/2012/05/6.html
表示立體感是屬於自然生理功能的一部分
那為何有些人的立體感會消失? 特別是有斜視的患者
大腦的區域是有限的,我們需要發展出各種各樣的功能
當負責立體感的區域無法得到有效的刺激時,此區域將被其他功能所取代
原本具有的立體感就會逐漸消失
一樣的道理在弱視也是相同
當在發育黃金期無法得到清晰影像的刺激時
大腦的發育會停滯
此後再刺激就會較為困難了
所以"立體感出現是先天的特性,但需要後天持續刺激加以維持並強化"
對於斜視或大量斜位的兒童,維持其立體感的穩定是很重要的
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