作文-如果學校沒有考試 - 生活
By Rosalind
at 2009-02-10T00:00
at 2009-02-10T00:00
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這是我自己寫的,請大大幫我看看有沒有需要修正的:
= = = =如果學校沒有考試
= =現今的台灣升學主義掛帥,學生每天都有大大小小應付不完的考試,包含聯考、模擬考、基測等。但是,如果有一天,學校沒有考試,將會是怎樣的結果呢?
= =以老師的立場來說,如果學校沒有考試,老師就可以將那些為了考試而複習的半死不活的時間拿來灌輸學生一些課外的知識和常識,也不用為了考試而忙碌的趕課,更不用因為學生考試考的好而掏腰包請飲料獎勵學生了。
= =以學生的立場來說,如果學校沒有考試,那就不用在課堂上當「長頸鹿」了,也不用在考不好的時候,怕被挨罵而像
多啦A夢裡的大雄一樣,將考卷藏起來,並每天提心吊膽的過日子;更不用把玩樂的時間,拿來複習功課了。若以家長的立場來說,如果學校沒有考試,就不需要因為小孩考不好而火冒三丈,破壞親子之間的感情,
我只寫到這裡,希望大大提供我一些意見。^ ^我這是寫議論文,不知道寫得怎麼樣? 只需要提供意見就好了。= =這個符號代表空兩格= = = =這個代表空四格。
Update:
以下接第三段:
把家裡搞的烏煙瘴氣,一進門就聞到濃濃的火藥味,不只如此,還天天雞犬不寧,若真的沒有考試,這些情況就能減少許多了。
回覆長腿企鵝:其實我才僅僅小五,還有很多進步的空間,有什麼缺點盡量指出沒關係。這篇文章是寫我自己的例子,因為我的老師只有在月考考的不錯的時候才請飲料,當然不是所有的老師都一樣,請問要怎麼寫才能比較好?如果第三段與第二段合併,第二段字數會不會多了一點?我今年要代表我的學校參加作文比賽,我是想把作文寫的好但又不失小孩子的感覺,就是一看我的文章就知道是小孩子寫的,有的文章明明是小孩子寫的,但是卻怎麼看都像大人寫的,反而太過精練那種小孩子的味道就跑不出來了。
= = = =如果學校沒有考試
= =現今的台灣升學主義掛帥,學生每天都有大大小小應付不完的考試,包含聯考、模擬考、基測等。但是,如果有一天,學校沒有考試,將會是怎樣的結果呢?
= =以老師的立場來說,如果學校沒有考試,老師就可以將那些為了考試而複習的半死不活的時間拿來灌輸學生一些課外的知識和常識,也不用為了考試而忙碌的趕課,更不用因為學生考試考的好而掏腰包請飲料獎勵學生了。
= =以學生的立場來說,如果學校沒有考試,那就不用在課堂上當「長頸鹿」了,也不用在考不好的時候,怕被挨罵而像
多啦A夢裡的大雄一樣,將考卷藏起來,並每天提心吊膽的過日子;更不用把玩樂的時間,拿來複習功課了。若以家長的立場來說,如果學校沒有考試,就不需要因為小孩考不好而火冒三丈,破壞親子之間的感情,
我只寫到這裡,希望大大提供我一些意見。^ ^我這是寫議論文,不知道寫得怎麼樣? 只需要提供意見就好了。= =這個符號代表空兩格= = = =這個代表空四格。
Update:
以下接第三段:
把家裡搞的烏煙瘴氣,一進門就聞到濃濃的火藥味,不只如此,還天天雞犬不寧,若真的沒有考試,這些情況就能減少許多了。
回覆長腿企鵝:其實我才僅僅小五,還有很多進步的空間,有什麼缺點盡量指出沒關係。這篇文章是寫我自己的例子,因為我的老師只有在月考考的不錯的時候才請飲料,當然不是所有的老師都一樣,請問要怎麼寫才能比較好?如果第三段與第二段合併,第二段字數會不會多了一點?我今年要代表我的學校參加作文比賽,我是想把作文寫的好但又不失小孩子的感覺,就是一看我的文章就知道是小孩子寫的,有的文章明明是小孩子寫的,但是卻怎麼看都像大人寫的,反而太過精練那種小孩子的味道就跑不出來了。
