TOEFL 口說衝刺班免費講座來囉! - 英檢

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By Charlotte
at 2015-10-13T23:04

Table of Contents

★ TOEFL 口說 衝刺班免費講座來囉!! ★

在研究所時深入分析過ETS「評分準則」和「出題人員手冊」的

王梓沅老師 (TOEFL: R 29, L 28, W 30, S 30 ),

基於對台灣學生的深入了解,

將在講座分享TOEFL口說考試的應試技巧和衝刺時的施力點


為了回饋台灣學生,將在「改變一生英文文法課」和

「看英語雜誌學 Collocations免費講座」後(此兩講座名額已滿),

加開 TOEFL口說衝刺的「免費講座」,為同學做最後衝刺的提點,

讓得高分不再只是別人的故事。

★ 免費講座資訊 ★

Date/Time: 10/24 (六) 15:30-16:10 TOEFL Speaking

Venue: 台北市忠孝東路四段155號4F

★ 報名方式 ★

請email至 [email protected]

註明中文名字、聯絡電話(手機preferred),以及欲報名之講座名稱和預計考試時間。

Thank you!


★ 王梓沅老師 Profile ★

創勝文教共同創辦人兼Principal
前方有毅來欣補習班教師
前美加何宗翰老師TopScore 補習班教師
早稻田大學社會語言學學士
紐約哥倫比亞大學應用語言學碩士(副修認知心理學)
常春藤賓州大學(UPenn)碩士學程一年(主修語言評量)
駐日聯合國教科文組織(UNESCO)特聘中日英文逐同步口譯
美國華盛頓州商務部特聘中英日文逐同步口譯
紐約哥倫比亞大學語言中心英文講師
唐獎教育基金會中英日文同逐步口譯

粉絲專頁
https://www.facebook.com/AlexanderWangEnglish?fref=nf

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Tags: 英檢

All Comments

Selena avatar
By Selena
at 2015-10-16T15:30
推~
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By Olivia
at 2015-10-19T11:07
王梓沅老師真的很強!
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By Blanche
at 2015-10-24T08:36
王老師很會教,非常值得去聽
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By Charlie
at 2015-10-29T02:45
推~
Isabella avatar
By Isabella
at 2015-10-31T06:55
老師的課真的很有幫助!

10/17 字神 <托福閱讀> 免費講座!

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By Michael
at 2015-10-13T15:41
10/17(六)字神帝國【托福閱讀】免費講座,歡迎參加! 康老師獨家分享托福閱讀必考文體結構與考點,徹底擺脫逐字逐句的翻譯方式! 想要增進托福閱讀實力的同學~一定要參加唷! 講座特色 ● 不僅分享結構式閱讀的精華,還教你如何快速讀懂文章架構! ● 完整剖析新托福閱讀10大難句,閱讀陷阱題徹底掌握。 ● 洞 ...

字神2015/10/10、11托福~~考題回報

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By Enid
at 2015-10-13T11:16
2015年10月10、11日托福機經,考題分享 謝謝同學考後提供回憶,也歡迎大家修訂補充細節。 2015年10月11日托福機經 閱讀 1. 生物演替(Succession) 第一部分:初生演替(pioneer species )和次生演替(succession) 兩種概念的介紹以 及他們的區別,初始環境 ...

STN13518A美安華

David avatar
By David
at 2015-10-12T22:41
[評議] 1. 考場代碼:STN13518A 2. 考場名稱:American Life Learning 3. 考場交通:台北車站與西門町間 從台北車站步行約十分鐘 4. 隔音效果:佳 5. 硬體設備:優 6. 人員服務:佳 7. 考場大 ...

10/10回憶+J2TOEFL命中情況

Jake avatar
By Jake
at 2015-10-12T21:05
20151010回憶 10/10口說出題範圍較以往不同, 以重複2014年中題目為主, 回憶皆來自同學分享,歡迎同學幫補! 閱讀 1. 洋流的形成,和風向還有earth rotation有關係,舉例向左向右轉,然 後說分surface and deep, ...

我念書時,喜歡胡思亂想,東摸摸西摸摸,該怎麼辦?

Andy avatar
By Andy
at 2015-10-11T18:37
哈囉!我是SK2的Rosa,由於最近在努力唸GRE,背單字,所以對於念書特別 有感觸,也特別能夠體會同學一直念托福的苦悶心情。 以下分享幾點能夠有效提升念書效率的好方法以及關鍵心態: 一、了解自己各科的問題:在制定每日目標前,要先徹底了解考試目的,花些時 間研究出題者的想法 ...