TPO19聽力第四篇 - 英檢
By Rebecca
at 2013-10-12T09:56
at 2013-10-12T09:56
Table of Contents
聽力和閱讀的考點 就類型上來說是一樣的
因果 比較 之類的大家都知道
問題在於 1. 不能回去看 2. 我們是整段聽完才看問題 所以你不知道內容 要考什麼
大家常見的瓶頸
當單字稍微增加之後聽到 看到的東西變多了 但是正確率卻下降了
這是因為你多吸收了雜訊
或者你創造出了某些沒說的東西
我在解題中會告訴你最常出現的陷阱就是
組合你聽過的單字 成為意思不一樣的句子
這個例子可以看出 這位戰友可能沒有在筆記上注意 這是甚麼東西的example
選項A unusual style of brushstroke
出現了危險字 unusual
回去聽聽看
her excellent technical skills, like her use of brush strokes
和原本老師提出這個example 的原因 時間上差得很遠
老師再說
the unclear background definitely [聽到這個字我就知道要考啦]
contributes to that dreaminess.
聽力的時候請把自己當成學生
觀察老師的語氣阿
老師自己說的
老師說他欣賞的
老師認為學生答對了
-> 如學生答錯 則老師後面的更正內容必考
-> 學生答對 老師做了補充 則補充內容必考
所以了解要考那裏 你的筆記就會輕鬆
我們來看看這段到底 從哪裡開始餔點
1.首先你聽到的是老師要學生回憶上一堂課
這種內容只有兩種作用
a. 當誤導選項 這不是今天上課的內容 第一大題選大意不要錯了
b. 今天的內容和上次有關 但是要強調某一點 或上次沒說的觀點
所以第一個重點是
老師對學生說
that’s a crucial point (這時回想學生之前說的話),
and I’d like to explore that a little today
你應該記得學生說了個最高級的字
most(最高級) portraits convey the artists’ personal vision
這就是要寫得
personal vision
第一題 1. What is the purpose of the discussion?
只有 D.To demonstrate how Cecilia Beaux's point of view
is reflected in her art
這個選項有point of view 呼應了 personal vision
你會用筆記 兩個單字就秒掉了第一題
________________________
之後老師說的一個人 Cecilia Beaux
不用緊張抄筆記 一樣等下一個關鍵字出現
Beaux became known as one of the best(最高級) portrait painters in the US
之後再來準備筆記
要證明有多棒 老師說了個example :
She even had (老師說了強調句, 必考) 幫總統的wife and children 畫像
之後再聽
Now, (當你聽到這個字 請你當作 分隔線用) 表示老師要講另一個議題了
和also 出現時是一樣的 在筆記上加上
personal vision
bst: 1. Rosev wif/ child
2. (老師要說第二點啦)
在now 之後老師果然說了also (看到also 你沒有寫前一點 一定是漏掉了
趕快用回想補進去 這是檢察筆記有沒有漏的方法)
portraits also reflect the kind of subjects:wif/ child
_______________________________________________________
學生問了個問題
老師說 Great question.
所以之後有題
today, she is still considered one of the greatest (最高級)
portrait painters of her time, male or female
In fact: 和上面一樣啊 最高級之後的說明必考啦
she was the first(排列順序 最高級)full-time female instructor at
These are pretty important institutions,
所以教授又用了同樣的結構 告訴你這個人真是強者
她是某些重要機構的第一位 全職 full-time female instructor
現在你看出來的嗎 之後的細節題就是用這個句子當陷阱
2. What evidence does the professor cite to illustrate
Cecilia Beaux's reputation as an artist? Click on 2 answers.
你有筆記就知道兩個她有名的說明就是
1. 幫總統的家人(wife and child)畫像
2. 知名機構的instructor
沒有筆記的同學可能就選了
A.The instructors that she studied art with
其實 根本沒說 你只是不小心聽到了 instructor 這單字而已
應該選的是
B.Her role in professional art organizations(institutions 換字啦)
C.Her connection with an important politician's family
__________________________________________________
OK, so let’s look at one of her portraits now
(now 出現就是換下一題啦)
The Dreamer. It is one of my favorites
老師說喜歡 就是會考啦
注意為何老師要選這畫
I think it is especially characteristic of Beaux’s work
甚麼特徵老師沒說 但問了學生What catches your eye first?
