國中段考題「同性戀合法兒子可娶繼母」 - 花蓮

※ [本文轉錄自 gay 看板 #1OFcblhY ]

作者: freiheitkino (無) 看板: gay
標題: [新聞] 國中段考題「同性戀合法兒子可娶繼母」
時間: Wed Nov 30 13:53:49 2016

http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/1902623

誇張！國中段考題「同性戀合法兒子可娶繼母」

〔記者花孟璟／花蓮報導〕

花蓮縣各國中昨天考完第二次段考，慈濟大學醫學系副教授何
翰蓁昨到國中接回考完試的「氣嘟嘟」的女兒，
原因是段考公民題目考「多元成家」，題目內容卻充斥錯誤資訊及莫名恐懼。
她認為，題目真的很誇張，
她支持婚姻平權、完全不擔心修法以後要怎麼教小孩，
「我比較擔心這樣的老師會把我的小孩教壞」！

台大機械系今年3月在甄試申論題中，出現「家庭是由一夫一妻組成」等字眼，
違反「性別平等教育法」中對多元性別尊重的規定，
8月被教育部性別平等委員會裁罰3萬元！無獨有偶，花蓮縣某國中段考公民考題，
卻出現更誇張的「同性戀合法後，女兒可以嫁繼父、兒子可娶繼母」等誇張內容。

「放學時接到一個氣嘟嘟的小孩，不停的咒罵公民老師」！
原來是段考公民題目出現的多元成家方案，有大量錯誤資訊。
何翰蓁貼文中認為，這陣子大家都很關注婚姻平權議題，
有相關題目無可厚非，只是女兒覺得公民老師「很卑鄙」，
題目敘述「充滿他自己的誤解、錯誤資訊和沒來由的恐懼」，根本誤導大家！

何翰蓁在臉書將段考社會科的公民考題公開貼出，
何也在貼文下留言：「據說這老師前幾天還在班上說，
同志那有什麼人權可言，實在很誇張」、
「值得欣慰的是，我女兒說，班上絕大多數同學都覺得那個老師歧視同性戀者，
對他的言論不以為然。」但並未公開學校及老師，
僅表示「已向學校導師反應、希望有好的回應」；
而文章也被熱心網友轉貼到PTT八卦版。


考題：　http://tinyurl.com/z2caysx

75、目前立法院正在討論「多元成家方案」，若是三讀通過的話，
將會對社會產生重大影響，例如同性戀合法化 (家庭中「父親、母親」的名稱
將改為「雙親」)、表兄弟姊妹等旁系血親可以通婚、兒子將來可以娶繼母為妻、
女兒也可以嫁給繼父。此外，家庭中配偶可以有三個人以上，不僅數量沒有限制，
而且隨時可結婚或離婚，完全不需要其他配偶的同意，
將來若「多元成家方案」三讀通過，將嚴重背離一夫一妻制的家庭核心價值，
不僅造成家庭關係混亂，更進而衍生出許多社會問題。

請問「多元成家方案」對下列哪一種法律的影響最大？

(A)《民法》，(B)《公司法》，(C)《憲法》，(D)《選舉罷免法》。


--
一樣是公民老師，怎麼差黃益中老師那麼多？

--