景文科大與靜宜大學的日文系風評 - 生活

By John
at 2013-07-22T00:00

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這兩所學校的日文風評是哪間比較好呢?
交換留學的機會也是哪間較多呢?
因為靜宜離我家比較近可是景文在台北會想讓我去台北生活看看
所以不知道怎麼選擇.....想說問問看哪間學校畢業後會對我以後在職場上比較有利...
我希望是這兩所學校畢業的人或是正在讀的人回答比較好~~

Tags: 生活

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By Dora
at 2013-07-26T22:36

景文科大與靜宜大學的日文系風評這兩所學校的日文風評是哪間比較好呢?
交換留學的機會也是哪間較多呢?
因為靜宜離我家比較近可是景文在台北會想讓我去台北生活看看
所以不知道怎麼選擇.....想說問問看哪間學校畢業後會對我以後在職場上比較有利...
ANS:結論:--->建議選:靜宜大學日文系:
1.企業評價--->甄選員工:普通大學(教育部高等教育司管轄)>技職體系科大技院(教育部技職司管轄)
2.靜宜大學:創校40年:是以外語學院聞名,靜宜英專--->經宜文理學院,外語師資堅強
3.兩校都有安排:利用交換留學生制度，赴日作短期留學與實習。
A:靜宜大學的日文系:
特色 :加強與日本姊妹校的交流活動，鼓勵本系學生，利用交換留學生制度，赴日作短期留學。

課程方面:

本系一、二年級課程多為強化基礎語言能力的課程，三、四年級則著重分組專攻課程。所開設選修科目，分(1)語言文學(2)社會文化(3)異文化溝通與日本商務等三領域。期使學生在學科整合與選修科目組別區分中分別獲得專攻領域的學識，提昇深造及就業的實力。

選修課程除上述三個領域的多樣課程之外，其中開設有「動漫日語」、「日劇選讀」等深具日本文化及語言結合之課程。另，「台灣日文資料導讀」、「台日關係史」等，可引導學生從日本學連結台灣學。

國際交流方面:

本系每年與日本姊妹校進行學術、文化交流，除交換留學生外，每年暑假皆舉辦赴日研修團，體驗日本生活與文化。學生不但能與日本學生交流、實際體驗日本風土民情，而且對未來的學習與發展頗有助益。

師資方面:

本系現有專任教師十六名，於各專業領域均學有專精，親切熱忱，認真負責。

發展

1.本系課程規劃完善，將使畢業學生在日語能力與專業知識上都能具備相當水準。

2.專任教師積極參與台灣日本語文學界的學術活動，並加強與各大學日文系交流。定期舉辦學術研討會以及有關日本語文、日本研究等演講活動。

3.加強與日本姊妹校的交流活動，鼓勵本系學生，利用交換留學生制度，赴日作短期留學。

4.加強輔導學生修習教育學程，以便將來取得高中(等)學校日語教師資格。

5.積極準備成立碩士班，提升全系研究與教學水準。提供同學深造環境。

6.輔導同學參加日語能力檢定考試、交流協會獎學金留學考試、導遊考試等各種考試，取得證照。

本系已邁入第十三年，將持續努力充實教學設備與內涵，嚴格要求學生達成學習目標。相信在學有專精的教師群通力合作之下，本系必將持續發展，並能培育出符合社會所需的人材
B:景文科技大學 - 應用外語系日文組:
特色:落實與日本別府大學姊妹校實質關係，利用寒暑假從事短期日語研修活動安排，並簽訂短期留學與學分抵免辦法，進行雙方課程學習之實質交流。
特色
1. 建立技職體系課程專業化：
將語文與專業領域知識相互結合，讓課程在規畫上更具實用性、普遍性，建立起「日本語與對日經貿文化及觀光產業多元課程兼顧」之技職體系課程專業化特色。
2. 落實e化教學：
課程安排著重筆譯及口譯訓練，配合多國同步口譯教室及日語自學中心等設施，提升學習成效，落實e化教學特色。
3. 落實小班制教學：
考量學生學習能力之提升，核心基礎課程，擴大實施小班教學，確實掌握教學品質及學生學習效果，落實小班制教學特色。
4. 落實國際化學術文化交流：
落實與日本別府大學姊妹校實質關係，利用寒暑假從事短期日語研修活動安排，並簽訂短期留學與學分抵免辦法，進行雙方課程學習之實質交流。
課程安排:
1. 本系屬於技職體系之語文群，兼具基礎語文及實務方面課程，教育目標以培育聽、說、讀、寫、譯的基本能力，進而培養能熟練運用中日語文從事台日文化教育及經貿科技與觀光產業之日語專業人才。
2. 除日語專業課程外，並輔以人文課程及職涯發展課程之安排，以落實技職專業人才之培育。
3. 積極推動目標取向的系統化學程，設計情境式日語教學模式，培育學生跨領域之日語實務技能，以因應國家產業升級及多元化發展之需求。
4. 積極建立日系企業產學合作發展計畫，建構日本產業界間互動合作關係，結合理論與實務之應用，增進學生職場實務之專業技能，並深耕技職教育專業實務致用之本質。

景文科大與靜宜大學的日文系風評 - 生活

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