(又是first 拜託做個筆記啦)
學生A答...face and hands
學生B說... But what strikes{強烈的語氣} me is the contrasting colors
顯然意見不一樣
老師喜歡那個回答 就留哪個在筆記上
結果老師說 B
I agree,
good point.
Yes, Beaux had high regard for Sargent’s work.
{high regard 你抄不抄阿}
The Dreamer:
>< color Because: regard for Sargent’s work
(>< 是我表示矛盾 或對比的符號)
有對比 有解釋 必考
3. What do the speakers say about Cecilia Beaus use of contrasting
colors in the Dreamer?
B.The technique was used by an artist that she respected.
regard 換字 respect
______________
What do you see is dreamlike about it?
學生答完 老師說Yes
the unclear background definitely {強調語氣} contributes to that dreaminess
It is meant to show a sense of isolation I think.
老師說I think or I believe 就是重點
4. What point do the speakers make about the background of The Dreamer?
C.Is lack of clarity emphasizes the theme of the painting.
換字啦 用強調的動詞來寫
___________________________
選錯A的同學 你一定漏聽了 Besides
also , now, Besides 都是重啟新頁
Besides her excellent technical skills
(like her use of brush strokes and color to make an impression)
以上括號中的就是excellent skills 不是besides 要強調的
就像你在說 除了小王 ,我還請到老張來我的生日宴會呢.
顯然 請到老張 是你想要強調的內容
both respectives come through her portraits reveal her own
interpretation of her subject’s state of mind.
This is what it is all about.
這是個常見的口語 事情就是這樣
5. Based on the discussion, what is the professor's attitude
Inward portraiture?
A.The artist's technical skill is the most important aspect of a portrait.
顯然是個陷阱
聽力提到的skill 是beside 的內容 不是重點
應該選的是這個看來有點模糊的答案
D.A good portrait portrays more than a physical image.
答案就是 好的畫像 不只是 紀錄目標的外表 還要能抓住對方心理的狀況
這是人類畫 和 相機的區別 類似的內容GRE 和托福出現的平率太高了
回去看看吳中東 就知道
________________________________________
最後 聽力 最後的部分 大家都知道有題
老師又說了個Now
the undefined background also shows how Cecilia Beaux
was influenced by the French Impressionists
also 和誰對比?
這個背景有兩個討論 1. 顯示這是個夢境 表達目標的心理狀態
2. 顯示這位畫家受印象派影響
6. Why does the professor mention the French Impressionists?
To point out one of the influences on Cecilia Beaux's work
原句鐘用被動的動詞 was influenced by
選項名詞化
one of the influences on
__________________________________________________
這篇的結構和其他藝術類用某作品討論藝術家性質的聽力是一樣的
好好記得這個結構
看看我標示的關鍵字 其實很少
應該可以學會
但是要聽到時能分辨每題之間的"界線"在哪裡
是要練習的
※ 引述《newyuan129 (蹦)》之銘言:
: 請問在第四篇Art History(Cecilia Beaux)中的這一題,
: Q15. What point do the speakers make about the background of The Dreamer?
: ○It is a good example of Beaux’s unusual style of brushstroke.
: ○It resembles the backgrounds of other Beaux portraits.
: ●Its lack of clarity emphasizes the theme of the painting.
: ○It is meant to suggest that the woman is in a dark room.
: 為什麼不是第一個選項?
: 我聽了好多次都聽不到他的暗示點在哪?
: 懇請大家解惑,謝謝
※ 引述《newyuan129 (蹦)》之銘言:
: 請問在第四篇Art History(Cecilia Beaux)中的這一題,
: Q15. What point do the speakers make about the background of The Dreamer?
: ○It is a good example of Beaux’s unusual style of brushstroke.
: ○It resembles the backgrounds of other Beaux portraits.
: ●Its lack of clarity emphasizes the theme of the painting.
: ○It is meant to suggest that the woman is in a dark room.
: 為什麼不是第一個選項?
: 我聽了好多次都聽不到他的暗示點在哪?
