托福105+字神心得 - 英檢

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背景
N年前考過TOEIC 860
去年考過一次TOEFL 91

使用資源
閱讀：黃金閱讀、TPO、極速閱讀班講義
聽力：TPO、brainpop、Olivia老師聽力班講義
口說：http://www.english-itutor.com/TOEFL_Speaking_Tips.html、TPO、JJ、
Lena老師部落格、口說班講義
寫作：滕偉老師GMAT AWA、TPO、JJ


Reading

因為是考完GMAT之後才考托福，準備的時間也不多，所以就近選擇字神上課，閱讀的部分
主要就是依照補習班老師的閱讀法，先掌握文章的主要結構內容再依據題目細看段落找答
案。然後練習黃金閱讀中較新的幾套TPO，每篇都計時20分鐘以內做完。TPO內容雖然比正
式考試稍為簡單，但出題方式和做題感覺最接近正式考試。另外我還有上字神的背景知識
班，這個班對托福考試很有幫助，是在一邊上班一邊準備的狀況下根本沒空天天看
Discovery，靠著這個課程短時間準備背景知識是很有效率的方式。
另外單字量也是閱讀提升的一大關鍵，之前我有上過康老師的單字課，前前後後複習了三
次牛津字典的內容，加強對單字的掌握程度，也克服了後續閱讀和聽力最大的障礙。

Listening

聽力部份，Olivia老師的聽力筆記法和抓考點的方式很有幫助，上課練習也會用大量的是
真題，很接近正式考試的感覺。老師提供的Brainpop網站和聽寫練習是很好的聽力提升方
式，有了背景知識和習慣較快語速後，考前我就直接練習最新的幾套TPO。相同的聽力技
巧也適用口說和寫作的整合題，因為托福真的是從頭聽到尾。

Speaking

獨立題部分，Lena老師提供很多獨立題適用的萬用解答，對獨立題的準備很有幫助。整合
題部分，Lena老師的模板和高分秘訣非常好用，考前依照老師的這個原則練習最新的幾套
TPO，熟悉結構運用和時間安排，加上課堂上有很多機會開口練習，課後也都要交錄音檔
給老師（老師都會很用心幫我們聽錄音檔並給意見），所以口說的練習量算蠻足夠的，建
議真的要多練口說，考試時才不會緊張腦袋一片空白。

Writing:

我是用GMAT的方法來寫，字神的AWA寫作班很詳細的介紹一篇好的論文應該有的結構、正
反面意見、舉例說明、和很多Idea等等，我套用老師教的ISSUE這套模式準備自己慣用的
模板和寫作方式，正式考試照步驟寫，拿到的成績也不錯，四百多字也有28分。


因為是一邊工作一邊準備，所以時間有限，除了下班去上課之外，周末練習一些題目，考
前請了三天假就很慌張的去考試了，能有這個成績真的蠻開心的！我想托福是一時的考試
，英文能力卻是十年二十年的功課，耐心培養紮實的基礎語言能力，再加上針對考試有效
率的練習，實力提升了，成績一定可以進步。


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