字神150912機經命中整理 - 英檢
By Kyle
at 2015-09-13T15:35
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Table of Contents
感謝同學熱心回報,也歡迎同學修訂、補充細節。
閱讀
1. Europe in the High Middle Ages (中世紀鼎盛時期的歐洲)
中世紀北歐比南方多水能發展3階段—耕作:發明新的耕具用在馬上,農業興起接著商業
興起,因為多產的作物,賣到國外進而影響到其他地方,各國貨幣不同接著銀行的出現。
單詞題:
cumulative=combined
apparent=noticeable(命中真經班講義)
correspond to=equal
the norm=common
2. Gliding and Soaring (滑翔與高飛)
首段介紹鳥類可以滑行,但最終會降落,除非獲得其他的上揚力(soaring),這些上揚力
來自何處?
作者認為上升氣流是來自於空氣受熱膨脹,進而展開解釋,接著以禿鷹的例子作為證據支
持。
單詞題:
adjacent=nearby(命中真經班講義)
discrete=separate(命中真經班講義)
prolific=highly productive(命中真經班講義)
at intervals=periodically
3. Pleistocene Extinction (更新世滅絕事件)
更新世大型哺乳動物滅絕有兩種假設—氣候變化及人類活動。描述氣候變化對大型哺乳類
動物的影響,但這個假設有問題,因為以前面對這種變化,動物會遷徙。然後說人類屠殺
比較有可能,描述人類活動帶來的影響,但這個假設也有問題,因為有些證據顯示人類只
有小聚落,人數少,而且當時的人比較傾向於捕獵弱小的動物,而非大型哺乳動物。
單詞題:
swift=quick(命中真經班講義)
proponent=supporter(命中真經班講義)
sparser=more thinly distributed(命中真經班講義)
episode=occurrence(命中真經班講義)
聽力
1. 女學生去找某工作人員問暑期實習是否需要經驗,一開始工作人員以為他要問spring
期的實習,所以跟他說不用經驗。後來因為他說spring期的已經過了deadline了,才讓學
生發現工作人搞錯了。後來工作人員說暑期確實比較需要經驗,因為要輔導專業項目之類
的(這裡不確定),但他不是負責這個part的,所以不能告訴女同學說確切要那些經驗才有
資格。
女學生說他的背景好像是生物科技(biological science)(不確定),說自己滿符合
science program的,工作人員在強調他不能做主,但鼓勵學生申請,並告訴學生需要哪
些申請文件跟推薦信。
2. 教授說羅馬很厲害,特別是羅馬由於城市大,人口眾多,那麼如此眾多人多用水就是
個很大的問題了。他們不能簡單就從城市旁邊找水源,因為這些水源來源不穩定,可能分
分鐘就會被用完,那怎麼辦呢?第一步城市規劃師們先開始找合適水源,這個水源一般在
山上,因為只有這樣,水才能被氣壓送到城市中心;第二步,開始修水管,這些水管還是
地下的,另外還有種方法就是修一個M打頭的東西(像兩個橋架在一起)。水在上面那個
通道同樣因為壓強,水會輸送到各個地方。這個供水系統比羅馬的地下水系統更加出名,
雖然地下水系統才是真正牛掰的東西,但由於這個M的設備相當美,而且還有人專門買地
來參觀這個系統,所以說M系統兼具功能性和觀賞性為一體。
3. 文學:romanticism強調nature和emotion (vs. neoclassical)
舊有的電影主題都是有固定的pattern(都有完美結局之類的),左拉覺得這不realistic
所以把naturalism帶進電影裡,但是沒有很多觀眾支持,因為裡面有太多誇張的巧合,所
以不成功。後面大概1/5在說另一位(我忘了名子)承襲了左拉的概念,把現實主義發展的
更完善,也比較成功。
4. 女學生去找教授,說想改論文題目,因為她發現她選的主題A 還沒有定論(非洲的
burbur/Berber),很難寫,所以想換成B。教授說服她說他的題目A 很有創意,她可以幫
忙找資料,至於B 可以另外寫成一篇。
題目:
(1) 女生為什麼要找教授→討論他報告題目(paper topic)
(2) 女學生說自己在寫原先的報告時犯了什麼錯→她寫了一個全新的主題
(3) 教授聽到女學生要換題目的反應→他可以幫忙找原本主題的資料
(4) 女生想做的新的題目是什麼→非洲遊牧(Nomadic)生活中兒童的教育
(5) 教授對女生提得那個新題目有甚麼看法→這和他們所教授的東西有相關,可以做,沒
有離題
5. 前半部分講ethanol的優點:(1)renewable;(2)產生co2比較少。
後半部分講缺點:(1)not efficient,因為大量ethanol只能提供很少量的能量,所以
需求量很大;(2)ethanol的生產過程需要crops,所以就影響了人類食物的攻擊;(3)
ethanol原料是玉米,提純需要用fossil fuel,施肥也需要gasoline啥的。舉了一個巴西
的例子,就說巴西是用另外一種crop(蔗糖)去提純ethanol的。
6. Hipparchus Catalog
古代希臘的科學家H研究星星。
他發現星星的位置每天都不同,他記錄了位置,發現每隔一段時間位置會重複一次,其實
就是有規律的變化。然後他得出結論,說這樣就可以知道星星的運行了。但是他的實驗記
錄最終沒有保存下來。那後人怎麼知道他的理論哪?後人研究星星,發現描述的符合H當
時的年份和地點,於是推斷是H的理論。之後還說了英國一首詩,好像和H的理論不符。最
後教授說證據最重要!
