托福聽力準備與教材 - 英檢

有戰友想要問一下聽力的教材
我老實的說我只有買 知英聽力.朗文的那一套 .口語真經
不過 覺得朗文的跟托福內容差太多 口語真經的還原度有問題 口音也不好
主要用的是TPO
在此介紹我的方法

托福要考好我認為大學生活是很重要的

A.你要累積各種經驗 退宿舍 換室友 畢業 寫論文 訂書
這些用英文怎麼說 TPO中有出現的就要學起來
也看看每個學校教務組.國際學生處.註冊組的網頁的英文版
很多學校用語 眾文分類單字沒有 紅寶也沒有 但是你會常常碰到

B.seminar 不論是中英文 自己的課程 還是來學校 或中研院演講
有時間盡量參加 這是最好的練習
你要在短時間中瞭解 講者的講題 即使你不是很熟悉
(從內容學習 這是聽力與閱讀的重點之一 不要碰到非本科的內容就說爆了
趕快聽阿)

考托福除了去留學可能也想拿獎學金 大概不是TA就是RA
博士班更是常常要求給大學部lecture
所以演講的技巧一定要學

講一個你不熟的人名Y教授
要如何介紹呢？
1. 講他的背景 來自哈佛醫學院 那你大概就知道這是超強的教授
2. 介紹他的成就 他發明多點觸控 用生活的例子 介紹他的研究應用之廣
3. 這個人與錢永健齊名 你大概就知道是 同是化學合成與生物領域的

因此聽到沒見過的人.物
不要慌張
趕快看筆記
向前找 這是誰的例子？
向後記 老師是不是說了1.特徵 2.另一個名人 3.成就 4.學說
這樣就定義了這個你不熟悉的詞

碰到不熟悉的我就守株待兔 準備這幾個坑 等聽力來跳
所以我一再強調 TPO真的可以作很久
答題率不是全部 作錯了除了重聽
1.找找這題為何要出？ 是細節/例子/目的/定義
有沒有關鍵字可以當指標 或許不是For example
但是一定有前因後果 掌握這些線索
2.注意一下你有沒有聽到這個人物的特性
還是你放掉了？ 要小心

C.養成好的生活習慣

大學很多可以學 但是身體要顧好

有個笑話 看學生修課的時間就到是大學 or 碩 博士
8:00選體育與通適的是大學生新生
9:00seminare的是研究所
只選10:00之後或下午才出現的 大概就是博士班了

不要在托福的前一晚 爆肝
應該調整生活作息 10:00要進入最高戰鬥狀態

有些同學會在考了幾題之後正確率才提升
如果想在當天作個模考 要算好時間 7:00起床

把讀書的時間調整成適合考試的時間

所以常常挑燈夜戰 又晚起的習慣要改掉


D.練體力 紅寶書說 想study好 要有sturdy的身體
坐在教室對我來說是最糟糕的學習環境
密閉空間 又要吹空調
我喜歡在晴天 可以在公園 在校園 在運動的時候 練習聽力
不是盯著電腦看模擬檔


體力一定要練習 不是要打籃球的那種 是會有點喘 有點流汗
可以增加心肺功能的那種

為何？ 聽力不是只有 聽力這個部分要用到
很多戰友 考完2個段落 加試題就放鬆 或事 太緊張聽很仔細 發現跟大家說的不一樣
結果 口說 與 整合 用到聽力的時候已經耳鈍或覺得缺氧了

托福用到聽力的時間 全部約有50-60分鐘以上
就像是一堂課
你覺得自己大學上課時 可以撐多久呢？
記筆記的時間有多長呢？

問題就在這裡 不是英文不會 而是注意力無法維持1小時
連中文上課都這樣 英文就更糟
確實是這樣 所以 要能忙裡偷閒
口語真經 有題就論到學生的筆記 大學一年級不知要記什麼 記的很多
之後筆記變少了 所以要分出輕重

我練習的方法是連續的聽聽力 聽力+口說+整合題 都丟進MP3
一邊運動一邊聽
這是因為我發現自己筆記會寫錯 明明有聽到寫的卻不一樣
所以強迫訓練記憶力 記的越多 筆記當然越少

我不是一篇篇聽完作答 而是連續聽1小時之後回家才作答
當然會忘記 但是經過訓練 你可以記得大綱
然後一定要分出來 Why 學生要去找 Mr.X ？ What is the lecture mainly about?
用自己的話說出來 順便練習口說

回家後先聽題目 不要看選項
想想自己的大綱有沒有這些考點
反覆的找出考點出現的地點 你就知道筆記要什麼了

這個方法的好處是你看不到螢幕
所以我習慣用聽力記下新字(出現在黑板上的那些) 所以他不寫也沒關係
也習慣自己畫圖 尤其是地質學 下層上層
要練習用聽的 即使沒有給你圖 你也畫得出來


E. 如果發現記不起來 快去書店或網路找找記憶訓練 學個自己喜歡的方法
什麼結構圖阿 圖像記憶 的都可以
總之要自己用的順的才行

如果你發現自己對文字比圖像專長 建議找口譯的入門書
口譯員在初級的時候必需練習速記
你可以學學如何速記並還原成文章

這些都在書店可以找到

F.練習朗讀

不是閱讀喔 是朗讀
就是看文章跟著念
朗讀其實不容易 需要看的快 對單字反應快
同時不能一個字一個字看
不然一定念不順
練習朗讀也可以讓你不怕開口說 是很好的練習

但是對於閱讀來說卻是不好的習慣
因為閱讀應該要比念的快 不是一個字一個字看
有習慣用手指指在文章 或螢幕的同學
請練習朗讀 然後進行閱讀 (閱讀的方法請看我前面的文章)

最後一個優點就是熟悉單字的聲音 如果念不出來 就要瞭解發音
有時你會發現發音隨字意改變 知道這些差異 英文就能提升了

G. 最後還是老話
跟同學戰友多多討論
你要知道問題 不是答錯
而是為何答錯

是沒看到呢？
掉入陷阱？
看到某句所以誤選？
還是單字聽不懂

只有你自己瞭解自己的思路 補習班跟老師都幫不了你
要說清楚自己的症狀 別人才能幫你想辦法


這是我的偏方
請不要勉強使用 並非人人有效

--