[新聞]國二生動拳扯髮 校內打老師 - 南投

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作者: MM5566 (zzzzzzzzzzzzzz) 看板: Teacher
標題: [新聞]國二生動拳扯髮 校內打老師
時間: Thu Nov 11 08:57:56 2010

http://www.libertytimes.com.tw/2010/new/nov/11/today-t2.htm

國二生動拳扯髮 校內打老師
走廊喧嘩被制止 動手打又罵

〔記者佟振國、林明宏、胡清暉、林曉雲／綜合報導〕南投縣某國中
十日下午驚傳學生毆打老師的暴力事件！有學習障礙的二年級王姓男
同學，下課鐘響後在走廊喧嘩，還在上課的徐姓女老師出面制止，王
生不僅爆粗口辱罵老師，更將她推倒在地猛扯頭髮、出拳痛毆。徐姓
老師頭、頸部多處瘀血紅腫送醫救治，痛心學生粗暴行為，不排除提
出傷害、公然侮辱告訴。

校方表示，王姓同學有閱讀等學習障礙，國、英、數等主科轉介至資
源班加強補救教學，其餘課程留原班上課。昨天下午第一節剛下課，
王同學至徐姓數學老師的班上找同學，不斷在走廊上大聲重複叫著「
徐老師」，老師至走廊制止，王同學即大聲辱罵，引起隔壁班教師前
來關切。 身高約一百七十公分的王同學，突然動手把不到一百六十公
分、嬌小的徐姓老師推倒在地，還用力拉扯頭髮，並出拳猛打頭、頸
部，直到其他老師趕來將徐老師救起，校方立即報警處理。

女老師受傷送醫 不排除提告

徐姓老師頭、頸部多處紅腫瘀傷，打人的王同學右手食指擦傷流血，
他指稱是老師先動手打人才動手反擊，不過目擊過程的師生則痛批他
公然說謊。最讓徐老師痛心的是，學生出手兇狠，犯後亦無悔意。

據了解，王姓同學行為嚴重偏差，已是校方專案輔導對象，這學期因
曠課、抽菸、嚼檳榔、頂撞辱罵師長、毆打同學，已被記一支大過、
四支小過與五支警告，在校外還毆打公車司機、破壞座椅等。

徐姓老師感慨，自己是零體罰政策的受害者，許多老師不能管教學生，
被迫「罵不還口，打不還手」，毫無尊嚴可言。而且，王同學更經常在
班上辱罵她，翻開他的數學作業簿，也出現斗大的辱罵字眼，上學期還
常以電話、簡訊騷擾老師。

家長為兒求情 稱有身心障礙

王父昨天得知兒子闖禍，趕到學校痛罵兒子，要求警方直接抓去關，但
隨即又為兒子求情，認為兒子有身心障礙，精神不穩才生事端。

教師團體、家長團體對毆師事件均表示痛心，並支持被打的老師提出
傷害告訴，維護權益。

南投縣教師會理事長王汝杰表示，王同學打老師的偏差行為愈來愈暴
力，已經超過老師可以輔導的範圍，希望教育當局能儘速讓專業社工
或是心理諮商師進駐校園。

全國教師會秘書長吳忠泰認為，許多校園教育人員都對零體罰政策充滿
無力感，呈現集體適應不良，尤其是零體罰的配套步伐太慢。他呼籲，
儘速增加足夠的輔導、社工、心理師人力，並設置懲戒室，參考國外
做法，對不服管教的學生由家長帶回管教。

全國家長團體聯盟理事長謝國清呼籲，家長平日應該善盡輔導孩子的
最大責任。老師被毆不應只是歸因於零體罰政策，難道要以暴制暴？
他期盼老師能夠提升正向管教的能力。

零體罰引爭議？教部：再檢視

人本教育基金會副執行長謝淑美分析，國民教育一定會接觸到一些家庭
失功能的孩子，面對其偏差行為、暴力傾向，學校及老師應積極介入，
找出使用暴力的根源，給予正向的支持力量。

謝淑美指出，可以理解老師在零體罰推動過程中的無力感，但也希望
老師能思考：「體罰是否真的可以改變孩子的行為偏差？」如果老師
要依賴體罰及暴力來捍衛自己，其實解決不了問題。老師面對新一代
的孩子，不該一直停留在體罰這種老方法上。

教育部表示，教育基本法第八條明確規定零體罰政策，很痛心聽到有
老師被學生打，任何校園暴力都不被允許，將深入了解此案，但是否因此
就代表零體罰政策有問題？還需檢視。

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