*本題難點在天文學的歲差precession概念(中軸繞黃道極緩慢旋轉,北斗星在北極週期
性出現...)。
口說
1. 作為遊客,你會選擇哪種方式瞭解一個城市:
一是參加組團旅行;二是遊覽當地博物館;三是在街上自己逛
2. 喜歡參加很多活動把自己行程排滿;還是享受很多free time
3. 閱讀:學生提議給certificated的學生錢,因為可以motivate他們念書並且有一個
company給了他們錢因此可以這樣使用這筆錢
聽力:男同學不同意,因為學生為了resume已經很motivated,而且應該拿來改善lab的
equipment造福所有學生,而不是只用在top students上。(命中真經班大範圍講義3-9)
4. 閱讀:role-playing
教授舉例角色扮演幫助salesman更了解如何應對客戶。(命中真經班小範圍第一套)
5. 男同學John遇到時間衝突:他牙痛要看牙醫,但同時有study group要去。
(命中真經班小範圍第一套)
6. 螞蟻跟巢之間的關係,兩個方法維持巢的潮濕。
第一,Transport the water;
第二,Set water trap:利用material集水再帶回巢。
寫作
綜合寫作:jellyfish blooms > sudden increase of population > serious problem.
Several methods 解決。
閱讀:
(1)chemicals
(2)human consumption
(3)implement of strict regulation—ask ship workers clean the “ballast
water”
聽力部分針對三點 分別說:
(1)很多jellyfish幼體附著的rock啊、珊瑚啊不可能清除乾淨,而且chemical可以對其
他物種造成危害。
(2)人類消費能力有限,而且僅僅局限在12種jellyfish裡,平時見到的有200多種。
(3)inefficiency,因為要清理這些附著在船上的水母要花很多時間,會影響到船隻出
海捕魚以及運送貨物的效率,因此即便立法,還是船員還是不會遵守。
獨立寫作:
In order to succeed, it is better to be like to others rather than different
from everybody else.
--
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1. Europe in the High Middle Ages (中世紀鼎盛時期的歐洲)
中世紀北歐比南方多水能發展3階段—耕作:發明新的耕具用在馬上,農業興起接著商業
興起,因為多產的作物,賣到國外進而影響到其他地方,各國貨幣不同接著銀行的出現。
單詞題:
cumulative=combined
apparent=noticeable(命中真經班講義)
correspond to=equal
the norm=common
2. Gliding and Soaring (滑翔與高飛)
首段介紹鳥類可以滑行,但最終會降落,除非獲得其他的上揚力(soaring),這些上揚力
來自何處?
作者認為上升氣流是來自於空氣受熱膨脹,進而展開解釋,接著以禿鷹的例子作為證據支
持。
單詞題:
adjacent=nearby(命中真經班講義)
discrete=separate(命中真經班講義)
prolific=highly productive(命中真經班講義)
at intervals=periodically
3. Pleistocene Extinction (更新世滅絕事件)
更新世大型哺乳動物滅絕有兩種假設—氣候變化及人類活動。描述氣候變化對大型哺乳類
動物的影響,但這個假設有問題,因為以前面對這種變化,動物會遷徙。然後說人類屠殺
比較有可能,描述人類活動帶來的影響,但這個假設也有問題,因為有些證據顯示人類只
有小聚落,人數少,而且當時的人比較傾向於捕獵弱小的動物,而非大型哺乳動物。
單詞題:
swift=quick(命中真經班講義)
proponent=supporter(命中真經班講義)
sparser=more thinly distributed(命中真經班講義)
episode=occurrence(命中真經班講義)
聽力
1. 女學生去找某工作人員問暑期實習是否需要經驗,一開始工作人員以為他要問spring
期的實習,所以跟他說不用經驗。後來因為他說spring期的已經過了deadline了,才讓學
生發現工作人搞錯了。後來工作人員說暑期確實比較需要經驗,因為要輔導專業項目之類
的(這裡不確定),但他不是負責這個part的,所以不能告訴女同學說確切要那些經驗才有
資格。
女學生說他的背景好像是生物科技(biological science)(不確定),說自己滿符合
science program的,工作人員在強調他不能做主,但鼓勵學生申請,並告訴學生需要哪
些申請文件跟推薦信。
2. 教授說羅馬很厲害,特別是羅馬由於城市大,人口眾多,那麼如此眾多人多用水就是
個很大的問題了。他們不能簡單就從城市旁邊找水源,因為這些水源來源不穩定,可能分
分鐘就會被用完,那怎麼辦呢?第一步城市規劃師們先開始找合適水源,這個水源一般在
山上,因為只有這樣,水才能被氣壓送到城市中心;第二步,開始修水管,這些水管還是
地下的,另外還有種方法就是修一個M打頭的東西(像兩個橋架在一起)。水在上面那個
