※ 引述《CID5566 (陽光)》之銘言:
: 老師講課
: 班上有些人很容易就可以理解老師的內容
: 我總是要聽兩三遍才了解
常聽到人說
以前不懂的內容
隔一段時間再看時就突然懂了
"認識"它的時間不夠長
多接觸就是了
熟能生巧
: 一直在想 真的是我素質別人差嘛?
: 最近唸書唸到很沒信心
: 我也有檢討過 我上課容易分心
: 如果比別人笨 又不專心 那真的什麼都不用談了
: 我想要強烈的專注力 這是我ㄧ直很欠缺的
: 讀書達人能否分享些集中注意力方法?
給自己自問自答
比如說老師現在講的東西
感覺很囉唆 那是哪裡囉唆呢?
感覺很無聊 那是哪裡無聊? 以前在哪裡學過所以很無聊?
上的我聽不懂 哪個標題不懂? 做個記號
看到內容時 不要只是呆呆的接受 隨時給它一兩句 心理OS註解
腦筋活起來 不較不會想睡覺或是分心
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: 老師講課
: 班上有些人很容易就可以理解老師的內容
: 我總是要聽兩三遍才了解
常聽到人說
以前不懂的內容
隔一段時間再看時就突然懂了
"認識"它的時間不夠長
多接觸就是了
熟能生巧
: 一直在想 真的是我素質別人差嘛?
: 最近唸書唸到很沒信心
: 我也有檢討過 我上課容易分心
: 如果比別人笨 又不專心 那真的什麼都不用談了
: 我想要強烈的專注力 這是我ㄧ直很欠缺的
: 讀書達人能否分享些集中注意力方法?
給自己自問自答
比如說老師現在講的東西
感覺很囉唆 那是哪裡囉唆呢?
感覺很無聊 那是哪裡無聊? 以前在哪裡學過所以很無聊?
上的我聽不懂 哪個標題不懂? 做個記號
看到內容時 不要只是呆呆的接受 隨時給它一兩句 心理OS註解
腦筋活起來 不較不會想睡覺或是分心
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