2/12剛考完回來... - 英檢

我講我記得的部份好了

※ 引述《ainidream (背包狂症)》之銘言：
: 來分享一下內容
: 這次的剛好是09.10.10的北美 (可惜我概略看了一下寫作....>"<)
: 我記得的部份有點散亂，請大家訂正或補充囉!!
: Reading
: 第一篇 太陽系：有提到引力 太陽內外部溫度 →本篇：太陽系的形成
: 還有自轉(好像是為什麼造成太陽系flat的原因)
: 第二篇 小孩的模仿：比較兩個理論的差異
→一理論：兩個M的學者說小小孩是會模仿的
另一理論:J學者說小小孩(小於8-12mo)的小孩的模仿不是模仿
是因為一種的reflexive反應

: 第三篇 植物與乾旱：主要在講乾旱地區的植物有adaptation
: 乾旱區的有root system等等
舉了兩種植物為例：
一種植物root 很深;一種植物則是root很淺很廣
考題分別考兩種植物適合的環境

: Listening (我聽力應該是考爆了T__T，請強者補充...)
: 1.學生跟行政人員在討論travel 跟 conference
: 我兩者有點聽混亂了....
學生問學校的travel agent有沒有補助之類的，
行政人員說只會補助部分
學生：那生活費交通費那些補助咧？
行政人員：沒有捏，可是你可以在學校的網頁上
查到有列出一些城市平均的生活費...
(中間耳包忘記了...)
學生：我無法登入學校校外旅行的那個網頁，
他說我沒有approval No.
行政人員：(忘記了，他大概是說你有填一些必要資料嗎？
不然你應該會有approval No.呀？ )
學生:阿我蝦密都不知道捏～我是兩個星期前被教授通知
說有人取消，我才可以遞補上去的。
行政人員：喔喔～那我知道了(此處考語氣題)
(後來講什麼忘了...)

: 2.文藝復興畫家 那時候不只有Master+student，有時也會Master+Master
: 其中舉例有兩位畫家合作的部份
: 在哪個畫家負責landscape 和哪個畫portrait(我漏聽了animal是誰畫的T_T)
引言先講：學徒怎麼出師的，那時候可沒有art school那種東西啦～
學徒要先去workshop當painter之類的，
等到變成強者painter才能出師
中間：講說後來流行的繪畫型態改變 改採合作方式(如同上述元po)
舉例:一個R畫家(landscape)，一個B畫家(protrait)
<有一幅他們兩個合作的畫：中間有一隻狗(還是馬？)旁邊跪著一個人>
教授講：後來科技進步，現代用x-ray之類的技術分析，
發現這兩個人的合作很不一樣優～(surprising!!)，
之後就講兩人如何合作...


: 3.一個cave在溫室效應下的變化
教授說這個Mxxxx cave本來有很多冰 後來開始融化了～
不過是因為很多因素所導致的:
其中有一個是因為遊客的因素：
不是因為遊客沒有公德心在那邊亂敲冰讓冰變少
而是因為遊客一多～洞內溫度升高，冰就融化啦
最後舉洞附近一種植物的例子～(忘記了～XD~請強者補充～)


: 4.學生想請教授開一個有關Yeats的課程 因為他和他朋友有興趣
這個學生想來找教授來個seminar之類的～
: 教授說下學期有別的poem課(沒聽清楚是什麼課)→有關其他Irish詩人的課
建議這選修(好像是教授可以安排一些有關Yeats的內容)
: 不過課程主要不是圍繞在Yeats
: 學生想要independent study with prof. 不過考慮到不能捨棄朋友
: 5.地中海貿易的變遷 其中有提到羅馬帝國的衰敗和貿易的關連
: 6.生物學的東西(我完全忘了, btw聽力5.6的順序也不太確定)
: Speaking
: 1. describe a positive experience
: 2. learning from the past event or current event?
: 3. prof. email 要求學生上課前提交討論報告
: 學生贊同 1. improve discussion 2. useful for final.
: 4. evolution in action: 動植物可適應環境
: 舉例 mint plant本來是直向生長 但是因為長高會被除草除掉 就變成橫向生長
: 5. 男學生 hold a break party 但是樂團有團員生病，導致樂團無法表演
: 女學生建議：1. 放CD 2.postpone
: 6. quality of product分兩種cues
: 透過免費試吃的，由於好吃而獲得好品質評價的是intrinsic cue
: 透過精美包裝導致消費者認為高品質的是extrinsic cue
: Writing
: 整合：某島上的居民應該是某一時期or民族(Ro開頭的)
: 閱讀證據： 聽力反駁：
: 1.有留下word "Co.."代表那個島 1.當初說要搬到內地才有充足糧食
: 2.發現artifact可追朔 2.ring belong to man, 可能是貿易到島上
: 3.有金髮碧眼的後代 3.可能是和別的colonist通婚
: 獨立： 在忙碌的現代生活中，不預期他人會有禮貌
: 心得....考前還是平均複習的好
: 我這次主攻不懂的單字，沒練習太多口說和聽力.....我想我的聽力和口說應該是爛掉了
: T___T

以上是我記得的部份～我的口說也是爛光光 整合也沒寫完
還有～最可怕的是我生日填錯了 現在不知道怎麼改 請問有人知道嗎？
謝謝大家ORZ~

--

--