中國科大建築系社區服務學習學以致用 - 台北文山
By Frederic
at 2010-04-30T09:53
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http://web.ner.gov.tw/culturenews/culture/culture-detail.asp?id=110684
中國科大建築系社區服務學習學以致用
鼓勵實際參與社區服務,從服務中培養公民意識。中國科技大學建築系配合設計課程,將
學校所處台北市文山區興得里的老舊建築和閒置空間,以一學年的時間讓同學和社區居民
接觸,找出可能的改造和更新方案。而中國科大的建築專業師資也是台北市委託文山區和
大安區的社區改造設計團隊。
都市更新在地小人稠的大台北地區,最近頗受關注。中國科大台北校區就位於文山區興得
里之內,建築系三年級的同學設計學程也進入第三階段。配合同學發展中的建築師眼光,
建築系將服務學習和設計課程結合,以興得理和校內環境為規劃樣本,由學生實地踏查社
區的環境限制、生活機能需求、人口結構、社區型態、建築歷史、以及當地的氣候地形土
質等天然條件。選定目標區位之後,以連續兩學期的實作作業,為社區設計出兼具以人為
本和美觀實用的建物更新、或是空間改造。經過上學期的實驗之後,下學期的作品更趨成
熟。其中黃夢洋同學以鐵皮屋搭建的小吃攤集中區為更新基地,除了改為住商混合大樓之
外,並且將公共學習空間導入,還模仿名建築師安藤忠雄規劃出親水的公共設施,讓使用
者有寧靜的感覺。
中國科大建築系社區環境營造服務學習成果展,特別邀請社區居民和地方代表參觀導覽,
並且參與最具實踐、關懷和想像作品票選。也許有朝一日,同學的作品真的能在社區實現
。
圖: 黃夢洋同學
(2010/4/29 上午 11:22:19 趙經邦)
http://www.nownews.com/2010/04/29/91-2597386.htm
學以致用 中國科大與居民聯手打造友善空間社區新風貌(2010/04/29 13:00)
地方中心/台北報導
為落實「服務」與「學習」的經驗教育方式,中國科大建築系首創將課堂搬到台北市文山
區興得里社區中。讓學生主導學習成果的實踐並落實於社區的改造,這群即將成為國內建
築界生力軍的建築系學生,以創新的概念將所學理論與實務結合,成功為社區改造與都市
更新豎立了新的模式。
由中國科大建築系(包括大五、大六以及技職大三)屆臨畢業的學生共同參與的文山區興
得里社區服務學習成果展,自4月26日起至5月4日止將在中國科大展出。中國科大校長谷
家恆表示,本次建築系的社區服務學習成果展,共計有55件作品展出。由於是學生經過一
整個學年社區實際參與所提出的改造提案,內容或許還不臻成熟,但來自參觀社區里民與
里長所獲得的實際反饋,中國科大則相當樂見未來能將學生構想中的『友善生活空間』提
案真正落實於社區中。
谷家恆表示,本屆成果展的55件提案中,獲得最大迴響也最快可能落實的提案為將學校前
的道路規劃為行人徒步區,並將學校的圍牆拆除,並且效法國際上『大學城』的作法,讓
學校與社區結合,成為居民與學生間共同的開放空間。
本次成果展指導老師游璧菁老師則表示,中國科大過去11年來相當熱衷於參與社區服務,
本次成果展更是首次擴大為學生主動且全面性的參與,最大的收穫在於創造學生、社區與
學校三者間的共贏,對學生來說,更是將過去所學有關社區改造的假設性設計,真正落實
在真實性的參與與設計,特別是參與了學校所在的社區,尤其別具意義。
興得里里長黃細福也表示,很高興中國科大以『友善社區生活空間』為出發點進行社區改
造的提案,未來將委由中國科大將所有的提案彙整為白皮書,成為興得里打造居民最佳生
活空間的改造方向,屆時位於興得里的中國科大的學校圍牆疆界,或許就會拆除掉,成為
