※ 引述《poohw (pooh)》之銘言：
: 以前剛開始念原文的時候 有陣子是先掃過單字 (不消化意思)
: 用鉛筆標出不認識的單字 掃描完 一起查好意思 寫中文在旁邊
: 然後再一個篇章的一起細讀
: 這方法的好處是 不會因為查字典打斷思緒太久
: 你如果單字量不太多 可以試看看這個方法
: (掃描單字的時候也可以順便注意一下那些關鍵字一直出現)
我之前也是採用這個方法，但是後來覺得不太好用。因為有時候單字看得懂，
但是湊起來你就是看不懂。（況且有時候一個單字有太多意思）
這問題也跟文法無關，而是和語感有關。你知道，洋人講起話來就是那個調，
你不習慣就搞不明白。如果這本原文書是華人寫的，那麼你就很容易明白。
我的建議是，假設單字量尚夠，只是語感不夠，那麼最好一口氣讀完一個章節
，再回頭查「你覺得需要查的單字」。
如果單字量不夠，就像我這樣，那麼就以一個段落為單位，讀完一個段落，先
猜這個段落的意思，再去查「你覺得需要查的單字」。
（不要每個單字都查，很累）
閱讀的先後順序也要搞清楚，一本書，或者一篇文章，最最最重要的就是三個
部分：目錄（或章節名稱）、前言、結論。
讀書一定要先把目錄搞懂，再讀前言，之後直接讀結論。每個段落則屬第一個
句子最重要，最後一個句子則可能是在鋪下個段落的梗，所以也有些重要性。
以上是我自以為的讀原文書方法，但是這些行為，如果你平常不背單字，就會
一直重複循環。
買本麥克米倫的字典吧，裡頭有把重要的單字特別加色，在讀原文書之餘，也
抽個空背單字，只要有恆心，一定會有成果。
--
大概花個幾十年吧，練功夫不都這樣？
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: 以前剛開始念原文的時候 有陣子是先掃過單字 (不消化意思)
: 用鉛筆標出不認識的單字 掃描完 一起查好意思 寫中文在旁邊
: 然後再一個篇章的一起細讀
: 這方法的好處是 不會因為查字典打斷思緒太久
: 你如果單字量不太多 可以試看看這個方法
: (掃描單字的時候也可以順便注意一下那些關鍵字一直出現)
我之前也是採用這個方法，但是後來覺得不太好用。因為有時候單字看得懂，
但是湊起來你就是看不懂。（況且有時候一個單字有太多意思）
這問題也跟文法無關，而是和語感有關。你知道，洋人講起話來就是那個調，
你不習慣就搞不明白。如果這本原文書是華人寫的，那麼你就很容易明白。
我的建議是，假設單字量尚夠，只是語感不夠，那麼最好一口氣讀完一個章節
，再回頭查「你覺得需要查的單字」。
如果單字量不夠，就像我這樣，那麼就以一個段落為單位，讀完一個段落，先
猜這個段落的意思，再去查「你覺得需要查的單字」。
（不要每個單字都查，很累）
閱讀的先後順序也要搞清楚，一本書，或者一篇文章，最最最重要的就是三個
部分：目錄（或章節名稱）、前言、結論。
讀書一定要先把目錄搞懂，再讀前言，之後直接讀結論。每個段落則屬第一個
句子最重要，最後一個句子則可能是在鋪下個段落的梗，所以也有些重要性。
以上是我自以為的讀原文書方法，但是這些行為，如果你平常不背單字，就會
一直重複循環。
買本麥克米倫的字典吧，裡頭有把重要的單字特別加色，在讀原文書之餘，也
抽個空背單字，只要有恆心，一定會有成果。
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大概花個幾十年吧，練功夫不都這樣？
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