已歸類方案1和2~~建議我用哪種!! - 學習
By Ingrid
at 2012-09-22T20:11
at 2012-09-22T20:11
Table of Contents
前提:
(過程時間約2個月多一點)(上錄影帶課程)(全職考生)
讀書方案:
方案一:
先把課都上完,而每天上課的內容回家"大約"重點翻過,
也無法題目練習,因為如果要先把課上完,(但我都會上到懂再繼續)
我一天會上九個小時的課+吃飯時間等...
一天剩不到多少時間複習,所以只能"大約"複習過今天講的重點,
然後我後面剩1個多月,一整天可以規劃從頭複習
方案二:
一天上6小時,剩下時間複習今天上課的內容進度,但~
現在上課已經會忘很多東西不熟東西很多,要一直往前翻,
記憶也是東一塊西一塊,每天上課進度的複習算是硬讀,
(硬讀:就是ex:ch1~3不熟就先理解ch4,但1~4都有關聯
有用到之前的就往回翻,變成我現在腦子A題我會用B方法來解,
整個亂湊沒系統),我一天是以6小進度,我後面就只剩2X天規劃讀書,
各個總結:
我認為(1)雖然前面上課這段期間,上完課都懂但回家缺少"真正"的複習
,但我後面可以整個有系統的從頭讀過一遍。(比較緩)
我認為(2)上完課有複習但會一直往前翻,
但至少我會當下把"今天"上課的進度理解過,而前面的進度還是非懂似懂
,而後面2X天的份量就會是1方案的兩倍。(比較趕)
(緩vs趕)
今天大號感覺還有東西出來但因為"趕"要先切斷去念不然念不完今天份量。
我想問各位大大,哪一方案兩個月後會比較好~~~~~~~??????????
拜託了~~各位大大了~~在下小弟我五年沒碰書了~~重始書本~~有點盲目~~
--
(過程時間約2個月多一點)(上錄影帶課程)(全職考生)
讀書方案:
方案一:
先把課都上完,而每天上課的內容回家"大約"重點翻過,
也無法題目練習,因為如果要先把課上完,(但我都會上到懂再繼續)
我一天會上九個小時的課+吃飯時間等...
一天剩不到多少時間複習,所以只能"大約"複習過今天講的重點,
然後我後面剩1個多月,一整天可以規劃從頭複習
方案二:
一天上6小時,剩下時間複習今天上課的內容進度,但~
現在上課已經會忘很多東西不熟東西很多,要一直往前翻,
記憶也是東一塊西一塊,每天上課進度的複習算是硬讀,
(硬讀:就是ex:ch1~3不熟就先理解ch4,但1~4都有關聯
有用到之前的就往回翻,變成我現在腦子A題我會用B方法來解,
整個亂湊沒系統),我一天是以6小進度,我後面就只剩2X天規劃讀書,
各個總結:
我認為(1)雖然前面上課這段期間,上完課都懂但回家缺少"真正"的複習
,但我後面可以整個有系統的從頭讀過一遍。(比較緩)
我認為(2)上完課有複習但會一直往前翻,
但至少我會當下把"今天"上課的進度理解過,而前面的進度還是非懂似懂
,而後面2X天的份量就會是1方案的兩倍。(比較趕)
(緩vs趕)
今天大號感覺還有東西出來但因為"趕"要先切斷去念不然念不完今天份量。
我想問各位大大,哪一方案兩個月後會比較好~~~~~~~??????????
拜託了~~各位大大了~~在下小弟我五年沒碰書了~~重始書本~~有點盲目~~
--
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at 2012-09-25T00:18
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at 2012-09-29T23:55
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