何謂錨氏教學法?可以給我詳解嗎?? - 生活
By Lydia
at 2007-12-30T00:00
at 2007-12-30T00:00
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教育中的錨式教學法是在說什麼嗎?
可否給我它的詳細的說明?
謝謝~
可否給我它的詳細的說明?
謝謝~
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生活
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By David
at 2008-01-03T22:34
at 2008-01-03T22:34
(二).影碟教材發展源起 「錨式情境教學」的構想,最初可以從「The Young Sherlock Project」教學計畫和電影「Oliver Twist」來舉例說明。此二個計畫設計最主要是分別利用電影 The Young Sherlock Holmes(偵探福爾摩斯傳)和電影 Oliver Twist (孤雛淚)為教材來提供探索情境。最主要的目的是幫助學生學習語言藝術和有關社會學的內容,並使學生能夠對於當時維多利亞時期英國的真實生活,有完整的認識。此外,一些學者也就電影 Raiders of the Lost Ark (法櫃奇兵)的前14分鐘作為教材。隨著主角Indiana Jones 的冒險歷程,所衍生出來觀眾對劇情合理性之質疑,來作為訓練對問題解決與思考能力的教材。(徐新逸,民84) 但現成電影作品不一定符合教學上的需要,所以一些學者自行開發製作教材。
(三).代表性作品 創新且最具代表性之產品,為The Adventures of Jasper Woodbury (Vanderbilt University, 1991),簡稱 The Jasper Series。這是一些學者根據學習目標,自行開發之電影教材,並基於方便檢索等理由,將之壓制成影碟,以電腦操作。此教材是一系列的影碟冒險故事,以一個名叫Jasper Woodbury的年青人及其朋友所經歷的冒險故事衍生出待解決的問題,作為整個教材學習目標之伏筆,每個教材的長度大約十五到二十分鐘,在故事的結尾,Jasper 會面臨問題的挑戰,並希望學生能幫忙協助解決問題,學生看完後,可以經由小組合作討論之方式去解決問題。 最初的構想,是針對數學能力以及問題解決策略訓練,而此教學同時也希望能發展學生學習科學、歷史與文學的概念,所以也在故事中設計延伸性的活動,希望能培養學生思考,解題的能力,也希望能整合所有領域的知識。由於國情不同,國外的教材直接移植到國內,並不適用,所以國內學者徐新逸曾自行開發了一套適合國小五年級程度的本土化教材:『生活數學系列:安可的假期』及『小珍的抉擇』。
(四).錨式情境教學法之設計原則 錨式情境教學法之設計原則: n 擬真影碟的呈現方式:給學習者一個真實的畫面以幫助學習者理解。
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