[代PO]二戰107心得(SK2) - 英檢

By Hazel
at 2014-11-28T09:40
at 2014-11-28T09:40
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姓名: Alex Lin
二戰: R29 L29 S24 W25 Total 107
心得:
在SK2,對我幫助最大的課程是聽力、閱讀、及口說。聽力方面,一開始我最大的問題是
會恍神,還有明明聽得懂也沒忘記內容卻老是選錯。在Rosa的課程中,我學會了要在該專
注得點專注,掌握內容構跟主要資訊。並在這樣的前提下進行練習,慢慢的解決了恍神問
題。雖然有時候還是會小恍一下,但至少主要資訊都不會漏掉了。以答對問題來說,挺夠
了。至於選錯 分,Rosa會針對聽力題目的題型做分類並加以講解,讓我了解了自己的弱
項,並針對其以Rosa教的解題技巧練習再練習。以上兩個問題的解決,讓我聽力的正確率
差不多是100%。
再來閱讀。課堂上,Rosa針對各種題型給我們解題技巧,幫助我釐清了不少解題上的盲點
。尤其是summary題,一開始總是在有限的時間內掙扎於六個其實印象也沒多少的內容...
.但在Rosa的解說後,我了解了六個選項的其實是有脈絡可分類的,也因此能夠更快速輕
易的答題。每個解題技巧,只要能依照Rosa建議的方式去逐一練習(例如分題型練),正確
率必能有所提升。在這裡,我認為老師教的不是提升實力,而是把既有的實力發揮到最大
。
最後是我最頭痛的口說,在一開始接觸它時,總覺得自己不論是一到六題中的哪一題, 每
次講的內容, 節奏, 架構等等..都不一樣。也不知道托福的評分標準到底是什麼,並自負
的覺得只要講得快,自己為native speaker的行雲流水就可得高分。事實上,我並不是na
tive......所以講快
搶話只會搞得自己有些壓迫話又講不楚。於是,在朋友建議下跟David聊了聊並決定上他
的課(反正很便宜,堂數也不多不會佔很多時間)。在David得課堂中,我得知了評分的基
準大致在於fluency/intonation/pronunciation,並學到了簡單好記、能幫助我在1-6題
能以固定架構來練習得模板。
另外,David也告訴我應該要慢而清楚,並在適當的地方(如轉折字)加上語調。因此,我
能以比較放鬆沒壓力、不在”搶話”的感覺下更自然的說英文。再者,模板幫助我以穩定
的時間掌握及節奏下練習。練習過
程中,首先,是聽David的答題範例、盡可能的模仿David的語速跟語調,模板部分尤其如
此。接著,每次的練習都盡量以類似的感覺進行,便能很自然的講出平常很容易忽略掉的
。雖然考試的當下因為緊張,沒有考到心目中的理想成績,但也總是達到了學校的要求了
。
總體而言,這不是個好搞得考試,沒有基本的實力想靠SK2少少的堂數就有大大(好幾十分
)的進步是非常困難的。但,不論實力在哪,SK2都能將它發揮到最大。在裡,我學了考試
技巧,它讓我最直接有效率的提高得選擇題的正確率及口說的表現。同時,老師們也會促
成些讀書會,讓本來孤軍奮戰的我可以認識些戰友並一起努力。後,SK2的兩位顧問都很
願意幫助同學解決問題或擬訂讀書計畫,甚至是占用到他們自己的間。真的,是個不錯的
地方。
由於是朋友代PO,我在這兒留下我的聯絡方式,戰友們有問題可寄信給我囉。
email: [email protected]
mobile: 0931229698
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二戰: R29 L29 S24 W25 Total 107
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在SK2,對我幫助最大的課程是聽力、閱讀、及口說。聽力方面,一開始我最大的問題是
會恍神,還有明明聽得懂也沒忘記內容卻老是選錯。在Rosa的課程中,我學會了要在該專
注得點專注,掌握內容構跟主要資訊。並在這樣的前提下進行練習,慢慢的解決了恍神問
題。雖然有時候還是會小恍一下,但至少主要資訊都不會漏掉了。以答對問題來說,挺夠
了。至於選錯 分,Rosa會針對聽力題目的題型做分類並加以講解,讓我了解了自己的弱
項,並針對其以Rosa教的解題技巧練習再練習。以上兩個問題的解決,讓我聽力的正確率
差不多是100%。
再來閱讀。課堂上,Rosa針對各種題型給我們解題技巧,幫助我釐清了不少解題上的盲點
。尤其是summary題,一開始總是在有限的時間內掙扎於六個其實印象也沒多少的內容...
.但在Rosa的解說後,我了解了六個選項的其實是有脈絡可分類的,也因此能夠更快速輕
易的答題。每個解題技巧,只要能依照Rosa建議的方式去逐一練習(例如分題型練),正確
率必能有所提升。在這裡,我認為老師教的不是提升實力,而是把既有的實力發揮到最大
。
最後是我最頭痛的口說,在一開始接觸它時,總覺得自己不論是一到六題中的哪一題, 每
次講的內容, 節奏, 架構等等..都不一樣。也不知道托福的評分標準到底是什麼,並自負
的覺得只要講得快,自己為native speaker的行雲流水就可得高分。事實上,我並不是na
tive......所以講快
搶話只會搞得自己有些壓迫話又講不楚。於是,在朋友建議下跟David聊了聊並決定上他
的課(反正很便宜,堂數也不多不會佔很多時間)。在David得課堂中,我得知了評分的基
準大致在於fluency/intonation/pronunciation,並學到了簡單好記、能幫助我在1-6題
能以固定架構來練習得模板。
另外,David也告訴我應該要慢而清楚,並在適當的地方(如轉折字)加上語調。因此,我
能以比較放鬆沒壓力、不在”搶話”的感覺下更自然的說英文。再者,模板幫助我以穩定
的時間掌握及節奏下練習。練習過
程中,首先,是聽David的答題範例、盡可能的模仿David的語速跟語調,模板部分尤其如
此。接著,每次的練習都盡量以類似的感覺進行,便能很自然的講出平常很容易忽略掉的
。雖然考試的當下因為緊張,沒有考到心目中的理想成績,但也總是達到了學校的要求了
。
總體而言,這不是個好搞得考試,沒有基本的實力想靠SK2少少的堂數就有大大(好幾十分
)的進步是非常困難的。但,不論實力在哪,SK2都能將它發揮到最大。在裡,我學了考試
技巧,它讓我最直接有效率的提高得選擇題的正確率及口說的表現。同時,老師們也會促
成些讀書會,讓本來孤軍奮戰的我可以認識些戰友並一起努力。後,SK2的兩位顧問都很
願意幫助同學解決問題或擬訂讀書計畫,甚至是占用到他們自己的間。真的,是個不錯的
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