通道同樣因為壓強,水會輸送到各個地方。這個供水系統比羅馬的地下水系統更加出名,
雖然地下水系統才是真正牛掰的東西,但由於這個M的設備相當美,而且還有人專門買地
來參觀這個系統,所以說M系統兼具功能性和觀賞性為一體。
3. 文學:romanticism強調nature和emotion (vs. neoclassical)
舊有的電影主題都是有固定的pattern(都有完美結局之類的),左拉覺得這不realistic
所以把naturalism帶進電影裡,但是沒有很多觀眾支持,因為裡面有太多誇張的巧合,所
以不成功。後面大概1/5在說另一位(我忘了名子)承襲了左拉的概念,把現實主義發展的
更完善,也比較成功。
4. 女學生去找教授,說想改論文題目,因為她發現她選的主題A 還沒有定論(非洲的
burbur/Berber),很難寫,所以想換成B。教授說服她說他的題目A 很有創意,她可以幫
忙找資料,至於B 可以另外寫成一篇。
題目:
(1) 女生為什麼要找教授→討論他報告題目(paper topic)
(2) 女學生說自己在寫原先的報告時犯了什麼錯→她寫了一個全新的主題
(3) 教授聽到女學生要換題目的反應→他可以幫忙找原本主題的資料
(4) 女生想做的新的題目是什麼→非洲遊牧(Nomadic)生活中兒童的教育
(5) 教授對女生提得那個新題目有甚麼看法→這和他們所教授的東西有相關,可以做,沒
有離題
5. 前半部分講ethanol的優點:(1)renewable;(2)產生co2比較少。
後半部分講缺點:(1)not efficient,因為大量ethanol只能提供很少量的能量,所以
需求量很大;(2)ethanol的生產過程需要crops,所以就影響了人類食物的攻擊;(3)
ethanol原料是玉米,提純需要用fossil fuel,施肥也需要gasoline啥的。舉了一個巴西
的例子,就說巴西是用另外一種crop(蔗糖)去提純ethanol的。
6. Hipparchus Catalog
古代希臘的科學家H研究星星。
他發現星星的位置每天都不同,他記錄了位置,發現每隔一段時間位置會重複一次,其實
就是有規律的變化。然後他得出結論,說這樣就可以知道星星的運行了。但是他的實驗記
錄最終沒有保存下來。那後人怎麼知道他的理論哪?後人研究星星,發現描述的符合H當
時的年份和地點,於是推斷是H的理論。之後還說了英國一首詩,好像和H的理論不符。最
後教授說證據最重要!
*本題難點在天文學的歲差precession概念(中軸繞黃道極緩慢旋轉,北斗星在北極週期
性出現...)。
口說
1. 作為遊客,你會選擇哪種方式瞭解一個城市:
一是參加組團旅行;二是遊覽當地博物館;三是在街上自己逛
2. 喜歡參加很多活動把自己行程排滿;還是享受很多free time
3. 閱讀:學生提議給certificated的學生錢,因為可以motivate他們念書並且有一個
company給了他們錢因此可以這樣使用這筆錢
聽力:男同學不同意,因為學生為了resume已經很motivated,而且應該拿來改善lab的
equipment造福所有學生,而不是只用在top students上。(命中真經班大範圍講義3-9)
4. 閱讀:role-playing
教授舉例角色扮演幫助salesman更了解如何應對客戶。(命中真經班小範圍第一套)
5. 男同學John遇到時間衝突:他牙痛要看牙醫,但同時有study group要去。
(命中真經班小範圍第一套)
6. 螞蟻跟巢之間的關係,兩個方法維持巢的潮濕。
第一,Transport the water;
第二,Set water trap:利用material集水再帶回巢。
寫作
綜合寫作:jellyfish blooms > sudden increase of population > serious problem.
Several methods 解決。
閱讀:
(1)chemicals
(2)human consumption
(3)implement of strict regulation—ask ship workers clean the “ballast
water”
聽力部分針對三點 分別說:
(1)很多jellyfish幼體附著的rock啊、珊瑚啊不可能清除乾淨,而且chemical可以對其
他物種造成危害。
(2)人類消費能力有限,而且僅僅局限在12種jellyfish裡,平時見到的有200多種。
(3)inefficiency,因為要清理這些附著在船上的水母要花很多時間,會影響到船隻出
海捕魚以及運送貨物的效率,因此即便立法,還是船員還是不會遵守。
獨立寫作:
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By Hamiltion
at 2015-09-16T20:16
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By Andy
at 2015-09-19T10:31
at 2015-09-19T10:31
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By Quintina
at 2015-09-12T22:55
at 2015-09-12T22:55
大家覺得9/12的考題如何?
By Queena
at 2015-09-12T19:14
at 2015-09-12T19:14
9/5出分
By Anthony
at 2015-09-12T07:16
at 2015-09-12T07:16