學校以誘導獎勵控制學生思想 - 閒聊

學校教育本來就在控制學生思想，

不然你以為為什麼政府要干預課綱內容？

連一個日治時期、日據時期，

中國地理、中國歷史比例都能吵翻天。


尤其是大學基本上遵守學術自由，

學校對於教授的教學內容不能干預太多，

課堂上打分數的標準完全跟著教授的意志。


我以前大學就修過一堂通識課，

課堂主旨就是一些社會議題的東西，

教授文組偏左派，就那種覺青立場，

期末考考對廢死、同工不同酬之類的看法，

然後就我一個人反廢死、批評同工不同酬，

呵呵，分數超低，

那些照著教授想法寫的人通通都很高分。


請問這樣就不是學校控制學生思想了嗎？

※ 引述《kbt2720 (master)》之銘言：
: 以前在學校一直覺得遇到很多事情不合理
: 例如1.
: 家長來參加家長會的學生就記嘉獎
: 這樣可以讓學生鼓吹家長來參加，但還是有很多學生的家長不願意來參加，這種家庭可
能
: 有某方面的問題或是疏於對孩子的照顧，不但沒獲得改善，孩子還少了嘉獎，以後推甄
更
: 少了優勢
: 例如2.
: 大學一年級有計算機概論，學校為了要讓學生拿證照好跟教育部申請計畫之類的，就說
：
: 考取丙級證照期末考+20分！
: 然後老師在課堂上說他期末考會出申論題，沒加20分的自己保重
: 讓學生人心惶惶，通通跑去考證照...
: 這樣是不是在某方面以獎勵控制學生行為？？
: 以前還在學校的時候就覺得這樣真的很噁心欸

--