: 懇請大家解惑,謝謝
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因果 比較 之類的大家都知道
問題在於 1. 不能回去看 2. 我們是整段聽完才看問題 所以你不知道內容 要考什麼
大家常見的瓶頸
當單字稍微增加之後聽到 看到的東西變多了 但是正確率卻下降了
這是因為你多吸收了雜訊
或者你創造出了某些沒說的東西
我在解題中會告訴你最常出現的陷阱就是
組合你聽過的單字 成為意思不一樣的句子
這個例子可以看出 這位戰友可能沒有在筆記上注意 這是甚麼東西的example
選項A unusual style of brushstroke
出現了危險字 unusual
回去聽聽看
her excellent technical skills, like her use of brush strokes
和原本老師提出這個example 的原因 時間上差得很遠
老師再說
the unclear background definitely [聽到這個字我就知道要考啦]
contributes to that dreaminess.
聽力的時候請把自己當成學生
觀察老師的語氣阿
老師自己說的
老師說他欣賞的
老師認為學生答對了
-> 如學生答錯 則老師後面的更正內容必考
-> 學生答對 老師做了補充 則補充內容必考
所以了解要考那裏 你的筆記就會輕鬆
我們來看看這段到底 從哪裡開始餔點
1.首先你聽到的是老師要學生回憶上一堂課
這種內容只有兩種作用
a. 當誤導選項 這不是今天上課的內容 第一大題選大意不要錯了
b. 今天的內容和上次有關 但是要強調某一點 或上次沒說的觀點
所以第一個重點是
老師對學生說
that’s a crucial point (這時回想學生之前說的話),
and I’d like to explore that a little today
你應該記得學生說了個最高級的字
most(最高級) portraits convey the artists’ personal vision
這就是要寫得
personal vision
第一題 1. What is the purpose of the discussion?
只有 D.To demonstrate how Cecilia Beaux's point of view
is reflected in her art
這個選項有point of view 呼應了 personal vision
你會用筆記 兩個單字就秒掉了第一題
________________________
之後老師說的一個人 Cecilia Beaux
不用緊張抄筆記 一樣等下一個關鍵字出現
Beaux became known as one of the best(最高級) portrait painters in the US
之後再來準備筆記
要證明有多棒 老師說了個example :
She even had (老師說了強調句, 必考) 幫總統的wife and children 畫像
之後再聽
Now, (當你聽到這個字 請你當作 分隔線用) 表示老師要講另一個議題了
和also 出現時是一樣的 在筆記上加上
personal vision
bst: 1. Rosev wif/ child
2. (老師要說第二點啦)
在now 之後老師果然說了also (看到also 你沒有寫前一點 一定是漏掉了
趕快用回想補進去 這是檢察筆記有沒有漏的方法)
portraits also reflect the kind of subjects:wif/ child
_______________________________________________________
學生問了個問題
老師說 Great question.
所以之後有題
today, she is still considered one of the greatest (最高級)
portrait painters of her time, male or female
In fact: 和上面一樣啊 最高級之後的說明必考啦
she was the first(排列順序 最高級)full-time female instructor at
These are pretty important institutions,
所以教授又用了同樣的結構 告訴你這個人真是強者
她是某些重要機構的第一位 全職 full-time female instructor
現在你看出來的嗎 之後的細節題就是用這個句子當陷阱
2. What evidence does the professor cite to illustrate
Cecilia Beaux's reputation as an artist? Click on 2 answers.
你有筆記就知道兩個她有名的說明就是
1. 幫總統的家人(wife and child)畫像
2. 知名機構的instructor
沒有筆記的同學可能就選了
A.The instructors that she studied art with
其實 根本沒說 你只是不小心聽到了 instructor 這單字而已
應該選的是
B.Her role in professional art organizations(institutions 換字啦)
C.Her connection with an important politician's family
__________________________________________________
OK, so let’s look at one of her portraits now
(now 出現就是換下一題啦)
The Dreamer. It is one of my favorites
老師說喜歡 就是會考啦
注意為何老師要選這畫
I think it is especially characteristic of Beaux’s work
甚麼特徵老師沒說 但問了學生What catches your eye first?
