怎樣學會計-知 - 學習
By Thomas
at 2004-06-08T00:59
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Table of Contents
了解整體概念
觀看會計是什麼,恆等式、借貸法則、會計程序、財務報表內
涵、不同行業之特殊會計處理等。由「巨視」角度掌握會計本質、
特性,好比用望遠鏡觀察事物一般,得其整體架構輪廓大要。
了解局部細節
在整體概念之觀照下,分別就行業別及科目別深入了解各主要
會計交易類別之特性與細節技巧。由「微觀」角度體察其實踐技巧
,好比用放大鏡,顯微鏡觀察一般,掌握每一細節變化並體會其中
共通之理,俾厚植舉一反三之實力。
知行合一之知
驗證是否真知的有效方法有二:其一實行,其二轉教他人。所
以應勤作習題,以檢驗自已是否確知,不可以目代手,坐觀題解而
怠於操作。此外勤於切磋、辯論、與同學討論、互教更能激發智慧
火花,對於雙方或參與討論的眾人都是無可比擬的收獲,因此,結
合有志之同好互相督促、學習,可以形成堅強之團隊,防止逸樂過
度而能斂心向學。
本文出自 會計學新論 林蕙真/李宗黎
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觀看會計是什麼,恆等式、借貸法則、會計程序、財務報表內
涵、不同行業之特殊會計處理等。由「巨視」角度掌握會計本質、
特性,好比用望遠鏡觀察事物一般,得其整體架構輪廓大要。
了解局部細節
在整體概念之觀照下,分別就行業別及科目別深入了解各主要
會計交易類別之特性與細節技巧。由「微觀」角度體察其實踐技巧
,好比用放大鏡,顯微鏡觀察一般,掌握每一細節變化並體會其中
共通之理,俾厚植舉一反三之實力。
知行合一之知
驗證是否真知的有效方法有二:其一實行,其二轉教他人。所
以應勤作習題,以檢驗自已是否確知,不可以目代手,坐觀題解而
怠於操作。此外勤於切磋、辯論、與同學討論、互教更能激發智慧
火花,對於雙方或參與討論的眾人都是無可比擬的收獲,因此,結
合有志之同好互相督促、學習,可以形成堅強之團隊,防止逸樂過
度而能斂心向學。
本文出自 會計學新論 林蕙真/李宗黎
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學習
All Comments
By Andrew
at 2004-06-08T23:57
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By Rae
at 2004-06-11T21:31
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at 2004-06-04T18:32
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at 2004-06-02T09:32
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at 2004-05-30T16:23
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Re: 讀書時眼睛容易乾澀..
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at 2004-05-27T22:07
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