60-Second Science 歷年網頁 - 英檢

或許托福版是最多人在用60-Second Science的版了, 希望能在這裡得到答案.


是這樣的, 在下聽寫60-Second Science已經有11個月的時間, 原則上每天1~2篇,

所以除了最新在網頁上更新的之外, 還常需要回去聽去年或前年的資料,畢竟他

不是每天都提供最新的一則, 假日是暫停更新的. 這幾天突然發現官方網頁稍稍

有些變動, 原本可以找過去年份和月份的選單消失了. 於是要找過去的錄音和文

字檔必須靠關鍵字來搜尋.雖然還是能找得到, 但明顯不方便了許多. 不曉得主要

用60-Second Science來訓練聽力的版友有沒有在官方網頁比較迅速的搜尋方式.


另外, 希望能一起討論的是在美國加強聽力甚至是口說的方式. 其實我已經在多年

前考過托福, 在美國已經待了好些年, 但仍一直努力想方設法加強自己英文能力.

我是唸理工博班的, 我自己的lab美國同學來來去去隨時間變動, 約只有1~3位,

剩下的都是國際學生(除我之外也都沒有華人就是了), 彼此英文簡單交流都沒有問

題, 但也都不算流利順暢. 再加上理工科原本就是花時間專注在自己的研究或實驗

溝通和交流的機會不如文法商的機會多. 晚上回家其實只想自己獨處放鬆, 而不是

參加party, 我相信大部分對自己研究認真負責的理工研究生應該都有類似的感覺吧!?

於是經過些許研究後, 在這樣的生活型態下, 能自己一個人加強聽力和口說的方式,

我選擇口譯最基礎的方式--聽寫. 而60-Second Science是語速最快的, 自然就成為

首選.


我進行的方式是, 不限次數, 先反覆能聽清楚全篇概要後, 再進行聽寫. 聽寫的方式

是以一句為單位, 通常約8~15秒, 反覆聽至嘴巴能覆述, 再用筆寫到紙上, 隨後用紅

筆更正, 然後再聽幾次, 再將正確的句子再寫一次. 全篇聽寫完成後, 再盡量跟讀到

通順為止. 其實這樣挺花時間的, 我當然明白在完成這些之後, 還有很多能繼續, 譬

如用英文以自己的方式重新簡介這段文章, 或者先英翻中, 再中翻英. 但畢竟加強英

文只是生活的一部分, 加強自己的專業更需要投注時間. 事實上聽寫完後就花了約一

小時, 連跟讀都只能視當天研究進度而決定是不是要繼續了, 就更不用說什麼英翻中

再中翻英, 或用英文自己重述了.


我的聽力自然是進步不少, 聽Seminar只要專心都沒什麼太大問題. 跟美國人日常生活

交流方面, 在學校和Lab美國人閒聊, 聽力沒有太大問題, 畢竟都曉得話題有哪些, 但

跟不認識的美國人, 譬如說搭公車搭公車跟隔壁的陌生人聊天, 很大部分必須要猜測

對方的意思, 而不是很篤定的百分之百明白對方的意思. 而口說問題就更大了, 我的

發音沒有太大問題, 也不至於不敢講, 但很明顯常會說完後看到老美一臉胡疑, 我就

得去再用另一種方式更迂迴甚至舉很愚蠢的例子讓對方明白. 一些用中文可以很簡潔

清楚的表達方式, 我沒辦法用英文表達. 接下來要用這樣的英文找工作, 我擔心目前

對英文的掌握程度是遠遠不足的.


希望各位對語言掌握比我更順利的版友, 能分享自身的經驗, 在兼顧課業和研究下,

如何持續讓自身的英文能力進步. 也希望能針對我的問題提供一些意見. 感謝~

--