求讀書計畫與推荐信與自傳 - 生活

By Emma
at 2007-06-22T00:00

Table of Contents

為我即將要辦理推薦甄試~需要寫一些『推薦信(主管或負責人)與讀書計畫與自傳』~
但是我又不太會寫~所以希望請各位有推甄經驗的大大們~
可以分享一些推甄經驗與資料~我現在急需『推薦信(主管或負責人)與讀書計畫與自傳』~
希望如果有『推薦信(主管或負責人)與讀書計畫與自傳』範本的大大們~可以提供一些資料供參考~
自己本身的推薦信與讀書計畫更好~(可把姓名和一些隱密資料刪除~重點別刪啊~)
優秀者贈送20點知識點數~！

Tags: 生活

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By Candice
at 2007-06-24T10:06

推薦函
國立中山大學機械與機電工程研究所xxx班入學推薦書
一、申請人填寫基本資料：並附歷年成績表、自傳及讀書計劃。
姓名xxx性別：男生日：xx年xx月xx日行動電話：0920xxxxxxx
地址xxxxxxxxxx電話xxxxxxxxxx
學歷五專：xx年xx月 xxxxxxxxxxxxxxx畢業
二技：xx年xx月 xxxxxxxxxxxxxxx畢業獲學士學位
研究所：xx年xx月畢業獲碩士學位
目前服務機關及職稱或就讀學校xx科技大學 xx系研究助理電話xxxxxxxxx
碩士論文題目xxxxxxxxxx指導教授 xxx
二、推薦人填寫部份：
推薦人姓名服務機關職稱
地址電話
1.您與申請人之關係：▓碩士論文指導教授 □碩士班課程教授 □大學部課程教授
□工作單位主管 □其他____________________________
2.認識申請人之時間共：_____ 六 _____年。
3.您與申請人接觸之機會 ▓ 頻繁 □ 偶而接觸
□ 認識而不常接觸 □ 教過課
4.請您就下列項目選擇您認為適合申請人的狀況：
評定等級及項目傑出10 %優10~20 %良20~40 %中等40~60 %中下60~80 %差80~100% %無從評估
一般知識
專業知識
求學動機
創造力與想像力
情緒的穩定性
英文能力
對工作之參與能力
責任心
人際關係
自信心與成熟度
誠實與可信度
溝通能力
組織能力
專業領域的發展潛力
5.您認為申請人在碩士論文研究(或在學、在職)期間的工作態度如何？
積極進取：▓極佳 □佳 □一般 □尚可 □差
態度嚴謹：□極佳 ▓佳 □一般 □尚可 □差
負責盡職：▓極佳 □佳 □一般 □尚可 □差
合群性：□極佳 ▓佳 □一般 □尚可 □差
若方便的話請舉例說明：____________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.申請人擬研讀博士學位，您認為他研讀方向(如一所填)所需之基本課程的準備及認識如何？ □極佳 ▓佳 □一般 □尚可 □差。若方便的話請舉例說明：
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.申請人如具有其他重要優點及特殊表現，如通過高普考試或獲得特殊獎勵等值得您一提，請說明：
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.您對推薦申請人進修博士班之整體評價。
▓傑出(10 %) □優(10-20 %) □良(20-40 %) □中等(40-60 %) □中下(60-80 %)
□差(80-100 %) □無法評鑑。
9.綜合評論及意見：
讀書計畫
讀書計畫
學生如有幸進入貴校系博士班就讀，將依修業年限為五年，擬定攻讀博士學位研究計畫書，貫徹執行，以求順利取得博士學位；本計畫書內容以年限區分為（一）第一年計畫、（二）第二～四年計畫（三）第五年計畫，並詳細規劃內容如下：
（一）第一年計畫
A.選定指導教授
B.修習相關課程
C.相互討論
D.學習相關理論基礎
E.擬定研究主題及研究方向
F.論文期刊研讀及整理
G.規劃研究設備
H.研究記錄撰寫
（二）第二～四年計畫
A.修習相關課程
B.論文期刊研讀及整理
C.相互討論
D.研究設備架設與檢測校正
E.規劃研究方式及進度
F.進行研究條件與參數設計
G.進行研究
H.結果分析研究
I.研究記錄撰寫
（三）第五年計畫
A.研究記錄撰寫
B.論文期刊研讀及整理
C.相互討論
D.博士論文資料整理
E.博士資格審查
取得博士學位
2007-06-29 11:37:15 補充：
自傳1
我叫xxx，今年xx歲，在家中排行老三，我出生於一個簡單的家庭，母親與哥哥為建築工人，目前尚有姐姐一人皆與母親同住，求學期間深感家人為了讓我和姐姐能繼續唸書，大哥唸到國中畢業即停止升學而投入職場，母親也辛苦身兼三份差勞來維持家庭經濟。我在求學過程中本身一直希望能學有一技之長又能擁有學歷，因此選擇xxx就讀，在五專的生涯裡我一直是利用晚上到xx飯店打工，我順利以第三名的成績畢業，同時也考取了xxx科技大學的二技。
2007-06-29 11:37:41 補充：
自傳2
二技兩年內的生涯，在晚上仍然是飯店的工讀生，白天課堂上的修課都是以畢業後能直接投入職場的課程來考量，修課內容大致為材料、設計、分析與製造為主。學生於畢業時以第六名成績畢業，也沒有因為打工而使學業荒廢，反到在打工過程中除了讓我提早了解社會百態，更能體會工作的辛苦，因此白天的學校生活是抱持著能多學習新知識就盡力學習。
2007-06-29 11:39:44 補充：
自傳3
研究所生涯中，學生對於產業科技擁有極大期許，選擇進入xx研究中心，中心主任x教授對模流分析、材料性質與射出成型方面都具有相當高的水準。由於自己在理論層面與英文方面薄弱許多，加上對面臨新穎奈米科技的嚮往，因此必須花更多加倍的努力才能達到老師的要求。
2007-06-29 11:40:05 補充：
自傳4
研究經歷中，深有榮幸前往工業技術研究院xx所進行實驗，在院內受到xx博士引領的經歷與接觸，讓我對實驗與產業的需求能更以戰戰兢兢的心態去面對，在研究過程中深受指導教授的影響，他認為除了本身學理專業知識的充實外，對於產業界的動態也必須時常關切，因此在研究所的求學期間除了本身研究領域的充實，他十分鼓勵我與業界多接觸，因此能將自己所學協助廠商解決問題，也從廠商及現場經驗中獲得許多寶貴的知識。

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