(又是first 拜託做個筆記啦)
學生A答...face and hands
學生B說... But what strikes{強烈的語氣} me is the contrasting colors
顯然意見不一樣
老師喜歡那個回答 就留哪個在筆記上
結果老師說 B
I agree,
good point.
Yes, Beaux had high regard for Sargent’s work.
{high regard 你抄不抄阿}
The Dreamer:
>< color Because: regard for Sargent’s work
(>< 是我表示矛盾 或對比的符號)
有對比 有解釋 必考
3. What do the speakers say about Cecilia Beaus use of contrasting
colors in the Dreamer?
B.The technique was used by an artist that she respected.
regard 換字 respect
______________
What do you see is dreamlike about it?
學生答完 老師說Yes
the unclear background definitely {強調語氣} contributes to that dreaminess
It is meant to show a sense of isolation I think.
老師說I think or I believe 就是重點
4. What point do the speakers make about the background of The Dreamer?
C.Is lack of clarity emphasizes the theme of the painting.
換字啦 用強調的動詞來寫
___________________________
選錯A的同學 你一定漏聽了 Besides
also , now, Besides 都是重啟新頁
Besides her excellent technical skills
(like her use of brush strokes and color to make an impression)
以上括號中的就是excellent skills 不是besides 要強調的
就像你在說 除了小王 ,我還請到老張來我的生日宴會呢.
顯然 請到老張 是你想要強調的內容
both respectives come through her portraits reveal her own
interpretation of her subject’s state of mind.
This is what it is all about.
這是個常見的口語 事情就是這樣
5. Based on the discussion, what is the professor's attitude
Inward portraiture?
A.The artist's technical skill is the most important aspect of a portrait.
顯然是個陷阱
聽力提到的skill 是beside 的內容 不是重點
應該選的是這個看來有點模糊的答案
D.A good portrait portrays more than a physical image.
答案就是 好的畫像 不只是 紀錄目標的外表 還要能抓住對方心理的狀況
這是人類畫 和 相機的區別 類似的內容GRE 和托福出現的平率太高了
回去看看吳中東 就知道
________________________________________
最後 聽力 最後的部分 大家都知道有題
老師又說了個Now
the undefined background also shows how Cecilia Beaux
was influenced by the French Impressionists
also 和誰對比?
這個背景有兩個討論 1. 顯示這是個夢境 表達目標的心理狀態
2. 顯示這位畫家受印象派影響
6. Why does the professor mention the French Impressionists?
To point out one of the influences on Cecilia Beaux's work
原句鐘用被動的動詞 was influenced by
選項名詞化
one of the influences on
__________________________________________________
這篇的結構和其他藝術類用某作品討論藝術家性質的聽力是一樣的
好好記得這個結構
看看我標示的關鍵字 其實很少
應該可以學會
但是要聽到時能分辨每題之間的"界線"在哪裡
是要練習的
※ 引述《newyuan129 (蹦)》之銘言:
: 請問在第四篇Art History(Cecilia Beaux)中的這一題,
: Q15. What point do the speakers make about the background of The Dreamer?
: ○It is a good example of Beaux’s unusual style of brushstroke.
: ○It resembles the backgrounds of other Beaux portraits.
: ●Its lack of clarity emphasizes the theme of the painting.
: ○It is meant to suggest that the woman is in a dark room.
: 為什麼不是第一個選項?
: 我聽了好多次都聽不到他的暗示點在哪?
: 懇請大家解惑,謝謝
※ 引述《newyuan129 (蹦)》之銘言:
: 請問在第四篇Art History(Cecilia Beaux)中的這一題,
: Q15. What point do the speakers make about the background of The Dreamer?
: ○It is a good example of Beaux’s unusual style of brushstroke.
: ○It resembles the backgrounds of other Beaux portraits.
: ●Its lack of clarity emphasizes the theme of the painting.
: ○It is meant to suggest that the woman is in a dark room.
: 為什麼不是第一個選項?
: 我聽了好多次都聽不到他的暗示點在哪?
: 懇請大家解惑,謝謝
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By Hedda
at 2013-10-13T10:56
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By David
at 2013-10-15T17:14
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By Connor
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