四戰102-最大的敵人_自己_感謝SK2 (代po) - 英檢

考試日期: 2015/10/11

考試地點:馬偕護校

準備時間:大概一年

考試身分:全職考生

準備教材: TPO,SK2講義,J2機經, Voice Tube

我相信這個分數比起別的神人分數，差得多了，但是我相信至今還有很多人跟我當初狀況
一樣，始終無法突破100的門檻而感到沮喪、痛苦、難過。這一場戰爭，最大的敵人莫過
於自己，長達四個小時的馬拉松考試，聽說讀寫，完全不放過摧慘我們的任何機會，面對
著螢幕，把握那一分一秒，那冰冷的考場，我相信很難忘記。恍神在考試是不被允許的、
專注是必須的! 這些我花了很長的時間適應，我非常不習慣用電腦考試，我以前都是用2B
鉛筆畫卡考試，一戰時，那時用電腦挑選項，感覺那種Sense就沒了，其次是在做題上，
靈活度也沒有紙筆測驗方便，閱讀可以回到前面做題，但是像聽力一旦確定選項，就不能
回到之前改答案。不管如何，我還是覺得Rosa所講的很有道理，如她所說心態上的問題，
當你在這分數打轉一直上不去，真正是英文能力問題已經是其次，而是你怎麼去看這場考
試，假如一直想著不能錯、這一戰要多少，那只是給自己更大壓力，所以當我在最後第四
戰，我放開一切，保持著不可能再更爛的態度去考，我把這一場考試當作是去學習、上課
、認識新知識。

一戰 2/1 R:24 L: 22 S: 22(FFF) W: 24(FG) Total: 92

二戰 4/12 R:27 L: 22 S: 24(GFF) W: 22(FF) Total: 95

一戰到二戰為自行自修，二戰考完後發現自己有盲點(盲點就是講不出來自己錯在哪)知道
很難突破，網路找到SK2，所以4月中去報名10堂全修班。

三戰 6/27 R:24 L: 25 S: 19(FLF) W: 22(FF) Total: 89

補完後，採用SK2教授技巧(很多人分享，這邊不講了)，七月出分，看完分數後當場高血
壓，不補還好，補完更差，被親戚朋友狂酸，但是我沒放棄，因為我知道Rosa和David教
的邏輯是對的，這幾個月我花很長的時間去思考自己是怎麼做題，我針對我對的題目和錯
的題目去檢討，了解自己為什麼會選對和選錯，然後再把記錄留下來，從複作題，觀察自
己是真的懂還是假懂，此外只作TPO只是增加解題技巧，不會增加英文能力，所以我還看
了很多英文雜誌、報紙，例如:Times、Economists、Knowledge、New York Times、Natio
nal Geography…等。我都是強迫自己要再多少分鐘內看完某個報導，然後自己再回想內
容。

四戰10/11 R:26 L: 25 S: 27(GGG) W: 24(GF) Total: 102

提早出分，早上看到分數，喜極而泣，這幾個月的努力沒有白費。

很多高手已經分享過補完SK2的高分技巧，我在這分享一些我的看法和心得:

閱讀

我從Rosa學到最多的解題技巧和觀念，我在上完她的課後，我對於如何閱讀一篇文章的方
法才更進一步的體悟，很多人一定覺得很好笑，閱讀不就是拿起一本書開始看嗎，但是其
實根本不是這樣，Rosa在課堂上很清楚的把該如何看一篇文章、看哪裡、哪裡不用看、哪
裡是細節，全部點出。Rosa也推薦一本書叫觀念閱讀(黃玫君)，這本作著出的書，我最後
全部買了，裏面完全是對照Rosa所講的方法去閱讀。我認為養成良好的閱讀習慣是好的，
但是遺憾的是以前從來沒有人跟我提過或是教過我該如何正確閱讀，很幸運遇到SK2，把
我很多錯誤的閱讀習慣改過。

聽力

以前我在上英文課，不管是高中英文也好或是大學英聽也好，真的覺得是在浪費時間，不
是在打魔獸不然就是在打世紀帝國，老師講的可能很有深度，學生在上完課後，得到的是
英聽=英文+聽力，其他的應該就沒有了。當Rosa在課堂上講完那聽力八大點，我才彷彿知
道原來聽力是要這樣聽，這八大點很清楚告訴我們什麼要記，而什麼不要記，這些方法再
搭配六宮格，然後整個lecture更就完整的呈現在自己的筆記上，題目還沒出來大概就可
以猜到他想問什麼，這真的是一個很強大的武器!

口說

David的口說真的很棒! 值得推薦，英文這種東西是一輩子的，去國外一定得講英文，開
口講的第一句，人家就開始在幫你打分數，仔細聽聽David講的每一個錄音檔，他的聲音
超有磁性，聽完第一句就會忍不住在聽下一句，而且他講的內容都很淺顯易懂，我模仿他
的聲調練了幾次，刻意去練well或是because，把自己的熱誠放進去，讓自己的聲音不要
這麼的呆板，聽的人一定會被你的聲音給吸引。

其次是David在課堂上講了很多重要邏輯和觀念，改變了我很多思考模式，在David的教導
下，我才領悟什麼叫正確的回答英文問題，我認為這是因為中文沒有特別去強調邏輯，造
成我們在回答英文問題時，是用中文的方式去回答，例如:

我想變聰明所以我天天去圖書館。乍看之下沒什麼問題，但是假如用英文回答就很怪!圖
書館跟變聰明什麼關係?去讀書館看什麼書?是看漫畫書還是百科全書?假如是看百科全書
，那又如何與變聰明有關?這些連結，不只是word bank的建立，還有我們與人溝通，要如
何清楚表達自己的觀點。當我上完David課，他所帶給我的遠遠超過托福口說該給的了。

寫作

Rosa只用兩堂課把寫作很輕鬆的上完，重點是整合一堂課，獨立一堂課，她把該注意的部
分全部寫在那不到幾頁的講義裏頭，是精華中之精華! 我想到我之前花了多少冤望時間，
上了多少英文寫作課，花了多少新台幣，買過多少沒用的寫作托福書，只能講為什麼不能
早點來上SK2，我真的是上完寫作課後，寫作功力大增，也是一樣，觀念不對，就是一直
在浪費時間，Rosa寫作清楚點出作文的Who和What，點與點之間的連接。還沒上她的課之
前，每次都無法再30分鐘寫出一篇300字以上的作文，上完她的課後，25分鐘想出一大堆
點子而且寫超過350字。我相信很多人對於寫作就是腦袋空空不知道要寫什麼，就算是好
不容易想出點子了，又要如何正確寫出?

整合寫作可以拿G驗證了Rosa的教法是對的，如同聽力，真的不是聽到什麼寫什麼，的確
是如果都能聽到所有內容一字不漏抄下，也是可以拿到高分，但是這樣真的風險很高，設
想如果一晃神或是沒聽懂，那不久完了! 如Rosa所說，重點是寫得邏輯要對。

感想:

師傅引進門，修行在個人。不管是那一家補習班，重點是願意堅持到底，相信自己可以達
成。

此文獻給曾經跟我一起走過那痛苦煎熬的漫長準備，感謝Sk2、朋友、女朋友、家人。沒
有你(妳)們的支持，不會有今天的成績。

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