6/20送佛講座心得 - 英檢

Genevieve avatar
By Genevieve
at 2010-06-22T02:31

Table of Contents

真的很謝謝
老師和助教和考高分的同學們 那麼熱心的幫助每個托福考生
雖然都是義工性質
可是老師們都還是很認真的教學
告訴我們很多考試的小訣竅

所以我也想在還有一些記憶的時候
趕緊把記得的東西分享給大家!


一開始
美女助教就先出來分享她自己考試的經驗
她說我們真的很幸運
現在網路上都有很多資訊可以練習
也有很多前人的經驗可以參考
所以只要努力 考高分絕對不是不可能

練習聽力並不只是叫你坐下來 好好的聽一篇聽力測驗
而是要從日常生活聽起!
她在準備考試的期間
也是把電視字幕貼起來
家裡電視每天只在
discovery, national geography, animal planet
這三台中轉台
完全都不接處中文的東西
讓自己去習慣只用聽英文就能瞭解一個節目的內容
一開始可能很不習慣很痛苦,聽久了就會懂了


今天的主要重點是講解聽力和整合寫作的部份
我就把我記得的一些tips寫出來
希望對大家有幫助摟!


*listening*
美女老師是用大王花當例子 來告訴我們一些ETS的考點所在
因為這篇文章是ETS非常經典的出題方式

(1)分類單字
托福考的就是學術性的文章,所以分類單字背的多或少
往往可以決定你在考試時的高分關鍵
老師推薦了兩本書
張紅岩的單字書:因為這本書有明確的分類,而且網路上找的到載點不用多花錢
眾文的托福分類單字:這本書有CD可以聽,可以不斷跟著朗誦,編的也不錯
如果你的目標是破百的同學,這本書就非常的重要
但要是你的目標只有七八十分,那沒有這本書倒是無所謂

(2)做聽力測驗時,什麼時候要用到script呢?
答案是都不要用!!
老師的建議是聽完一遍後再聽第二遍第三遍
把你不懂的地方聽懂來,做題目的重點是要把題目做到熟
搞清楚你聽聽力時的盲點在哪裡
而不是一昧的聽完就要做下一題,把這題聽力聽到爛聽到沒價值了再說

而script等到除非你要被單字的時候再拿出來用吧!

(3)當在做聽力測驗時,請注意看螢幕上的音軌剩餘的時間
螢幕上音軌所剩餘的時間,可以告訴你剩下的內容還有多少
換言之,就是你可以自己去推斷大概還會講幾個重點
然後文章的架構就大概出來了

而當音軌快結束 大約剩下4/5的時候
如果speaker講出情緒性字眼,例如:unfortunately, interestingly...等時
表示文章最後的分枝要出現了
通常這時出現的內容都是考點所在!

不管怎麼說
聽力的內容也是一篇文章
就像我們寫獨立寫作,它也是擁有相同且大約固定的結構
所以搞懂一篇文章的結構
通常會比較容易去抓考點的所在。


*writing*
整合寫作的部份我倒是沒有記到很多筆記
這不足的部份可能可以請那天也有去聽講座的其他人上來分享

(1)帥哥老師說,整合寫作的key point是在聽力
很多人無法從20分衝到25分的關鍵
就在於他們其實沒有聽完全整個聽力的內容
所以很多細節沒有寫到 就只有聽個大概(例如只聽到三個反對點)而已

所以當在聽聽力的時候
老師要我們特別注意:a比較級 b語氣加重 c反問 的句子
通常出現這三種狀況時,就是重點要來了的提示
趕快要提筆記下來

而在寫筆記時
你可以中英文夾雜著寫,或是用自己看得懂得符號,縮寫
注意!
東西都有記到最重要,筆記寫的再漂亮也沒有收回去改


(2)關於模板

很多人都去問老師,寫作到底要不要背模板
老師是說
其實他認為整合寫作根本沒有所謂背不背模板的問題
因為它其實就是一個固定的格式
所以你應該要去注意的
是要如何寫出一篇完整架構的文章
如果你可以完成架構明確且正確的文章,並且多練習幾篇之後
這種“架構”自然就變成你自己的模板

千萬不要去背別人的模板 還背的很開心
ETS用電腦批改文章的目的
就是他可以編出一套資料庫,並再每次批改作文時存擋並比對
要是被電腦發現你背的模板剛好是很多人都用過的
有剽竊之嫌
那就真的欲哭無淚了




我記得的重點大概就是這些
分享給一些無法去聽講座的朋友

老師說,他會免費開這個講座給每個考生來參加的目的
就是因為網路上的資訊實在是太多元太混雜了
很多人可能有好的資質
卻沒有辦法找到正確的方向
所以他希望能幫助這些考生,讓他們不用貢獻一大堆錢給ETS也可以拿高分
真是謝謝老師了
也謝謝助教和考高分的同學的分享
真的都對我幫助很大:)



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Tags: 英檢

All Comments

Candice avatar
By Candice
at 2010-06-22T17:09
:) 感謝分享~ 我在煩惱要不要去考...因為時間準備很短
Valerie avatar
By Valerie
at 2010-06-27T07:16
這是我第一次去聽~感覺老師很厲害又熱心,也沒有強迫要報
名,就真的是在分享(還請以前高分的同學回來),感覺很好:)
Charlotte avatar
By Charlotte
at 2010-06-30T00:54
感謝分享
Robert avatar
By Robert
at 2010-07-01T16:50
推分享!
Rebecca avatar
By Rebecca
at 2010-07-02T01:07
推分享! 下次換我回去幫老師當義工, 推送佛!
Yedda avatar
By Yedda
at 2010-07-05T13:36
我也有去聽這天的講座!老師提到永遠不看SCRIPT讓我當頭棒喝
Doris avatar
By Doris
at 2010-07-09T21:17
這幾天認真用老師提到的文章結構去聽..有慢慢聽懂了
真的非常感謝送佛計畫!!!

請教黃金閱讀REFLECTION IN TEACHING的插入句題

Blanche avatar
By Blanche
at 2010-06-21T19:13
又是一題問題,麻煩大家了…謝謝 原文: Paragraph 4 Helping this group of teachers to revise their thinking about classroom events became central. ■This process took time and ...

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By Freda
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大家好^^ 請問各位.. 寫作的時候,大小寫有差嗎? 打作文的時候 ,句首的字母有沒有需要特別大寫呢? 還是全部都小寫就好了? 習慣不同突然要改有點麻煩,但是禮拜六就要考了, 還是想問問大家比較保險^^ - ...

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at 2010-06-21T09:28
我想請教一下 假如在聽的時候隱隱約約知道大意 大有些關鍵字不知道意思的話 大家是會反覆聽直到猜出意思呢? 還是會直接查過知道意思再回去聽啊? 因為看過script之後 等於內容都知道了 這個時候再聽就算是有跟上 感覺也是因為知道內容的關係 似乎聽力訓練的效果就差了不少atat 可以分享一下你們 ...