窮孩子能靠學校教育翻身嗎? - 生活

By Frederica
at 2013-03-24T00:00

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"窮孩子翻身要靠教育"~愈來愈懷疑這句話的真實性了!
學校的知識好像學來都是應付考試的,除了英文跟電腦生活跟工作會用到外,其他像國文/數學/物理/化學/生物/歷史/地理/公民/地球科學~學了好像生活中都用不到!
升學學校學的知識除了以後當補習班老師會用到外,其他的工作好像都用不太到!
"書中自有顏如玉""知識改變命運"~這兩句話喊得震天動地,可是現實例子擺在眼前,名校大學生畢業後也只能領低薪22K!
社會上貧富差距愈來愈大~富者愈來愈富,貧者愈來愈貧!社會上比的是錢與權,關係與靠山!
學校教育有用嗎?
很懷疑!
一點心得,跟板上各位大大分享討論!
請賜教~謝謝!

Tags: 生活

All Comments

By Ula
at 2013-03-26T06:28

會有這樣的感覺應該是在國中or高中時期吧! 那時的確學了非常多與之後出路無關的科目，但我想在那時的多元學習只是為了發掘自我興趣到底在哪，以及之後該朝哪個道路走而去學的吧(畢竟也是有些人之後從事考古，歷史研究..等等的工作) !
一旦到了大學及研究所之後，在學校所受的教授都跟未來出路息息相關!
我個人覺得畢業後"起薪22K"是跟行業以及社會現實的文憑有關吧 !
其實上104人力銀行看他們近幾年所做的調查(大學或研究所剛踏入職場起薪)都可以輕易的看出來根本就不是這樣，博士跑去賣雞排實在是個特例中的特例，只是被媒體給刻意的放大了而已!
總而言之，我認為靠教育翻身是可以的，只是需要90%的實力與10%運氣 !
以上是『我個人』的認為。
2013-03-25 11:06:26 補充：
我目前是個讀碩士及單親家庭的窮孩子，但是我認為只要肯努力，人是可以改變自己命運的。

By Edith
at 2013-03-24T07:21

個人同意"隨風"回答...
國文/數學/物理/化學/生物/歷史/地理/公民/地球科學生活中一定有用到過
而學校知識那些國文/數學/物理/化學/生物/歷史/地理/公民/地球科學
只不過幫助孩童能盡早去挖掘自己擅長甚麼.對甚麼有興趣...
社會上貧富差距愈來愈大不全然是學校教育的問題
若經濟學能被如此狹隘的看或簡單就能搞懂
那我想沒有人願意去念經濟學
國家經濟是關於政府/企業/年輕學子/共同努力
當然還是會牽涉國家與國家之間貿易.大自然災害等等...
各種狀況都能引發經濟影響
而我覺得台灣人會如此社會上貧富差距愈來愈大
大多歸於台灣人越來越過度自私.只在乎個人利益.眼光狹隘
回歸主題.重要的不是讀書就一定能翻身
而因為想有所成就而去努力盡力去學習
企業家有企業家承受的責任壓力.每個人都有自己得承擔的責任
重要的是自己的能力是否適合坐在那位置...
不同能力坐不對位置...就算沒被別人翻跌倒.不一定自己就想起身換位置