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By Poppy
at 2009-02-14T08:15
at 2009-02-14T08:15
首段清楚點出題旨,個人認為無明顯缺點。
第二段,「複」習改為「復」習較佳(這是我查字典後的結論,雖然現今常混用)。
還有「半死不活」這個詞在議論文中顯得有些突兀,太過口語。建議改為~~~。
以及「灌輸」一詞似乎不太恰當,像是在洗腦似的。應該為教導或介紹較合適。
後面老師請飲料一例似乎無太大關連,老師請飲料是犒賞學生的努力,即使不考試,若老師認為學生學習認真也可以請。建議刪除或修改。
第三段(建議與第二段合併,或兩段各增加內容,中間兩段字數稍嫌不足),與上段一樣,「長頸鹿」一詞的確可增加文章趣味性,但在加強語氣上有部分反效果。可改為「出現一些舞弊、破壞考場秩序的行為」。另外,「課堂」上改為「考場」較合適。
大雄的比喻在此用的相當貼切。但後面的「把玩樂時間拿來複習功課」一句頗為不適合。作者在此段是敘述學生的立場,但學生的本分就是為自己的前途、未來和興趣在念書,而非為了考試,玩樂消遣固然要有,但小弟我不建議把考試念書的部份完全以玩樂替代。應該以不會因此排擠到學生應有的休閒為出發點去做評議。
作者前幾段皆以一立場一段的方式分段,家長的立場是否要如此作者可以審慎考慮,這偏向版面整潔的問題。另外,因為考試不佳而使家長生氣的因素有相當多,不只有考試成績不佳。而且考試成績應該由學生自己負責,在此的說法似乎將家長生氣之因全歸咎於考試制度,而學生無相當責任。在此我建議以家長不必為了孩子的考試而擔心或只為了成績不問吸收效果地花錢給小孩補習之類的觀點出發。
整體來說論述流暢,用字平實。但有些地方的邏輯性孩用字需在更加注意。
以上是小弟地無拙見,希望用字不會太偏激或評斷錯誤,若如此請各位見諒!
2009-02-10 16:55:59 補充:
半死不活建議改為披星戴月地復習或形容辛苦之類的用語來代替
不好意思,剛剛按太快@@
2009-02-15 22:40:49 補充:
原來版大才小五阿!那的確是有代表學校參賽的程度!
若以基本的作文架構,頭尾輕,中間兩段份量重試較常見的寫法。
因為後來第三段字數又有再增加,合併可能已不是個好方法了。
關於老師請飲料一例,或許可以乾脆不用。已老師的角度著眼的話,其中提到的幾點其實已經足夠,只是需要增加篇幅。建議可以已舉例來擴充版面、加強語氣。
2009-02-15 22:40:54 補充:
至於要求要有小孩子感覺的文章,未必等於用字遣詞不需精鍊,而且精鍊這部份通常也不是文章重點,只是拿來加分用。
小弟認為,要表達小孩子味道的文章,的確不能刻意。但重點應是在當中的純真的思想,這才是小孩子味道的重點。筆法成熟,用字精鍊,照樣可以寫出令人驚嘆的小孩子味道文章。
另外,舉一些跟小孩子生活有密切關係的例子也是不錯的方法。像版大舉的多啦A夢(雖然很多非小孩也愛看,呵呵),另外許多幼時的童話故事也試想當好的取材範圍。
所以用字的程度在我看來並不是我評斷是否有小孩子味的標準,只能說用字較精準的真的是比較有程度而已,版大實不需太過擔心!
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