3/18 Speaking&Writing+RL - 英檢

記的不多只寫個大概...請其他人幫忙補充跟訂正
順序或許有錯，真的沒什麼印象了........Q____Q

R1: 講科學家探究歷史的一些方法優缺點
提到一些歷史文物、食物container的發現地點、Egypt+Mexico preserve dead

R2: 目前已經發現七萬(?)種的Fungi，每年依然繼續發現不同種類
但是科學家估計其實很多還沒發現的種類可能已經extinct，
Fungi的好處可以幫助樹absorb minerals，難怪Fungi減少歐洲有些forest越來越少
美國目前沒有直接證據說Fungi減少但是不能說這件事情沒發生

R3: 美國Industrial的演進
New England開始，然後東北越來越發達因為Water route，還提到ore
美國北邊發展工業造成Urbanized，但是南邊工業發展依然不如北邊

單字: advocate, nevertheless

C1:學生要在學校museum找volunteer在summer，老師說summer剛好很缺人
學生很驚訝他原本以為summer找不到工作機會。
老師說他們volunteer是分組進行，而且新進也會有orientation介紹
但學生比較想要做research之類的，老師說那種工作有專業的staff做
不過有一個學生有Major history加上修museum的certificate，所以可以做

C2:學生主修Education在課堂上表現很好，老師原本以為他主修English
學生說他以後想當英文老師。今天來找老師是想要問他一個project還paper
老師提到有一個特別的學校，主要是學習art，
最後提到一個人名，說這種學校主要是按照他的Philosophy來經營

L: 15世紀義大利的Painter跟buyer有一種contrast關係
buyer可以控制要畫什麼、顏色還有價格。舉例: gold(?)和ultra000某種藍色
16世紀之後變成什麼fashion，黑色代表jewelry(?)
最後painter回復自由，可以控制自己想要畫的東西

L: nest collection method(?)
科學家常常會使用從鳥類的巢中找到很多不同種類的fur or hair such as bear
因為鳥類帶回的leaves中可能會帶有很多不同動物的毛
但是人類居住地付近的nest裡通常只會發現dogs的fur

L: violet的pollination和seeds
舉例: ants會幫助seeds傳播到很遠的地方

L: Ecology，關於ice的...忘記了XD

--