By Zenobia
at 2013-03-27T11:09

所謂靠教育翻身，並不是靠文憑，而是在教育過程中，增強自已實力，一個沒有背景，也沒錢的人，甚至於下一代，往往就是推錢，被人欺凌的狀況，天天為五斗米折腰，無法再去吸收新知，更難有人脈，學歷高沒什麼，連哈佛出來也失業，但，沒學歷呢？真正低學歷又幾個過的好，真正成功，都是花了比正常人多多少倍辛酸歲月去成就。王永慶國小能成大事，但，他那麼成功，他孩子為何個個要念到碩士，博士？最呆的就是給自已找理由不讀書。
在去年一月份有位長島無家可歸高中女生拿下西門研究全美大獎，你可以查到新聞，不過是英文的。
在他受訪中，他陳述他的經歷，讓我感動，他很坦白說了很
2013-03-25 05:04:34 補充：
多，他父親因失業，造成無屋可住，他只好在學校工讀，他參加比賽，同學誇他好厲害，他卻需要這筆錢給家人吃飯，他告訴自已一定要成功，他無法像一般女孩煩惱要穿什麼衣服，而是要煩惱今天要住那，有沒有飯吃，誰給你機會？你愈倒楣，人家就愈看不起你，不是嗎？當他老師要他幫忙做研究，幾乎要守著研究，二十四小時，他答應了，他覺得要老師成功，他就成功，最後，他被請去白宮演講，還獎金替家中買了間房子， ATT公司給他五萬美金獎學金，他父母都快哭出來，若不是這女孩自已努力，秀出他的能力和辛苦，若像一般水孩子只會怨天怨地不公平，他可能就只能流浪街頭，
教育是學習能力
2013-03-25 05:12:49 補充：
你去學習如何找資源，如何增加自已某方面專長，讓自已比別人強，更有競爭力，有些工作，有些同校學長也樂意用自已學弟妹，大公司更喜歡到好的有品質大學找人才，公司核薪也大多看學歷，
你去看大多窮苦人家，真的吃都辛苦，孩子到能做點事，就希望孩子補家用，我看過一位＂孝女白琴＂國中就要做這麼辛苦工作，他收入是用辛苦換來，但，從另一角度去看，這女孩，其實很聰明，他若受過些企業管理訓練，他可能很快就蝕業化，而在辦公室數錢的大老闆，他賺的收入，一個月能有十到二十萬就算好，和坐在辦公室的白領高階來比，差多少。
2013-03-25 05:19:56 補充：
你指的學科怎麼會用不到，那你層級太低吧
金融方面，數學要強，對時事，分析，資訊都有快又準撑握。
台灣要人造雨，要建核能，對台灣有何影響？沒知識，只會被愚弄，就算黑道，也要有智慧。否則，你永遠都是在前面被打被奏，有事你頂，
我先生家境也不好，他師大拿零用錢，家中都拿去，出國念完書，直接留下來工作，若不出國，不念書，他可能只能在工廠當黑手，亠作業員。
但，讀書時，只為一張文憑，誰願意用呢？

By Ina
at 2013-03-26T07:08

其實你的問題和以前我回答另一個人的問題有點類似
你的質疑是"學校的知識好像學來都是應付考試的學了好像生活中都用不到" & "學校教育有用嗎?"
但你有沒有想過
1. 你為甚麼買東西時你知道要付多少錢找多少錢那是因為你學過數學
2. 你為甚麼學會英文&電腦那是因為你學過國文聽得懂人家在說甚麼書上在寫甚麼
3. 你為甚麼懂得一些基本生活常識那是你學過物理化學很多生活上的應用都有物理化學的基本精神
很多學校教的東西在你看來都是無用的並不代表他無用
就如你與4歲的小朋友中的差異
你以為每天吃飯睡覺就能讓你超越4歲小朋友那麼多嗎??
很多知識都是慢慢生根充實在你的腦袋中
另外貧跟富如何定義
有的家庭家庭年收入200 萬他認為他很貧困
有的家庭家庭年收入不到 50 萬但他認為他很富有
中產者生活豐富除了工作之外還有許多時間享受生活
如郭董者生活除了工作之外還是工作有多少時間能真正享受生活
貧與富這都是主觀意識問題
名校大學生畢業領低薪 22 K 不代表他永遠只能 22 K
說句難聽點我還真的沒看過一個大學新鮮人只領 22 K 的
但真的有很多沒什麼學歷的人領不到22 K的
讀書不能絕對代表一定能躍身"富人階級" 只是相對條件較好罷了
錢.權.靠山的確有相對關係但那個錢跟我們一點關係都沒有
我們平民小百姓所追求的"錢" 應該還沒必要動用到權和靠山吧!!
一個人年薪有百萬生活又可兼顧金錢又不匱乏這樣就夠了

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