我是不是英文白癡 - 學習

I. Listening and Speaking

(A)心態建立&雜談

常常聽到人家在講「英文白癡」，

其實沒有任何一個人是的，尤其是聽跟說，端看用的方法對不對而已，

看路邊的美國小混混與大學教授，也許教授的用字比較精深(但混混也會一些黑話)

但他們說話的流利度絕對是差不多的(甚至飆髒話小流氓還比較強這樣XD)

英文，應該說語言，是有天分的差異，但在多數人之間，那影響微乎其微，

有聽過「數學天才」、「物理天才」、「化學天才」，

但很少聽見「英文天才」、「國文天才」吧。

語言，從沒有使用的那一刻起開始凋零，根本就沒有天才/白癡這回事。

我們在上小學前有特別學中文嗎?多數人應該沒有，但為何可以講那麼順暢?

很簡單，我們一出生那一刻，你的聽覺器官與外界做連結那一刻開始就開始學了，

大量的中文在生活中輸入(input)，在input夠多之後開始output，

OUTPUT的第一步就是模仿(imitation)

相信有不少人看過小朋友在捷運或公車上學播報系統講話吧?

就算講錯了大家也不會笑吧?(搞不好低頭繼續玩iphone)

台灣人老愛笑別人發音，一下笑印度人，一下笑日本人，一下笑韓國人

結果通常最會嘲笑人的都是最不敢講的，測驗分數平均最低。

說真的，沒什麼好羞恥的─英文又不是你的母語─語言本來就是要從不斷的錯誤去修正。

學聽跟說，先把自己當小孩子，牙牙學語吧。


(B)做法

1.首先發音系統要先建立，要從KK音標或自然發音法都可以，

市面上有眾多書籍可以挑選，找本順眼的吧xD

(雖然我覺得自然發音會比較好一點)


2.在建立發音體系的同時，

假設你沒有考試壓力的話，可以去找「喜歡的」美國影集來看，

最好是有中英文字幕同時出現的(自行GOOGLE或站內信問我哪找XD)

我建議沒什麼基礎的人看三遍(所以一定要題材喜歡，然後你沒有考試壓力)

可以利用一些軟體把聲音抓出來，不用管聽不聽得懂，

放在手機或MP3等車或閒下來的時候狂聽，先熟悉native speaker的發音/語調

這是消除恐懼的第一步─提升聽力。

回家有空，同時看影片，拿本活頁筆記本，把不會的單字寫下來，字典在旁

在這個步驟─提升讀的能力(單字量)+又把聽力run了一次

第三遍，試著模仿劇中人物講話，太快的話可以試著用某些撥放軟體有放慢速度功能

反正把自己當小孩就對了，模仿!模仿!─提升說的能力

我用這個方法+自言自語，完全沒出過國，但我與美國人聊天，

他們都說我的accent跟native很接近了。


3.有空可以去這個網站找適合自己程度與題材的影片來練聽說(麥克風必備):

http://www.englishcentral.com/



II. Reading

前面有眾多強者大大有提到文法，在此就不獻醜了，

在此著重於背單字的方法，因為文法很容易克服，

但單字可以是糾纏一生的難題:



1.大量閱讀(extensive reading)─

挑選適合自身程度的素材，有興趣的更好，馬上開始，

千萬不要想說我去看一下New York Times, Time好了，聽說對學英文不錯，

初學者看完你會馬上巴不得美國、英國這些國家怎不趕快毀滅...XDD

敦煌書局有售一系列分level的Oxford 經典名著讀本，還有附CD，

非常適合初學者。

一開始很難熬，不會的字一定爆多，看的速度怎麼這麼慢

記得，不要急著查單字，你會越看越快

(即使在工作了，我保持一個月看一本的習慣，高中時一學期還看不完半本XD)

看完1~2個章節再開始查，背的時候記得開口念─語言源自於口。



2.字根字首(prefixes, roots and suffixes):

前面也有大大提到，字根與字首就類似中文的部首，

看到「江」、「河」我們當然知道與水有關，

同理英文看到"aqua /aque" , "hydra / hydro" 如果知道詞源的人也會知道跟水有關:

Aquarius(n.)水瓶座 aquarium(n.)水族箱/水族館

dehydrate(v.)脫水 hydrophobia (n.)恐水症 ....等

不過，這方法比較適合有一定基礎的人，

詞源學(etymology)學得精、學得好─你會非常的強大。

這方法可以一直用到TOEFL, GRE都沒問題(其實大多數補習班都教這個)

我也是一直在教我的學生這個方法，並試著多加聯想已會的字(可惜不受教者居多xDDDD)

舉個實例:

antipathy ,sympathy, telepathy 這三個字看起來超像，因為後半部來自相同字根

不會的人就會覺得「靠像到爆怎麼背阿」，會的人就可以輕鬆拆開，再多背新的:

(1) anti(against)+pathy(feeling)→反對的感覺→反感

→聯想出anti+bio(life)+tic (n.)抗生素

→聯想bio(life) + graphy(write) 寫下生命→傳記

→加上字首auto(self)+biography (n.)自傳

(2)sym(same)+pathy→相同的感覺→(n.)同情

(3)tele(far)+pathy→感覺可以傳到遠處→(n.)心電感應

→聯想出tele+graph(write)→可以寫到遠處的東西→(n.)電報

→聯想出tele+scope(圓柱狀物)→(n.)望遠鏡.........字夠多的話可以無限聯想




3.記憶術的運用─善用字的「形狀」跟「聲音」:

上面提到的兩種方法算是比較正統的，

接下來提到的跟記憶術比較有關，

聲音當然就是諧音，其實這很多補習班、雜誌都有提到，

我個人對「形狀」這方面比較有興趣，我分成兩方面:

(1)可以拆成獨立兩個字的單字:

如hatred(n.)仇恨→hat+red

可以自己造個句子如: I have hatred for the man with red hat.

pageant(n.)盛會→page+ant

句子: Many ants have a pageant on the page tainted with black sugar.

hesitate(v.)猶豫→he +sit+ate(吃的過去式)→他在猶豫坐還是吃

這一類的例句越誇張、越荒謬越好，這樣你記得越深，不用考慮合理性跟邏輯



(2)由核心單字衍伸出來的字:

這剛好是我最近在編輯的講義，舉個實例─

add(v.)加;添加是個大多數人都會的字，我們就要利用這個字來幫自己背更多

如:addle(v.)使~頭昏腦脹 ，後面多個le而已，我們可以造個句子把兩字連結起來:

Adding too much vodka to Makiyo's drink addled her brain,

so she kicked the taxi driver.

(Makiyo加了太多伏特加到飲料，讓她頭昏腦脹，以致踢了計程車司機)

或是另一字:faddish(a.)時髦的→f+add+ish

先不看add會看到一個超簡單的字─fish→在魚身上寫add是很時尚的

我知道有些看起來很沒有邏輯又荒唐，但有時就是越荒腔走板你記得越深。




III.結語

我小五才學英文，當初英文作業還被丟在地上羞辱，

國中英文成績平平，關代子句還考過48分(班平均85)

誰也沒想到三年後我93指考91.5

我對英文的興趣算高中英文老師給我的啟發跟鼓勵，

以及自己的苦讀，並開始閱讀英文小說(一開始真的很痛苦)

學英文是倒吃甘蔗，越吃越甜的，但吃的方法要對，

找到屬於自己的那道門，勇敢踏進去不要回頭、不要停就對了

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