918一戰103分享 - 英檢

R26 L27 S22(FFF) W28(GG)
考場: 花蓮地球村
考場狀況: 設備滿新, 聽力及寫作沒有狀況, 座位有15個
提供削很尖的鉛筆. 很多紙張

廁所沒有衛生紙, 要自己帶


背景:
台灣人..只有去美國的學校/大學短期遊學3次
高三中高級通過 入選全國英文作文比賽
學測15級
今年toeic 960


Reading:
其實這是我比較弱的部分(toeic失掉的30都是扣R),
可能沒有版上的高手強
加上準備時間很短 沒有背單字
只有做Cambridge 跟 OG reading而已
cambridge的reading偏難 一回錯了好幾題 有點挫折
單字題也常常錯

但實際考試時reading沒有那麼難 3篇閱讀兩篇普通程度 一篇偏難
單字題的選項也不會像cambridge那麼模稜兩可

我覺得reading部份很多時候不是在考你英文,是要考你邏輯...
很多題目都是問你這一句話/一篇文章 是在做什麼
思路要清楚. 抓住文章脈絡很重要
example的部分常常會看到恍神orz
要時時提醒自己這個example會被列舉出來的"原因/目的"


Listening:
這邊我沒什麼準備orz
平常有在看america's next top model, gossip girl無字幕而已
要練聽力的板有我滿推薦從自己有興趣的地方下手
ex NBA. 影集. 實境秀.etc
(通常實境秀的講話為口語,較容易理解
剛開始從實境秀下手比較簡單)

若平常時間比較少 也可以聽聽ted等, 有許多有趣的題材


Speaking:
送佛的老師有說, 台灣人大部分的口說落在18-24之間..
若要24以上 則要從語調.發音方面改善

如果語調平凡. 內容ok(沒有忘詞. 口吃. 措手不及),
個人推測是會落在20-24中間

因為我的準備時間很短, 就沒有針對語調方面做練習..

我說英文的方式比較像是, 每句的結尾音都會向下走 也滿平順

但其實美國人講話不是那樣, 很有抑揚頓挫

1.2題
1.2題練習的關鍵就是要在15秒內想出兩個論點/例子/理由
訓練腦部快速激發(嘴砲)論點的速度
其實還滿刺激

前面有很多版有也有說,
可以準備一個movie / experience/ place / country / book / person
如此一來即可套用到很多類型的問題
但考試的時候有時還是會出現意想不到的問題
這時只能看運氣 & 腦筋轉得快不快了



Writing

writing 分為獨立寫作與整合寫作

= 整合寫作 =

剛開始為整合寫作,

這部分有點像是聽力的3.4題

需要比較文章與聽力部分

整合寫作會有一篇文章給你看

接下來的聽力會針對文章的問題提出質疑/ 贊同

所以閱讀跟聽力 這兩個部分都需要顧慮好,

我都是依照段落做筆記
(聽力與閱讀的statement order "通常是" 一樣的)

例如

R L
1

2

3

知道它們兩部分的 異同 為何, 是寫作中最重要的部份

通常我會分5段: 開頭, case1, case2, case3, 結尾

開頭(第1段)
主要是講reading passage最主要的立場, 以及speaker的立場(一致?不一致?)


接著在case1.2.3 說明reading跟listening聽到的有何不同

第2.3.4段的寫法:
(1)開頭:
As/while the reading passage claims that ....... (主要立場1)
the speaker states that....(主要立場1')

(2)development: DETAILS!
講細節部分---理由 or examples
這部分聽到多少就寫多少, 細節永遠不會嫌少XD

(3)結尾(可寫可不寫..若字數不夠可用來加字數)
Therefore/as the result/thus etc, the listening passage is against (立場1)
supports


結論(第5段): 把reading 跟listening passage 的異同再闡述一次..

ex: For the reasons above, the listening passage proclaims that.......
In summary
To sum up
In short
In conclusion





=獨立寫作=

獨立寫作其實滿像口說1.2題

需要在短時間內想出支持/反對的理由 或是幾個例子

下面是我自己的架構:

第一段: 闡述立場(開門見山), 講廢話, 我的理由有下面幾點:

第二段: 理由1 + 例子

第三段: 理由2 + 例子

第二.三段最好是第一句就清楚.明瞭地點出你的main idea

之後的development(闡述.例子)抓著main idea不放

例子跟闡述切勿篇題

第四段: 重新闡述立場, 講廢話,

寫一點補充需要補充的部分 ---非必要
(例如: 我批評完一個論點之後, 可以寫一些改善.彌補的方法)


1.4段在文章中是比較次要的部分, 主要還是2.3段理由的闡述

所以2.3段篇幅較多為佳

另外, 我的立場從頭到尾都是一致的, 也不會有什麼正反正. 反反正....

我知道滿多版友寫那種模板拿很高分, 所以正反正 反反正 正正正

應該不在評分項目裡..(? 主要是句子的"多樣性".用詞及文法的的"正確性"等等吧(?

不過以前我給幾個美國老師教作文..他們的教法都是從頭到尾立場一致那種

沒有什麼正來正去返來反去的(什麼?!


= 寫作overall =

1. 多用連接詞!!

2. 整合寫作的部分,
幾個會重複用到的同義詞要背夠多
ex assert/state/claim/proclaim/declare etc etc

3. 切忌寫偏題; 一定要搞清楚自己是在寫什麼
例子跟development要抓著 "main idea" 不放



OVERALL建議

918的地科總共考了6題吧?! 很誇張!!

聽力6大題有2大題都是地科...我沒有特別去看感覺有點GG Q__Q

如果對這方面不熟的版友別忘了準備一下 托福好像很愛地科!



大概就是這樣x)





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