大家好我是科大的學生,想跟大家討論科ꐠ… - 學校

※ 引述《jessti (我累了....)》之銘言：
: ※ 引述《pierce888 (pierce)》之銘言：
: : 我是工學院的學生,現在大四,在雲科上了近四年的課程,
: : 我覺得我都只學到理論,我的想法是這麼多的課堂上理論
: : 對我的人生會有幫助嗎?也許不是工學院的同學無法感同
: : 身受,畢竟設計學院的學生,學設計還可以把自己家裡弄
: : 得有品味,畢竟管理學院的學生,學稅務,學會計,學投資
: : ,還可以理財,節稅,算錢,而我們勒?機器壞了,我會修嗎?
: : 房子我會蓋嗎?我會算工數,可是遇到工程上的問題,我會
: : 用我的工數來處理分析嗎?(但是我還是相信有少數人可以辦到)
: : 這不是抱怨文,因為我有提出方案,我認為我們學校應該去開實習課
: : ,然後跟工廠,公司配合去實習,不領時薪也沒關係,我只要求我可以學到東西
: : 然後學校應要球強制考取本科系證照,因為我們不是科大嗎?
: 1. 大學生, 自動一點, 找個硬一點的實驗室, 每天下課就去報到, 參加實驗室的
: meeting, 上去報paper, 提想法做實驗, 工學院應該有做不完的事
: paper裡每個issue你都瞭解能解的了嗎?
: 2. 機器壞了,我會修嗎? 顯然連問題都不會找.....
: 3. 學校為什麼要幫你找好實習公司? 貴系所沒有專題研究這類的課嗎?
: 科大也是大學, 你的理論基礎必須夠支撐你到足夠高度, 找工廠要及時
: 戰力的, 你又不知道自己會什麼, 土法練鋼的要大學生幹麻, 高職專科比
: 你便宜投入時間還能夠多
: : 科大給外界的印象不是專業能力強嗎?若是連專業能力也輸普通大學,
: : 那我問大家,我們怎麼出去跟人家搶工作?
: : 再者大家都知道雲科大拿了教學卓越計畫的經費,拿了很多,可是花在哪裡?
: : 有花在刀口上嗎?確實對我們學生有好處,只是百分比佔了多少,我認為不多,
: : 我當初就是看再有龐大經費才選雲科大,我認為經費應該補助在給我們去業界
: : 實習,去工廠實習.算了....也只能在此PO文,起不了作用,畢竟太多人想吃這塊大餅
: : ,在學生的只享用一些餅乾屑.
: 4. 專業能力是在手上, 不是嘴上, 普大有很多在實驗室拼很晚的學生
: 如果理論比不贏, 做也做不贏....
: 5. 教學卓越計畫支出可以查的到, 幫特定公司實習有圖利的嫌疑
: 6. 看起來還是抱怨, 如果你把這篇mail給你們系上跟院方校方也許更有用

這個時代大學已經是基本學歷！別說是雲科就連台科都不夠用！以前雲科畢業能在
麥寮長春企業擔任工程師，現在雲科畢業只剩技術員可做，想做工程師除非是國立
名校的碩士，台灣管理者沒人會想聽理論，累積實作經驗和加強美日語才能生存，
剛畢業時職場倫理與敬業態度最為重要，專業知識是需要幾年時間累積，因為經驗
是在測試理論如何運用，只要維持低姿態肯學習，轉機都有可能會出現，職場本來
沒有任何公平可言，剛進職場都是在錯誤中學習，有時莫名被罵或派去打雜都很正
常，但是當自己的價值被主管發現時，就是自己開始發揮的時刻，總而言之就是要
循序漸進，操之過急反而沒有效益，預設立場或抱怨際遇都是無助於事。

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