圖書館吵鬧的小朋友 - 三重

※ 引述《dinosaurelec (唔)》之銘言：
: 星期五在三重田中圖書館看書，約4點多 4~5個國小的小朋友進來自修室
: 小朋友找座位坐下前講話都算大聲(他們來之前都很安靜)，
: 我忍耐一下之後忍不住就一直盯著他們看，小朋友發現之後聲音小很多
: 就定位之後小朋友也安靜了半小時寫功課，
: 後來兩個男的玩起像棋，雖然他們放輕動作，
: 但棋子與棋子碰撞的聲音都聽得很清楚，他們也不是第一次
: 忍了一陣子還是走過去跟他們說 可以下去樓下玩嗎(我講的時候有點兇)
: 後來他們就收起來了。
: 之後其中一個小男生的家長來了，我很雞婆的走過去跟家長講一下(跟家長講話則很客氣)
: 以下對話
: 我：可以請小朋友不要在這玩象棋嗎?
: 家長：為什麼?(理直氣壯)
: 我：有聲音
: 家長：有很吵嗎?
: 我：我聽的到，有影響到我
: 家長：喔，吵的話可以跟管理員說.......
: 我沒想到會得到這個回答，就點頭走人了
: 小朋友沒有那麼不受教，他們知道在圖書館要安靜，只是不知道要安靜到甚麼程度，
: 講了還是會聽(雖然標準程序應該請管理員下來制止)，
: 國小的小朋友還處於他律階段，搞不清楚標準我能接受
: 但因為小朋友不是第一次這樣，所以我特地雞婆跑過去跟家長講，
: 是希望透過家長可以跟小朋友教導建立更正確的標準，
: 我蠻訝異的是家長回答"可以跟管理員說"，那家長是做甚麼用的??
: 你家的小孩你不管，你要管理員管??
: 這價值觀我不能理解
: 後來家長帶小朋友離開時在樓下遇到那個玩象棋的小男孩，
: 他對著我嘴型輕哼了一聲。
: 我的解讀是
: 我爸在旁邊，你不會對我怎麼樣
: 我爸都覺得沒關係了，你管屁阿!

我覺得你的立場做法都是對的
問題出在於這個社會有點複雜
有些家長 尤其是當官或主管之類的
你對他反應"可以請小朋友不要在這玩象棋嗎"
真的很難會聽到"對不起 對不起 我會叫他改進"這樣的答案
對某些人來說 我的字典裡沒有認錯 除非對方的權勢比我高

可以試試跟他說
"你的小朋友好乖喔，剛剛他玩棋有點大聲，跟他說一下，他就馬上收起來了"
也許 他會知道問題出在哪
之後會注意一點

不然 就請管理員來處理吧
有時候當事人直接當面解決比較尷尬
透過第三者不失為一個好方法

基本上這都適用於還有羞恥心的人
真的遇到無賴
就要看你的拳(權)頭有多大了

--