(原文恕刪)
我有說錯嗎@@? 怎都沒人回應
還是推文太多太難看了？
我做個簡單的整理吧
公式讀通了之後，知道怎麼推導，以及其間所依循的物理性質
這樣就好了，其他時間，拿去看題目
沒別的方法，就多看題目，然後自己歸納題型
恩~你看到這應該會想要問，歸納題型？怎麼歸納？幹嘛歸納吧~
但我也不完全著重在歸納這兩個字...
而是著重在...
譬如拋體有四個公式吧
有時候他怎麼問，就是希望你用怎樣的公式去組合
雖然每個公式都通，但物理意義就是不一樣
簡單來說，就是題目做多了，一看題目就知道，他要你用什麼觀念去解
然後慢慢的熟練之後，你才知道他整個題目的重心在哪個部分
陷阱在哪，他想考你哪種觀念懂不懂
其實我念物理到最後，覺得從第一到最後一個章節
都是通的，都是一樣的
所以每次複習，我都是高中三年一次複習完(我考指考)
至於題目要怎麼做？就多做吧
我當初買了四套參考書來做
起先慢慢做，不會就問，常常問
問到最後也不去算了，都直接看題目
題目一看解法就大概知道了，有很多種解法
然後再去看解答
看解答是用哪種觀念，哪種解法解
不用怕多做題目，也不用怕複習
一開始很怕，後來幾乎都是用翻地去複習
然後你提出的問題
為什麼背的定義跟公式常常套不上去?
我在猜或許是因為
1.公式的物理意義沒有融會貫通
2.題目看得不夠多，不知道題目要叫你用哪種觀念解題
大概就這樣~~~祝順心~
--
http://tinyurl.com/airslas2006
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我有說錯嗎@@? 怎都沒人回應
還是推文太多太難看了？
我做個簡單的整理吧
公式讀通了之後，知道怎麼推導，以及其間所依循的物理性質
這樣就好了，其他時間，拿去看題目
沒別的方法，就多看題目，然後自己歸納題型
恩~你看到這應該會想要問，歸納題型？怎麼歸納？幹嘛歸納吧~
但我也不完全著重在歸納這兩個字...
而是著重在...
譬如拋體有四個公式吧
有時候他怎麼問，就是希望你用怎樣的公式去組合
雖然每個公式都通，但物理意義就是不一樣
簡單來說，就是題目做多了，一看題目就知道，他要你用什麼觀念去解
然後慢慢的熟練之後，你才知道他整個題目的重心在哪個部分
陷阱在哪，他想考你哪種觀念懂不懂
其實我念物理到最後，覺得從第一到最後一個章節
都是通的，都是一樣的
所以每次複習，我都是高中三年一次複習完(我考指考)
至於題目要怎麼做？就多做吧
我當初買了四套參考書來做
起先慢慢做，不會就問，常常問
問到最後也不去算了，都直接看題目
題目一看解法就大概知道了，有很多種解法
然後再去看解答
看解答是用哪種觀念，哪種解法解
不用怕多做題目，也不用怕複習
一開始很怕，後來幾乎都是用翻地去複習
然後你提出的問題
為什麼背的定義跟公式常常套不上去?
我在猜或許是因為
1.公式的物理意義沒有融會貫通
2.題目看得不夠多，不知道題目要叫你用哪種觀念解題
大概就這樣~~~祝順心~
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