2013/7/20 首戰 112 美加心得 - 英檢
By Agatha
at 2013-10-08T22:28
at 2013-10-08T22:28
Table of Contents
一位朋友的女兒,高中生就能托福考高分,代為po文以鼓勵
有志同齡學生努力嚐試。
個人資料
《TO EFL-IB T應考日期及成績》7/20 首戰 112
《求學背景》 高中
《英文能力敘述》 曾參與英語考試的成績
《考試身份》 全職考生
《考場地點》 菁英台北考場
《準備時間》不知
《準備教材》 美加講義,補充資料, OG 等
《各科分數》 Listening:30、Writing:25、Reading:29、Speaking:28
當初報名參加托福補習是因為預計104年要去美國讀大學很可能需要托福成績。
那個時候很煩惱,但後來在爸媽和親戚的推薦下決定去美加。都說美加的歷史久,
很有經驗,其實一開始也是半信半疑,但上完課之後也就明白為什麼美加的名聲好了。
其實一開始我連托福是什麼都不太了解,只是知道這個以後很重要,
再來就是和有經驗同學聊天的時候稍微有一些概念,具體怎麼考根本就不清楚。
然後到了美加,跟著老師的講解一點一點的學習。
那個時候覺得閱讀真的很難,口說的準備時間也不夠,唯一稍微能跟得上的就是聽力。
在美加上課後對托福這個考試了解的更多,老師們也都教了很多有用的方法。
有用是一定的但那些總歸是考試方法,最後還是要自己努力練習英文。
剛學托福時, 我最爛的其實是口說。David 老師的講解真的給了很大的幫助,
增進了我對題目的理解也通過不斷的和同學練習得到了更多的自信。
我那個時候很幸運,在一個比較小的班,座位比較靠前離老師比較近,
有時候David老師會在我們練習時偷聽,然後糾正我們的錯誤。
課程結束之後也會自己在家練習,一個題目練習說個好幾遍自己改正錯誤,
對提高分數很有效。很多的台灣人講英文的時候會怕,但是英文就是要說,
說的越多就越好,所以找到機會就要多講不要怕,不管是不是在準備考試。
寫作方面我也是很爛, 每次看到題目都有點不知所措,句子也用的不通順,
時間都不夠。後來其實是心宥老師教的模板節省了我很多想的時間,
再加上老師教的一些高級一點的句型,單字和小技巧。
考完之後的感受就是這些技法還是要多練習,不然,考試時一緊張就不會用了。
至於聽力和閱讀,我個人是覺得平常多聽多讀就一定會有進步,
特別的技巧反而有時候會成為累贅。我個人是很同意江璞老師作聽力題不抄筆記的觀點,
當然口說裡的聽力另當別論。因為我一抄筆記就會分散精力,導致一些關鍵聽不到,
再加上馬上就答題,剛聽到的東西不會那麼快忘,筆記反而會浪費時間,起到反效果。
閱讀的話有的人喜歡先讀題或先看一遍文章,但我都是根據托福的分段看的題,
這樣不會看得太瑣碎忘記重點,或記不住小細節。
當然,速度要保證,我習慣留一些時間起來再做最後的檢查。
平時就也要多讀英文,小說,報紙,雜誌什麼都好,都是寶貴的練習。
最後說到考前的準備,我其實並沒有特別的準備,而是平常就開始訓練這些
我需要的技能,比如閱讀,不如聽力。當然考試前我會把模板拿出來看一看,
參考一下,尤其是寫作和口說。再來就是把題目的結構看一下大約有個概念
每一題有多少時間,提前規劃。尤其是口說,多久準備,要說多久心裡要有數,
考試的時候可以看前面的指示複習一下。另外因為托福用的是電腦,
越習慣就越有利,所以美加的模考盡量參加,熟悉用電腦答題的感覺,
真正考試的時候才不會被影響。
不管怎麼樣,還是謝謝美加提供的幫助,讓我考出這個意想不到的成績!
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有志同齡學生努力嚐試。
個人資料
《TO EFL-IB T應考日期及成績》7/20 首戰 112
《求學背景》 高中
《英文能力敘述》 曾參與英語考試的成績
《考試身份》 全職考生
《考場地點》 菁英台北考場
《準備時間》不知
《準備教材》 美加講義,補充資料, OG 等
《各科分數》 Listening:30、Writing:25、Reading:29、Speaking:28
當初報名參加托福補習是因為預計104年要去美國讀大學很可能需要托福成績。
那個時候很煩惱,但後來在爸媽和親戚的推薦下決定去美加。都說美加的歷史久,
很有經驗,其實一開始也是半信半疑,但上完課之後也就明白為什麼美加的名聲好了。
其實一開始我連托福是什麼都不太了解,只是知道這個以後很重要,
再來就是和有經驗同學聊天的時候稍微有一些概念,具體怎麼考根本就不清楚。
然後到了美加,跟著老師的講解一點一點的學習。
那個時候覺得閱讀真的很難,口說的準備時間也不夠,唯一稍微能跟得上的就是聽力。
在美加上課後對托福這個考試了解的更多,老師們也都教了很多有用的方法。
有用是一定的但那些總歸是考試方法,最後還是要自己努力練習英文。
剛學托福時, 我最爛的其實是口說。David 老師的講解真的給了很大的幫助,
增進了我對題目的理解也通過不斷的和同學練習得到了更多的自信。
我那個時候很幸運,在一個比較小的班,座位比較靠前離老師比較近,
有時候David老師會在我們練習時偷聽,然後糾正我們的錯誤。
課程結束之後也會自己在家練習,一個題目練習說個好幾遍自己改正錯誤,
對提高分數很有效。很多的台灣人講英文的時候會怕,但是英文就是要說,
說的越多就越好,所以找到機會就要多講不要怕,不管是不是在準備考試。
寫作方面我也是很爛, 每次看到題目都有點不知所措,句子也用的不通順,
時間都不夠。後來其實是心宥老師教的模板節省了我很多想的時間,
再加上老師教的一些高級一點的句型,單字和小技巧。
考完之後的感受就是這些技法還是要多練習,不然,考試時一緊張就不會用了。
至於聽力和閱讀,我個人是覺得平常多聽多讀就一定會有進步,
特別的技巧反而有時候會成為累贅。我個人是很同意江璞老師作聽力題不抄筆記的觀點,
當然口說裡的聽力另當別論。因為我一抄筆記就會分散精力,導致一些關鍵聽不到,
再加上馬上就答題,剛聽到的東西不會那麼快忘,筆記反而會浪費時間,起到反效果。
閱讀的話有的人喜歡先讀題或先看一遍文章,但我都是根據托福的分段看的題,
這樣不會看得太瑣碎忘記重點,或記不住小細節。
當然,速度要保證,我習慣留一些時間起來再做最後的檢查。
平時就也要多讀英文,小說,報紙,雜誌什麼都好,都是寶貴的練習。
最後說到考前的準備,我其實並沒有特別的準備,而是平常就開始訓練這些
我需要的技能,比如閱讀,不如聽力。當然考試前我會把模板拿出來看一看,
參考一下,尤其是寫作和口說。再來就是把題目的結構看一下大約有個概念
每一題有多少時間,提前規劃。尤其是口說,多久準備,要說多久心裡要有數,
考試的時候可以看前面的指示複習一下。另外因為托福用的是電腦,
越習慣就越有利,所以美加的模考盡量參加,熟悉用電腦答題的感覺,
真正考試的時候才不會被影響。
不管怎麼樣,還是謝謝美加提供的幫助,讓我考出這個意想不到的成績!
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By Megan
at 2013-10-11T12:08
at 2013-10-11T12:08
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