真正融合於社區生活空間中的一部分。
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中國科大建築系社區服務學習學以致用
鼓勵實際參與社區服務,從服務中培養公民意識。中國科技大學建築系配合設計課程,將
學校所處台北市文山區興得里的老舊建築和閒置空間,以一學年的時間讓同學和社區居民
接觸,找出可能的改造和更新方案。而中國科大的建築專業師資也是台北市委託文山區和
大安區的社區改造設計團隊。
都市更新在地小人稠的大台北地區,最近頗受關注。中國科大台北校區就位於文山區興得
里之內,建築系三年級的同學設計學程也進入第三階段。配合同學發展中的建築師眼光,
建築系將服務學習和設計課程結合,以興得理和校內環境為規劃樣本,由學生實地踏查社
區的環境限制、生活機能需求、人口結構、社區型態、建築歷史、以及當地的氣候地形土
質等天然條件。選定目標區位之後,以連續兩學期的實作作業,為社區設計出兼具以人為
本和美觀實用的建物更新、或是空間改造。經過上學期的實驗之後,下學期的作品更趨成
熟。其中黃夢洋同學以鐵皮屋搭建的小吃攤集中區為更新基地,除了改為住商混合大樓之
外,並且將公共學習空間導入,還模仿名建築師安藤忠雄規劃出親水的公共設施,讓使用
者有寧靜的感覺。
中國科大建築系社區環境營造服務學習成果展,特別邀請社區居民和地方代表參觀導覽,
並且參與最具實踐、關懷和想像作品票選。也許有朝一日,同學的作品真的能在社區實現
。
圖: 黃夢洋同學
(2010/4/29 上午 11:22:19 趙經邦)
http://www.nownews.com/2010/04/29/91-2597386.htm
學以致用 中國科大與居民聯手打造友善空間社區新風貌(2010/04/29 13:00)
地方中心/台北報導
為落實「服務」與「學習」的經驗教育方式,中國科大建築系首創將課堂搬到台北市文山
區興得里社區中。讓學生主導學習成果的實踐並落實於社區的改造,這群即將成為國內建
築界生力軍的建築系學生,以創新的概念將所學理論與實務結合,成功為社區改造與都市
更新豎立了新的模式。
由中國科大建築系(包括大五、大六以及技職大三)屆臨畢業的學生共同參與的文山區興
得里社區服務學習成果展,自4月26日起至5月4日止將在中國科大展出。中國科大校長谷
家恆表示,本次建築系的社區服務學習成果展,共計有55件作品展出。由於是學生經過一
整個學年社區實際參與所提出的改造提案,內容或許還不臻成熟,但來自參觀社區里民與
里長所獲得的實際反饋,中國科大則相當樂見未來能將學生構想中的『友善生活空間』提
案真正落實於社區中。
谷家恆表示,本屆成果展的55件提案中,獲得最大迴響也最快可能落實的提案為將學校前
的道路規劃為行人徒步區,並將學校的圍牆拆除,並且效法國際上『大學城』的作法,讓
學校與社區結合,成為居民與學生間共同的開放空間。
本次成果展指導老師游璧菁老師則表示,中國科大過去11年來相當熱衷於參與社區服務,
本次成果展更是首次擴大為學生主動且全面性的參與,最大的收穫在於創造學生、社區與
學校三者間的共贏,對學生來說,更是將過去所學有關社區改造的假設性設計,真正落實
在真實性的參與與設計,特別是參與了學校所在的社區,尤其別具意義。
興得里里長黃細福也表示,很高興中國科大以『友善社區生活空間』為出發點進行社區改
造的提案,未來將委由中國科大將所有的提案彙整為白皮書,成為興得里打造居民最佳生
活空間的改造方向,屆時位於興得里的中國科大的學校圍牆疆界,或許就會拆除掉,成為
真正融合於社區生活空間中的一部分。
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